在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？这次为您整理了拔河比赛作文【9篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
加油，加油，四。一班，加油……”听到这声音，不难想像操场上肯定在进行着什么比赛，告诉你吧，我们在进行拔和比赛。
看，我们班的大班长胖胖用尽全身力气，脸都胀得通红，副班长更是用力，绳子把手都蹭出了几个小口。二班的同学也用尽了力气，脸红的脸红，喘气的喘气。大约过了十来分钟，“嘭”的一下绳断了，双方队员都有倒下的。一阵笑声过后，啦啦队吼了出来：“二班，你们不能就这样倒下呀”……“一班，快起来呀”。又拿来一根绳子，比赛又重新开始了。这时，同学们拉的拉，拖的拖，看看这一场谁能赢，二班的同学看红结朝自己一方慢移过来，更来劲了。就在这关键时刻，我们班的一个同学不小心摔倒了，他的手松了一下，红结被二班拉过了一大截。二班的啦啦队又叫了起来：“加油呀，就要……”眼看大势已去，我使出了全身力气也无济于事。尽管这时我班的啦啦队的吼声震天，可裁判员的哨声响了。
“二班二班真神勇！”二班那边响起了不息的欢呼声。我们班就这样输了，有几个同学跑到操场边哭了起来，有的同学眼睛红红的，但大多数并没有气馁，纷纷愤愤不平地说：“我们还有机会，我们会战胜困难，重新站起来的”。
一时间，操场炸开了锅。
终于盼来了星期四下午。同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。
到了楼下，只见一条又粗又长的麻绳放在操场上。同学们自觉地站好队，李老师不住地交代我们：“使劲儿，一定要使劲儿呀！”我听在耳边记在心上，暗下决心：一定要为班里争光，一定要赢！再看看男同学们一个个都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比劲，说：“一定能打败别的班！”信心十足。“请四一班同学上前来，和四五班比赛。”裁判员说到。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了！心“扑通通地跳着。
“嘟——”哨声响了，大家一个个都涨红了脸。同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，有的双眼紧闭，嘴里一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齐向后倒，旁边的同学则大声喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聋。可是大家力不从心，渐渐地，麻绳中间的小铃铛离我们越来越远，“停”裁判员有力地说。欢呼雀跃声从四。五班传来。同学们互相加油，互相打气，交换场地后继续比赛。“嘟——”牵动人心的哨声又响了，同学们还按照刚才的办法，慢慢来。可这回小铃铛又跑向四。五班。最终，大家的希望破灭了，四。五班赢了。
这次的拔河比赛我们输了，但下一次一定会赢，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！也让我们明白了，友谊第一、比赛第二的道理。
一天下午，晴空万里。我们将要举行一场激烈的拔河比赛。
同学们排着整齐的队伍兴高采烈地来到操场上。只见一条粗粗的绳子，足有十几米长，像一条大蟒蛇躺在地上。同学们分成黄队和红队两组，每组六人，中间一位同学当裁判。队员们有的伸伸臂，有的弯弯腰，有的踢踢腿，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛即将开始，运动员们站在绳子两侧，手握长绳，目视前方。这时，裁判清脆的哨声响起，紧张刺激的拔河比赛正式开始了。同学们小脸涨得通红通红，咬紧牙关，紧紧地抓住绳子，身子后仰，手挨着手，脚顶着脚，如猛虎下山。绳子一会儿偏向东，一会儿偏向西，双方互不相让，难分胜负。“加油！加油！”场边的啦啦队也在为场上的运动员们加油助威。呐喊声、加油声，此起彼伏，一浪高过一浪。眼看绳结慢慢地偏向黄队了，红队的队员不甘示弱，使出了九牛二虎之力，累得满头大汗，绳结又慢慢地回来了，他们一鼓作气，终于取得了胜利。
精彩的拔河比赛结束了，大家高兴得手舞足蹈，欢声笑语在蓝天下回荡，就连小鸟也飞过来庆祝，“叽叽喳喳”，好像在说：“太棒了，祝贺你们取得了胜利！”
☆☆通过这次比赛，让我懂得了：团结就是力量！
运动会上，学校举行拔河比赛，同学们高兴得手舞足蹈，想一试身手。
比赛即将开始，同学们排着整齐的队伍，站在绳子的两边，手里握着绳子，眼睛直勾勾地盯着绳子中央的红领巾，迸发出一股火药味。
比赛开始了，蓝队队员身体往后倾斜，眼睛瞪得圆圆的，咬紧牙关，拼命的往后拽。红队不甘示弱，紧闭双眼，咬紧嘴唇，眼看蓝队就要赢了，他们大喊一声，猛地一拽，红领巾慢慢的往后面移。
比赛结束了，红队赢了，他们高兴得手舞足蹈，蓝队队员坐在草地上抓耳挠腮。
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次班级拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略班级拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任陈老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：五（1）班和五（2）班。听到这，我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为五（2）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！五（1）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次班级拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：五一班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首班级拔河比赛，群情激昂！
周一早上，我们老师宣布下午将有一场拔河比赛。得知这个消息，我非常高兴。中午过去后，我们终于在下午上完了第一节课，第二节课的铃声响了。这时谭老师突然说：“下节课我们要进行激烈的拔河比赛。所有人都高兴而迅速地站在外面。我们心中充满了信心。学生们以整齐的队伍来到体育场。老师派了几个学生去拿绳子。我们一直在焦急地等待他们带来大绳。我受不了这种激动，继续低声说话。我突然看见他们从远处一步步走过来，好像背着一条长长的大蟒蛇。我们都震惊了。这么粗的绳子，我们好像一根根都没见过。
拔河比赛就要开始了。我们用剪刀把锤子分组。我和胡有剪刀收拾锤子。我赢了，所以我在赢家组。他属于失败者群体。赢家在左边，输家在右边。我们分成两组。我们的组长是韩先生，他们的组长是谭先生。很快，激烈的竞争开始了。我们五局赢了五场。我们站得很好。大家一起努力，朝着自己的方向努力。我们大汗淋漓，大喊大叫，躺在地上。他们都吃得很好。他们太坏了。三秒钟内干掉他们。换场地后又出现了狼牙现象，2-0。经过大家的奋斗，我们取得了巨大的胜利。团结就是力量！我很享受这场胜利！
下午，老师宣布一班和二班的同学到草坪上参加拔河比赛。
裁判是xx，xx到了草坪上说：“比赛立刻就要开始了，大伙做好筹备，一二三开始。”比赛开始了，1、个同学叫xx，xx大喊道：“比赛时要齐心协力才能获得好成绩。”xx对自己班非常有信心，所以使的劲很大，累地脸都红了。2、个同学叫xx，xx他的腿用力地迈开双腿，心里想：必须要赢争取拿1、！最后一个同学叫xx，xx看到两只小鸟都为自己加油，xx露出了笑容，于是使的劲更大了。经过一班同学们的一同努力下，获得了1、的好成绩。
刚出来，我们两方摩拳擦掌，生龙活虎，第一回我们班先上鲁书辰，吴子谦“重量”级选手打前头，力气越大越排前，力所越小越排后，起先我方用力往后拉怎么也拉不向后，对方也怎么拉也不向后，双方都进入了僵持状态，好不容易向后拉几步，又被对方拉了回去，最终，我们班以毅力和力量获胜了！第二回合，不知是太过于骄傲，还是力量和毅力不够了，我觉得两个都具备着，反正我使终拉不回几毫米，就被对方给拖着往他产的方向走，然后对方很轻松把我们“秒杀”了。
我方苦想冥想才托到原因，前方一但被拖着向前，前方就无法得到后面的力量补给，相反却把后的人全部带动向前，对方就如同如虎添翼，很快就“秒杀”我们了，我便把“重量”级选手最后面，力气大的在中间，力也小的在前方，这样就算把前方拖动，中间后面部分会给前方输送大量的“力量”补给。除非把全部拖动，否则休想把我们和前拖着走。果然，不出所料，最后一来回，前方虽然反我们向前挪了几步，但是我们很快让对方往我们方向挪，对方支撑写法信被我方给拉成了一个向前倾斜的“斜横”，最终，对方只好眼巴巴地看着我们一点一点地拉向我方，我们胜利了？我们立马兴高采烈，眉飞色舞，都快蹦到一尺高，对方则唉声叹气地回了教室。
啊！真是一个令人开心的拔河。
上周四下午，阳光灿烂。我们湘师附小迎来了一年一度的拔河比赛。
六年级的同学比赛开始了，只见赛场上六（1）班与六（4）班的同学，使出了九牛二虎的力气，“一——二——三”的加油声中，绳子一会儿往左，一会儿往右，持续了好长时间也不分胜负。突然，四班的最后一个同学不知怎么回事摔倒了。这一下，队伍乱了阵脚，就在这时，一班同学趁机拼命一拉，绳子过线了······
要说最精彩的，自然要属老师们的比赛了。你看，中段组的老师对低段组的老师比赛开始了。中段打头阵的王老师，面色涨的通红，咬紧了牙关，手紧紧地抓住绳子，身子向后倾。低段组的李老师也不甘示弱，直接把绳子绕在身上了。大有要“同归于尽”的气势，两旁的同学大喊：“加油！加油！”给场上的老师们鼓励。
突然，不知怎么？王老师脚步一下子失去了重心，开始在地上滑动起来，绳子极速向低段组移去。就在这危急关头，排在王老师的许老师大喊一声“挺住、挺住”这一声发挥了极关键的作用，他人的重心尽力往后倾，双脚死死抵住地面，紧闭着嘴，好不容易稳住了局面。可低年级的老师个个憋足了气，绳子渐渐被拉过来了。就这样足足僵持了三分钟，瞧那绳子的红条儿，一会儿移过来，一会儿又移过去。终于，中段组力竭，自动认输。
每个年级的拔河都精彩，通过这场比赛，让我们明白了一个道理：拔河要取待胜利，要团结一致，更重要的是有顽强的毅力。