李佳宁
快乐，即感到幸福或满足。快乐的感觉使人心情舒畅，快乐是使身心都放松的方式，而我们是从哪里得到的快乐呢？
快乐来自于独处。戴上耳机播放喜欢的音乐；拿着笔在本子上涂抹鲜艳的色块；手指扫过琴弦演奏欢快的乐章；望向窗外使大脑放空，构思着未来的蓝图，沉浸在无边的畅想中……一个人可以做很多事，享受不被打扰的宁静，不被责备不被指点地尽情做自己想做的事，这是自在的快乐。
快乐来自于友谊。和朋友一起的话题总是聊不尽的，从音乐到电影、从八卦到学习；从白天到黑夜、从生疏到熟络。任何娱乐活动好像有好朋友一起都会变得更有趣：电影的放映中悄声讨论、在跑步机上相互比较奔跑的速度、KTV里相互夸奖或是嘲笑彼此的歌声……一起度过的游戏时光更是有趣：剧本杀的头脑风暴，游戏后懊恼自己一时糊涂；狼人杀的勾心斗角，互相的猜忌与信任带来了不尽的欢声；没人熟悉规则的卡牌游戏是一个人的机关算计；仅几人知道答案的脑筋急转弯是小玩笑后的窃喜……这是陪伴的快乐)○(。
快乐来自于自然。在树林中，满眼是流动的轻盈的绿，清新的空气裹挟着晨露的清澈，日光躲闪着树叶的遮挡洒在地面上。在海岸上，看到映着晴空的碧蓝清澈而温柔，咸咸的海风拂过面颊和鼻翼，清凉的海水洗去夏日的酷热。在花丛边，各种颜色争先恐后涌入视线，花香扑鼻在脑海中绘着美妙的画卷，抚平急躁的心绪而使人平静。在自然美景中，自己显得如此的渺小，而这些美好的事物一一象征着自己属于这个世界——这个美好而温柔的世界。这是归属的快乐。
感受快乐有很多种方式，不仅仅是这些，留意身边的小事，你会发现，生活中处处有可以使人快乐的事：马路边新漆的一面白墙、水果摊摆放整齐的水果、花园里铺满石子的小径……当你热爱生活，用心体会和感知这个世界，你的世界将充满快乐。而你也将顺理成章地发现被快乐包围的幸福，万物可爱。
小作者：朔晔
时光漫迭，琼音缓缓，享一缕阳光温情撒于肩头，丝丝暖意弥漫于心。忽闻悠扬琴声，念起了不期而遇的温暖。
那年初春，你我相遇。一位姐姐一袭兰衣，用纤细的手指，轻拨琴弦，描绘出千里江南。清澈的眼眸中闪有光芒。霎时，沉醉，仿佛有一股清泉润于心田，我便开启了与古筝的美妙邂逅。
当晨钟敲响之时，我便独坐于琴室，与筝为伴。初学枯燥的基本功令我难以专注，不免心中悄生厌烦。日日辛苦的练习，却未曾能看到自己明显的进步。寂寞与苦闷在心中盘旋，热情之火逐渐燃尽，我的脑海中闪现一词：放弃。
那日，我看了一场演出。许多同我年龄相仿的孩子，舞台上落落大方，琴声如流水婉转而出，曲调轻柔似晚风动竹，沁人心脾。台下掌声阵阵，我的眼角湿润了。收起晶莹的泪水，内心变得坚定。我会证明给所有人看，我丝毫不差！
回屋，抛开心中一切烦闷与杂念，双眼炯炯有神，凝视，静坐，弹奏起古韵华章。乐音中，小桥流水静雅，大浪淘沙澎湃，醉于轻舟泛清波，隐于荷叶之嫣然，行走于桂林山水间，奔踏在油菜花海上。琴声宛若斑斓泉水，随流而下。我独自一人，埋头苦练，同时也享受着古典文化之美。日复一日的刻苦练习，让我获得了珍贵的比赛机会。
居于舞台中央，面向万千观众，心中泛起紧张与忧虑，但并非手足无措。我双目微闭，手指轻抚，奏响练习了千万次的旋律。心情逐渐放松，优雅的琴声描绘着：月色之下，一位少女，着一袭梨花白，若蝶翩迁，似月静娴，细婉纤纤，荷群朵朵，于细雨菲菲间弹奏动人之曲，丰盈了无数残缺的温暖。缓缓收尾，台下观众无不为我鼓掌……
这是坚持的意义。只有坚持，才能迎来成功。我们的征途是星辰大海，沿途只顾风雨兼程。青春路上，迎难而上，翻山越岭，看彼岸花开。
小作者：嘉骏
深邃的月光透过窗户照射在棋盘上，我坐在桌前，一步一步地打着棋谱。围棋，我与你相遇的那一刻起，便与你结下不解之缘，从此为我的人生带来快乐和成长。
我开始接触围棋还是在我幼儿园的时候，当我第一次正襟危坐，以这黑白棋子进行“手谈”，小小的我便喜欢上了这项“大脑的运动”。气、眼、提子、布局，很快，在老师的指导下，我的围棋也可以下得有模有样了。可是随着学习的深入，课程也难了起来，看着棋谱，觉得枯燥乏味，学习的劲头一落千丈。
一个夏日的正午，我偶然路过社区活动中心，只见两名长者正在路边对弈。路旁喧闹的人群，过往的车辆，夏日的蝉鸣，丝毫没有影响到他们的专注，二人都在深思熟虑，指挥倜傥。正午的烈日射在黑白之子上，我忽然听一人叹道：“现在学棋的人越来越少，这传承了数千年的文化，怎能于我辈之手断绝？”我的心一下子被触动，小小的棋盘，简简单单的黑白棋子，也凝结着我们中华民族古老的传统文化啊！
回到家后，我又来了劲头，甚至放弃休息时间去学习。于是，清晨时分，我便来到棋馆，与朝阳问候早安；下课后，我便与月色同行。课堂上，我与每位同学激烈交战；课后，我便独自一人在家中练习。
两年前我第一次参加比赛，棋盘上那黑子的攻势如狂风暴雨，如电闪雷奔；但那白子却如涓涓细流，行云流水，屡屡化解黑棋的进攻。那场比赛我虽然输了，但也让我积累了比赛的经验，更明白了学棋的道理，做人的道理。
多年的学棋经历让我明白，兴趣，虽然是成功的秘诀，但只有不断地坚持，才能成长，才能收获快乐。
后来的故事就非常简单，我不再恼苦于上次的失败，我重新变得自信、坚强，终于在第二年的升段赛上，我找到了下棋的感觉，屡战屡胜。在段位赛上，我指挥若定，胸有成竹，以小学组第一名的成绩成功升段。
走下领奖台，老师按住我的肩头，掷地有声地说到：“围棋是华夏的民族魂，你若将它学好，便不愧为华夏子孙！”快乐和幸福瞬间盈满我的心房，眼泪也在眼眶里打转！这莫大的成功源于坚持，更源于我根植于心的传承发扬祖国传统文化的信念！
坚持，让我收获了一份特长，收满分作文网获了一份自信，坚持也让我明白了真正的热爱和快乐！
快乐，来自于坚持
耿语诺
文章纯属虚构，因为总觉得没参加初三的第一次开学考试有一点遗憾，于是我想象了一下，这篇作文就诞生了。参加考试是假的，考前有在复习是真的。
八月炎热的盛夏，天热，心也热。窗外的大树上碧绿色的叶子哗啦啦的响，教室内的声音只有笔尖划过和卷面翻落。开学考的氛围让人紧张，同为下课铃声的结束铃却没有往常那么脆响。
临近开学，日历上红笔反复勾画的是开学测的日子，树荫洒落一片在桌角的数学公式上，书桌上长方形刻板模样的表的指针在不停的走动，微风轻抚过翘起的发丝，平时再注意发型也无暇顾及，一整个暑假的努力，坚持，开学测最后的冲刺不能不抓住。
雨季，小雨绵绵细细，翻的有些许褶皱的书有条不紊的码放在窗前，被透过纱窗而入的雨点浸湿，受了潮。书桌的正中央是零散的笔记与被涂抹标注到略显混乱的复习资料，我坐在椅子上，后背靠着柔软的垫子，手中拿着语文所学习的古诗反复记忆，拿起又放下，循环往复，直到这些知识已经完全烙印在我的脑海中。笔尖在纸上走走停停，不同颜色的字迹碰撞在一起，我已经忘记在这个暑假我耗尽了多少根笔，但我会把它们收集在一个小铁盒中，与金属碰撞出的清脆声音标志着我所有的努力与坚持。贴在墙上的便利贴写着：不要给自己的青春留下遗憾，下雨天过后的空气比晴空清新许多，青草味，花的香味都会在雨过天晴绽放。所以，我会坚持，哪怕会有点孤独，哪怕会吃点苦头走点弯路，但当这些坚持给予我回报的时候，快乐，也就因此而生。
碳素笔，涂卡铅笔，五页的试卷与一张同样大小的答题纸，暑假的所有努力和坚持，都在这张答题纸上满的没有空隙。考完试后像是脱离般的突然解放，但又会很快想起不远处的中考。于是我将重新拾起那一腔志气与坚持，朝快乐与成功的地方，不断奔赴。
我喜欢雨后新鲜的空气，更喜欢来自于坚持的快乐与辛勤汗水换来的成就感。
我说，再见就是毕业年级的学生了作文吧。
芸若
悠悠水影知我意，氤氲落笔若行云。甩袖起舞似微风，携来清芬把梦鸣。
——题记
记忆深深浅浅，流年短短长长。一袭染尽红尘的衣，一抹微微勾起的唇，一尾虚无缥缈的袖，甩出多年来的坚持，甩出对舞蹈深沉的爱。
古朴典雅的旋律幽然响起，几个动作与琴声应和着，优美的舞姿无处不在昭示着它的魅力。轻风微起，窗帘舞动，暖阳如眼中的希冀，勾起学习舞蹈的欲望。
从那以后，偌大的教室里多了一个矮小的身影。一舞一动的衔接让我有些猝不及防。我因动作不到位，没有拉成一字马，老师有力的手脚一次次与我的皮肤接触；因身体不协调而摔倒在地，一回回地站起，从头再来；我曾无数次想过放弃。回眸，老师柔美中又不失刚强、洒脱的舞姿着实让我赞叹。春风拂过轻纱，让平平无奇的纱多了几分仙气。随着旋律，舞蹈的风格发生了翻天覆地的变化——由文人墨客与花鸟鱼虫间不得消说的万般情趣，到一夜间国破家亡，只得一切”山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”；到最后国家富强，“鲜衣怒马少年时，一日看尽长安花；青春起航奋斗时，不负韶华行且知”。只见老师时而蹙眉，时而展颜，已到了忘我的作文吧境地。我被深深的感染，久久不能平静。不，我心有不甘，不想服输，我也要用自己的舞姿向别人展示中国的传统之美，动荡之殇，崛起之盛。这，让我再次坚持了下来。
于是一有时间，我便独自练习，赤脚点地宛如蜻蜓点水，碎花步履宛如穿街走巷，红袖收放宛如大鹏展翅。衣服早已被汗水浸湿，我却还倔强地“跋涉”。因心有所向，故格外认真，手翻转出一朵莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，仿佛淡淡的香气，还在鼻尖下流溢。在不断练习的过程中，我的情感领悟和舞蹈技巧都有了极大的进步，逐渐爱上了这门艺术。舞蹈中，我沉浸在各种情景变幻的情感交织，直至终曲我心飞扬；苦练中，我体会到挑战自我的酣畅淋漓和战胜自我的放飞快乐；在多少“甩袖拂微尘，起舞弄清影”间，成功也随之而来。
在中国辽宁赛区的艺术大赛中，我用优美的舞姿以及生动的表演展现了中国的传统文化，独属于中国的古色古香的大好河山，每一代人的豪情壮志，英姿飒爽。一勾手，一甩袖，一抬手的温柔，一昂头的豪情都展现的淋漓尽致。
那一次，捧着金奖的奖杯，我庆幸，是坚持，带我走到了这里。扬臂向天歌，我坚持，我可以，我快乐！