万圣节作文(精选10篇)

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是人见人爱的小编分享的万圣节作文(精选10篇),希望可以启发、帮助到大家。

万圣节作文 篇1

一个披着黑斗篷,头戴巫师帽,手拿魔杖的“哈利波特”登场了,后面跟着头戴皇冠、身穿白色礼服的白雪公主;在白雪公主后面,是一个戴着魔鬼面具的大恶魔……这是童话中的场景吗?不!这一幕就发生在重庆诺林巴蜀外籍子女学校的万圣节聚会上!如果你感兴趣,就继续听我讲吧!

万圣节前夕,作为万圣节爱好者,我们来到了诺林巴蜀外籍子女学校参加万圣节活动。同学们的服饰各式各样:有的同学装扮成了公主,有的同学扮成魔鬼,还有同学扮成了巫婆……大家都很期待接下来的活动,心情激动地叽叽喳喳说个不停。我内心却紧张极了:我的第一次万圣节会以怎样的形式度过呢?会不会很可怕呢?

伴随激动与紧张的心情,我们进入了校园,映入眼帘的是大操场,那里布满了万圣节元素:僵尸、小鬼、南瓜灯。操场一边的滑滑梯、篮球架、长椅都被挂上了白衣的傀儡,四周的教学楼、树枝也挂满了亮晶晶的彩灯。校园的一角是已经被装饰完成的校车,车门上挂着一个会叫的僵尸,眼中发着红光。车身上全是“血”,还搭着残手断脚和骷髅头,车内一双断手伏在方向盘上。如此逼真的情景,令人毛骨悚然。校园的走廊里,到处缠着用棉线、棉团做成的蜘蛛网和大蜘蛛,阻挡我们的去路,通道处也堵着会突然大叫的骷髅和闪光的南瓜灯。一个小妹妹不小心撞到了一个玩具骷髅,骷髅瞬间发出了叫声,结果小妹妹的尖叫声反而盖过了骷髅的叫声。这些极具万圣节特色的装饰品遍布校园各处,就连卫生间也不例外,我正准备洗手,只见洗手台上赫然放着一个大骷髅头和沾了“血”的断手断脚,水龙头上也覆盖了一层“蜘蛛网”,吓得我哇哇大叫。

走进教学楼中庭,那里就是活动开始的地方。中庭一角为大家供应小食,他们将手指饼干刻上逼真的手指纹路,再把像指甲一样的薄薄的杏仁片嵌上去,最后把这些“手指头”插在纸杯蛋糕上吃,真是别具一格的万圣节大餐。我在品尝的时候小心翼翼,生怕它变成真的僵尸手。此外还有画“脸画”的活动,我选择了一个小蛋糕的图案。一位和蔼可亲的卷发外国老师用各种小刷子蘸上不同颜色的油彩,轻轻地在我的脸上涂画了起来。五分钟后,一个可爱的、点缀了樱桃的白色小蛋糕便“诞生”在了我的左脸上,这也让我的恐惧情绪得到了缓解。

接下来是最有趣的也最令我激动的有奖游戏环节了,有“打倒怪博士”、“僵尸舞”、“滚南瓜”、 “掷豆袋到南瓜屋”等有趣的游戏。在“打倒怪博士”挑战中,我用三个网球打倒了五个画有外星人的大塑料瓶;在“僵尸舞”环节中,我跟着外籍老师学会了跳万圣节舞蹈;在“滚南瓜”体验中,我用南瓜击倒了六个保龄球柱;在“掷豆袋到南瓜屋”,我扔进了四个豆袋……一轮游戏结束后,我获得了许多巧克力、牛奶糖、棒棒糖,还得到了两个气球,真是收获颇丰,此时呢僵尸鬼怪好像也不再可怕了!没想到万圣节这么有趣!最后,外籍老师与外国学生们一起表演了节目,还进行了最佳万圣节服装的评选,这次万圣节活动就在欢乐的氛围中结束了。

第一次与外籍师生共度的传统万圣节不仅让我体验到了原汁原味的西方节日的隆重气氛,获得了不少糖果奖品,还让我增长了见识,变得更加勇敢。

万圣节作文 篇2

相信同学们都对这个句子很熟悉,对了那就是我们万圣节讨糖要说的话。万圣节本来是吓鬼的,俗称"鬼节,传说每到这时就是鬼们最活跃的日子,小孩子就会扮成鬼乘机去讨糖,不然就一直骚扰你们,说起万圣节,还有很多很多的话要说,但是时间不等人,快来看看()我们南方的孩子们是怎么样过万圣节的?

晚上,我踏着愉快的步子来到英语学校,突然一阵风吹来,让人毛骨悚然,我突然想起今天是万圣节,于是便掂手踮脚地,警惕地来到门口,我奇怪,今天里面怎么没开灯,难道还没上课?我看了看表,时间到了呀?这时的我早已把"今天是万圣节要小心"的忠告给抛到九霄云外去了,我一推门,只见十几个"鬼"向我扑来,我没有防备,差点被吓得瘫坐在地上,我回过神,只见墙上铺着一张张"蜘蛛上面爬着几只"蜘蛛",时而吊在线上,一跳一跳的,我鼓起勇气说:"有什么好怕的"但谁都听得出来,我的声音已经在颤抖了,我继续往前走,只见一个个"鬼"在我面前穿梭(都是英语班同学扮演的),突然,一个吊死鬼从屋子顶上吊了下来,我顿时面如土色,我想继续往前走可是我的脚已经发软了,不听使唤了。

突然英语老师走了过来,"俞璐,你来了",一个声音从面具里传了出来,我抬头一看,"啊!"我忍不住尖叫了起来,站在我面前的是一个"骷髅头"我说"你,你,你是谁?怎么会知道我,我的名字?"我问,这时英语老师揭下面具,"俞璐,你还真上当啊?"我顿时恍然大悟。我想:"我也去戴一个面具,吓死你"我疾步走进化装室,但几次没敢画,请"各路妖怪"就位,随着一阵鬼哭狼嚎声,我走出化装室,只见各路妖怪都做在地上等待万圣节联欢晚会开始。

我小心翼翼地走出去,往旁边一看,真的是"妖怪"大聚会啊,有"白骨精","狐狸精","蜘蛛精"等等,像我这样的人没几个,我做在位子上浑身不自在,不知手脚应该放哪,旁边都是"妖怪","俞璐,你怎么不化装,这时一只"蜘蛛"拍拍我,我吓得浑身发抖,这时,陶逸把面具揭下来,我松了一口气,也懒得说话。

过了一会儿,联欢晚会开始,我们的节目是顺序是,1.做南瓜灯2.讲鬼故事3.裹僵尸4.咬苹果5.抽奖6.最后一名受惩罚。

最有趣的是裹僵尸,两个人用餐巾纸把一个人包住,裹成僵尸的样子就行了,同学们把其中一个人裹得人不人,僵尸不僵尸,引来我们一阵狂笑。

接着我们又玩了许许多多的游戏。"滴答滴答"时钟毫不留情地指向我们的万圣节联欢晚会到此结束,同学们都依依不舍地走出教室,各奔东西去了。

关于万圣节的'作文 篇3

期盼已久的万圣节终于来了。

记得那天,我刚来到教室门口,就被贴满在教室墙壁上的骷髅头给吓住了,只见它们个个形态怪异,面目狰狞。还有一只巨大的黑蜘蛛,从网上垂下来,好像就要掉到我们身上来了,让人毛骨悚然。

上课铃响了,同学们纷纷走进教室,兴致勃勃地装扮着自己带来的道具,有的同学拿着斧子,挥着旗子,样子十分神气;有的穿上魔法袍,戴上鬼面具,和锋利的爪子,张牙舞爪,摄人心魄,真吓人!

老师给我们讲述了万圣节的来历和习俗后,活动就开始了。同学们每四人一组,上台说一句有关万圣节的英语,最有趣的就是我们这一组了,我们奔上讲台,穿着魔法袍,戴着鬼面具和锋利的爪子,拿着斧子和南瓜灯,道具全齐了。接着在台上做各种怪动作,逗得同学们哄堂大笑。然后我们用恐怖的声音说:“I’m eat you!”说完,我们高兴地到张老师那里拿到了万圣节的糖果。其他同学也用了很多特别的方式来表达万圣节的喜悦,但都是我们觉得最恐怖的。

就这样,我们在欢笑声中度过了一个难忘的万圣节!

万圣节作文 篇4

有一天,我和朋友从黑森林入口处的前哨站回来。我们经过摩尔山脚下的消防队时,看到消防队前面有一个“小南瓜”,戴着消防队队长库洛的头盔。我向前走的时候,没想到他转过身来,哭着说:“啊!终于来了一个小摩尔!”我问,“你是谁,为什么戴着柯洛的头盔?”“南瓜”说:“小摩尔,不信就算了。其实我是消防处处长库罗。”

阳光和雨水抬起头说:“哼!我凭什么相信你?”

我本来想教训教训这个自大的家伙,却被魔法紫色冰晶阻止了。

看到我凶狠的眼神,阳光雨露赶紧说:“哎呀!先生,你能等一下吗?先了解点东西吧。”

然后我就想去浆果丛林的草丛里,听到草丛里有奇怪的声音,就上前看看。突然,一个“南瓜”从草丛里跳出来,看见我喊着:“你是谁?不要…不要…不要…不要把我变成南瓜!”莲花仙子道:“别怕,我不会伤害你的。为什么会变成这样?”“南瓜”说,“我不知道发生了什么。刚才我看到草地前面有一个奇怪的脚印,我想看看发生了什么。但我看到一个黑影从我眼前掠过,我变成了一个南瓜。”我说“你穷,我帮你调查真相!”

然后我们去了桃桃乐街。当我们经过古鲁艺术街时,在摩尔大剧院的路边发现了一个“南瓜”。“哇,我怎么变成南瓜了?哇!”彩虹仙子问:“你是怎么变成南瓜的?”

“啊啊,我不知道怎么回事,只是一个影子划过,我变成了一个南瓜。哇哇!”

我们不禁要问:这是怎么回事?为什么都变成了南瓜?

从道具店出来,我们想问问尼罗拉塔的拉姆国王,看他能做什么。

路过东方游乐园的时候,看到路边还有一个“南瓜”。阳光和雨水扮演了他的角色,说:“他们联合起来愚弄我们了吗?””我向前走着,南瓜转过身来。我惊讶地看到南瓜戴着一顶有气球小丑的帽子。我们在想:那个戴着库洛头盔的南瓜真的是库洛吗?

“小摩尔,我是气球小丑,快来帮我!”

“我帮你调查真相!”

第二天早上,我想起我的宠物——,雪梦,还在学魔法。今天,她应该回来了,我应该去接她。

我叫了四个伙伴一起去。

来到拉姆学院,发现昨晚更新了,变成了万圣节布置。

等我把雪梦找回来,莲仙子说:“听说现在神秘的湖里可以抓到怪鱼了……”我们一听到就来到了神秘的湖里。

当我来到神秘的“伊”湖时,有一个熟悉的身影出现在我面前。在近距离,它变成了一个麻烦制造者。魔紫冰晶上前想要阻止他。他迅速向小广场方向跑去。当我们来到小广场时,我们听到黑猫看门人说:“我刚刚看到一个黑影从窗户走进鬼屋!"我们每个人给看门的黑猫五颗万圣节糖果,他就打开了黑猫鬼屋的门。

进入鬼屋后,我打开了两盏灯,胆小的彩虹仙子出了一身冷汗,说:“哎呀!怎么这么恐怖!”鬼无处不在,每打一颗万圣节糖果就减一颗。“嘿”为什么一个“南瓜”菩提大叔一直喊救命?

我想救他,但很多鬼魂向我扑来。我只好先逃到鬼屋第二个入口的入口。但是一个乞丐拦住了路,说要给我五颗万圣节糖果才放我走。我别无选择,只能给他五颗万圣节糖果。看来来到第二个入口也没什么稀罕的,就让机械鼠吃了吧。到了第三个入口,要给五颗万圣节糖果才能走。

进入三楼,一只巨大的。黑猫出现在我面前。在他面前,有几个装满奖品的宝箱要打开。然后一只公羊戴着rk眼镜。我摘下rk眼镜,戴上了。没想到黑猫变小了。点开黑猫做了一个动画。原来黑猫叫捷克王子摩尔。

每个人都变了。

任务圆满完成,莫公主给我们每人奖励了一辆旋风车。

万圣节的作文 篇5

今年的万圣节,sarai带着我和皮皮,到华茂幼儿园过万圣节!

老师们打扮起来,有的是恐怖的女巫,白雪公主与七矮人,火枪手 ,卓别林,有的还画上脸谱,哇 !

孩子们,本来就是洋娃娃多数,可爱极了!今天在老师和妈妈的帮助下,打扮成可爱的大南瓜,威武的蜘蛛侠 ,酷酷的西部牛仔。.。.。

有的小朋友还被嬷嬷老师的蜘蛛精造型吓哭了!

在大礼堂,各班孩子穿着奇形怪扎的服装,女孩的辫子头发更是各种各样,超乎你的想象,酷毙了!走台步,摆珀斯。.。.。.

孩子们拿着魔法棒,拎着小篮子,在老师带领下,唱着trick or treat ,到隔壁教室去讨糖,不给糖 就捣蛋!

我们家皮皮是一直超级可爱的小蜜蜂,黄黑相间的连衣裤,还有一顶有二黑触角的小帽子,可新潮了!对着这么多小朋友,他好奇得不得了,睁着大眼睛,睡觉时间到了,却没有一点睡意!

真是一个非常有趣的洋节日啊!

万圣节作文 篇6

今天是万圣节,是西方一个很重要的节日。随着西风东渐,我们也开始过这样的节日了,刚刚还收到了很多朋友来的祝贺短信。它是怎么回事呢?

两千多年前,欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (all hallows day) 。“hallow” 即圣徒之意。传说自公元前五百年,居住在爱尔兰、 苏格兰等地的凯尔特人 (celts)把这节日往前移了一天,即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子,也就是新年伊始,严酷的冬季开始的一天。那时人们相信,故人的 亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵,借此再生,而且这是人在死后能获得再生的希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生,于是人们就在这一天熄掉炉 火、烛光,让死魂无法找寻活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后,他们又会把火种烛光重新燃起,开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落 还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。

到了公元1世纪,占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣 节习俗,但从此废止了烧活人 祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合,戴着可怕的面具,打扮成动物或鬼怪,则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大 部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。时间流逝,万圣节的意义逐渐起了变化,变得积极快乐起来,喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐 被摒弃和忘却。到了今天,象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等,大都有友善可爱和滑稽的脸。

万圣节由来是在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信,往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找寻生灵,以获得再生的机会。当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命,故当10月31日到来时,会将所有灯光熄掉,使得鬼魂无法找寻到活人,并打扮成 妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。

随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人,在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样,让鬼节变得趣味多了。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子 们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的 眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂 上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子 塞得饱饱的,口袋装得满满的。

万圣节前夜最流行的游戏是咬苹果。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

我看万圣节有点像是中国的七月十五于兰盆节(俗称鬼节),但多了一些娱乐成分,少了一些恐怖阴森,也是人类自娱自乐的一个好日子。

万圣节作文 篇7

今天是万圣节,我和乐睿琦一起在小区搞了一次“万圣节活动”。我和乐睿琦披上骷髅衣,带上南瓜面具,拿着一袋糖果,准备去卖糖。我们先到九楼,敲开 门,把玩具和糖果给了一位阿姨,她笑着给了我们10元!我们又来到西区。我带着乐睿琦来到了我公公家,我按了门铃,婆婆刚开门,我们就说:“不给糖吃就捣 蛋!”婆婆只好把糖给了我,还买了我们的糖。我们又跑回到东区,我们在一个小木椅上坐下来,拿出自己带的糖,一边说话一边吃糖。乐睿琦说:“先去我家拿个 灯笼,然后去要糖。”于是,我就来到了乐睿琦家,她给了我一盏吸血蝙蝠灯,自己拿了一盏笑脸南瓜灯。这时,我妈妈打来一个电话给乐睿琦说:“卖完糖就到公 公家来吃饭!”我们提着灯来到了公公家。吃完饭,妈妈带我们去找魏菁辰。乐睿琦给了魏菁辰一盏骷髅木乃伊灯。魏菁辰妈妈带着我们去她奶奶家。进了这一单 元,我们就说:“我们要一家一家要了糖果后再去!”于是,我妈妈和魏菁辰妈妈就先上楼了。我们就从二楼开始要,大家给了我们钱、牛肉干、巧克力、糖,好多 好多东西。就这样我们一直要到了九楼。我把成果拿给妈妈看,妈妈见了,可开心啦!后来我们又去了隔壁单元要糖和卖糖。第一家人家不知道是怎么一回事,恶声 恶气地对我们说:“去去去,哪来的小孩,快点走,不然就叫保安和警察!”当时,我们都很害怕,魏菁辰的眼中充满了泪水。而我却很气愤,心想:你们不买就不 买,骂我们干什么嘛?我盯着他,恨不得扁他一顿!但是我们没有退缩,继续向上卖糖、要糖。看来世界上大多数人都很善良,但总有那么一小部分人不是很善良 的。最后我们又得到很多糖。我已有21元了!

(妈妈附言:其实,我们并没有直接上楼,孩子们在二楼卖糖时,我和魏菁辰妈妈躲在四楼的楼梯 上,听她们怎么卖糖要糖。先是乐睿琦按门铃,按了一会儿,人家来开门,孩子们就七嘴八舌地说:“今天是万圣节,给点糖我们吧。”人家都觉得很好玩、很好 笑,就捧糖分给小朋友们。如果人家没有糖,孩子们就说:“买点我们的糖吧!”人家就问:“怎么卖的呀?”孩子们说:“一块钱一个!”(我跟她们说一元一 把,她们可真会涨价!)乐睿琦还拿出小玩具来卖!大人们都乐不可支,有的人家给每个小朋友1元,还有一家直接给了20元。我和魏菁辰妈妈又好笑又吃惊,没 想到小家伙们还蛮有能力的!到了隔壁单元,第一家人家,她们去敲门,我们在门外观望。开门的是一个老先生,很不耐烦地赶她们,老太太也出来了,很凶地要喊 警察。小朋友们有点不知所措,有的跟他们解释这是万圣节的游戏,有的解释说是自己在社会实践 。魏菁辰跑到我们这边,急急急地问:“妈妈,怎么办啊?”我很心疼哦,想说:“算了,我们回家了!”可是魏妈妈鼓励魏菁辰:“遇到困难不能退缩,要坚持下 去!” 乐睿琦对着那家人家说:“你们会遭到谴责的!”我和魏妈妈哑然失笑,乐睿琦真是能干!于是小朋友们继续上楼,继续要糖。我和魏妈妈在楼下的门外站了一会, 听听没有什么动静,就回去了。过了一会,小朋友们回家了。 清点战利品:糖果若干,有韩国糖、巧克力、牛肉干等,子墨卖了21元,乐睿琦更多。

回家以后我发现子墨眼睛有点红,她说淌了几滴猫泪。我想她一定是害怕的。

非常感谢乐睿琦妈妈的策划,也非常感谢魏妈妈的坚持!孩子们今天的收获很多很多,子墨虽然一直缩在门边上,但是同样得到很大的锻炼!)

万圣节作文 篇8

关于国人该不该过万圣节,这是一个很有争议性的话题,几年来此话题颇多,有的人认为应该过,而且要用我们自己的方式过,为自己放松找一个借口,让万圣节融入中国人生活的一部分,或者是一种寻找快乐的方式吧。

而有的人认为不应该过,自己又不是西方人,中国有自己的节日,为什么非要过西方的节日呢?每个国家都有它自己的习俗,这样才有一个国家的特色。弄不懂为什么有些人任何东西都要学老外?为什么要崇洋媚外?难道外国的月亮就格外圆吗?有争议就必有纠纷,有纠纷就必有来由。

我就延伸这个话题,谈谈自己的所思所想。首先声明,我是不过万圣节的,因为中国没有万圣节这个节日,自家的节日都过不过来的,哪还有闲情去过别人家的节日。当然不是说过了万圣节就不是中国人,这只是个人的行为与“传统潮流”而已。

万圣节到底是一个什么样的节日?

我只知道为万圣节的来临,小孩会装扮成各种鬼怪一家一家的敲门要糖果,否则就会捣蛋。近年来我们国人生活压力大,别说过节了,就连过年都差不多快要没时间了。要么说没假期,要么说一票难求,要么说没钱。回想这几年的节气,中国确实是比以往重视了自家节日了,但却没有重视起节日气氛,导致国人为了气氛而眷恋着国外的节日。比如什么西方情人节,万圣节。

为什么大家会恋上国外的节日?我思考后说说自己的三个观点。

1、新时代的驱动下,人们热衷于追求新鲜事物,唱神曲,奔潮流,尤其是90后引领之下,不拘束于传统,甚至是反传统的90后思想,导致市场大热。

2、 中国传统节日多,习俗多又复杂,在烦忧的国度里寻求简单的节日确实是有点儿难,而恰恰国外的热门节日简单粗暴,已经渐渐失去对传统文化认识的国民们,再加上被商家引诱、“乌合之众”的推动下,大家的思想就形成了“反正是节日,过谁的不是一样过。”“省时省力省人情”的国外节日就这样风靡中国了。

3、与此同时,由于教育的缺失,对传统文化的引导少之又少,“一己私利”过重,把儒家思想该要的不要,不该要的倒是展现的淋漓尽致。导致全民丧失对传统文化重要性的认识。外来节日的步步紧逼、传统节日的节节退让,这已经是一个让我们不得不正视的现象。而现在许多人,只想过西方情人节、圣诞节、万圣节等而不想过什么端午节、冬至节,这已经是一个无法回避的无奈现象。

让我们都来想一想?是我们自己的传统节日重要还是国外的节日重要?

对于商家而言无非就是想赚钱,至于哪个节日重要,貌似不太关心。对于年轻朋友而言就是想找个节日好好休息或找借口挥霍或聚会或旅游等等。对于我们的父辈、祖辈来说呢?必然是希望能够传承中国的优良传统文化!中国的每一个节日都有着它的深远意义,并且这些都我们引以为豪的传统节日。我们为何要淡化它?我们为何不去珍惜它?为何要沉浸在一个不属于自己国度里的节日 “歌唱”?

首先,我们必须要明确的清楚。我们中国人的传统文化和传统节日。我们是龙的传人,世世代代都不应该遗忘了自己的传统文化和节日。对于外国节日,理应不主张,不宣传,不弘扬的态度。国人应该清醒的意识到,只有把自家节日过好、传承好,再有闲情去思考人家的节日,千万别让外国风把我们的传统风都给吹走了。

关于万圣节的作文 篇9

今天是朗文英语学校开万圣节的日子,上午最后一节课我们全校的同学来到宽阔的走廊里,每个人都戴上了面具,有的是可怕的骷髅头,有的是凶恶的魔鬼,有的是狡猾的女巫,还有的是披头撒发的女鬼…… 看了让人心惊胆战。但是看一会就觉得没那么害怕了。

开始我们表演带着面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最强的,得了全票。最后音乐响起来,校长让我在台上给下面的同学们带舞。我先随着音乐疯狂的跳了一阵,现场的气氛立刻活跃起来了,大家都跟着我跳。我跟着音乐尽情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”让我们更加狂欢起来。我跳的满头大汗,像“鸟叔”一样把整首曲子跳的非常完美,老师和校长都夸我是个舞蹈小天才。

下午老师给妈妈打电话,邀请我去给下午过节的同学带舞,于是我又去疯狂了一次。校长发给了我好多礼品,还跟我说这是学校发的最多的一次礼品,而且只有我自己有。别提我有多高兴了。

今天可真是过了一次舞蹈瘾。老师说圣诞节还会有狂欢,我好期待圣诞节快来到哦!

万圣节作文 篇10

'give me some sweet , happy Hallowmas"相信同学们都对这个句子很熟悉,对了那就是我们万圣节讨糖要说的话。万圣节本来是吓鬼的,俗称“鬼节”,传说每到这时就是鬼们最活跃的日子,小孩子就会扮成鬼乘机去讨糖,不然就一直骚扰你们,说起万圣节,还有很多很多的话要说,但是时间不等人,快来看看我们南方的孩子们是怎么样过万圣节的?

晚上,我踏着愉快的步子来到英语学校,突然一阵风吹来,让人毛骨悚然,我突然想起今天是万圣节,于是便掂手踮脚地,警惕地来到门口,我奇怪,今天里面怎么没开灯,难道还没上课?我看了看表,时间到了呀?这时的我早已把"今天是万圣节要小心"的忠告给抛到九霄云外去了,我一推门,只见十几个"鬼"向我扑来,我没有防备,差点被吓得瘫坐在地上,我回过神,只见上面爬着几只"蜘蛛",时而吊在线上,一跳一跳的,我鼓起勇气说:"有什么好怕的"但谁都听得出来,我的声音已经在颤抖了,我继续往前走,只见一个个"鬼"在我面前穿梭(都是英语班同学扮演的)。突然,一个吊死鬼从屋子顶上吊了下来,我顿时面如土色,我想继续往前走可是我的脚已经发软了,不听使唤了。

突然英语老师走了过来,"俞璐,你来了",一个声音从面具里传了出来,我抬头一看,"啊!"我忍不住尖叫了起来,站在我面前的是一个"骷髅头"我说"你,你,你是谁?怎么会知道我,我的名字?"我问,这时英语老师揭下面具,"俞璐,你还真上当啊?"我顿时恍然大悟。我想:"我也去戴一个面具,吓死你"我疾步走进化装室,但几次没敢画,请"各路妖怪"就位,随着一阵鬼哭狼嚎声,我走出化装室,只见各路妖怪都做在地上等待万圣节联欢晚会开始。

我小心翼翼地走出去,往旁边一看,真的是"妖怪"大聚会啊,有"白骨精","狐狸精","蜘蛛精"等等,像我这样的人没几个。我坐在位子上浑身不自在,不知手脚应该放哪,旁边都是"妖怪","俞璐,你怎么不化装,这时一只"蜘蛛"拍拍我,我吓得浑身发抖,这时,陶逸把面具揭下来,我松了一口气,也懒得说话。

过了一会儿,联欢晚会开始,我们的节目是顺序是,1.做南瓜灯 2.讲鬼故事 3.裹僵尸4.咬苹果 5.抽奖 6.最后一名受惩罚。

最有趣的是裹僵尸,两个人用餐巾纸把一个人包住,裹成僵尸的样子就行了,同学们把其中一个人裹得人不人,僵尸不僵尸,引来我们一阵狂笑。

接着我们又玩了许许多多的游戏。"滴答滴答"时钟毫不留情地指向8:00,我们的万圣节联欢晚会到此结束,同学们都依依不舍地走出教室,各奔东西去了。

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