青春随想作文600字优秀13篇

在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,

青春随想作文 1

青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。

——题记

相信你还在这里,从不曾离去,我的爱像天使守护你……这首《天使的翅膀》在我耳边响起时,它仿佛鸣起了我的心声……

天使,在我最初的印象中是童话故事里的白雪公主,我们都羡慕她有天使般的脸庞,长大后,不再认为那就是天使,而真正的天使,就是青春,真正的青春永远在我们的心中。

有的人说:“天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻。”我相信,青春在我们的心中。我们只有把自己的青春看成一位天使,无论将来的道路有多少障碍,一望无际的走过去,绽放出我们青春应有的光彩。

在我们的心中,都有自己最初的理想和遥远的梦想,在没有起程之前,我们的心都是激动的,但在起程中,我们遇到了障碍物,应该要怀着激情向上的心,我们的青春永远不会被磨灭。

也许很少有人明白,人生的转折点,贵在于旅途中的一点点坚持,若退缩心中的天使,还可能会飞翔吗?别忘了,我们是青春的主宰者,那些所谓的阻挡,把它们当作一层一层的楼梯,勇敢的走到我们青春的希望,让我们的青春散发芬香。

在这个充满活力的世界,要想成功,就必须要努力,而努力的前提,就是要有活力。

青春,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更纯洁的友谊……

而那所谓的天使不曾离开,正是那心中的梦想,鼓舞着我们前进,相信总会有一天,心中的天使会飞起来。也许,现在的默默付出在别人看来是微乎其微,但是,请相信,天使永不会离去,青春永远不会磨灭,我们的人生终将精彩。

青春随想作文 2

青春如花如火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。青春的琴键谱出不一样凡响的旋律,这旋律让青春的心更加跃动,让青春的血液更加鲜红,让青春的脚步更加充满活力。

青春是什麽有人在问,有人在想,其实青春没有定义,每个人都有的年龄,每个人都有的活力。只是有人将有,有人曾有,有人证拥有。青春是每个人的乐园,是蓬勃的朝气,是人生的大字典。

早晨,问着栀子花的香气,我们便抖掉了童时的幼稚,给自我披上了青春的大衣,这意味着我们长大了,坚强了,便有了一种冲动,一种干劲,一种长大的自豪。青春不像老人般的丰厚,青春不像孩时的天真。青春是真真实实的纯真、是活活泼泼的动力,没有一点虚伪与装饰。

我们的青春我们自我做主。绝不能浪费青春。阿基米德用自我的青春谱写了知识的辉煌。他11岁离开父母到亚历山大利亚大学求学。他以年轻而又求知的心去追寻真理,打开了知识的大门。由于当时没有纸,他便用树枝在地上写画,可是字迹却不清楚,他想出了一种方法,用炉灰铺在地上,可是有时老天却不作美,一刮风,这种“纸”便被吹走了。

我们也要像阿基米德那样用求知的心去感悟青春。让自我的青春散发出耀眼的光芒。

看青春如看瀑布,看生命在无悔的奔流间去体味之初的纯美。

观青春如观花海,看生命在蓬勃中迸发的美丽。

青春如歌,畅想青春,畅想未来!

青春随想初三作文 3

日出又日落,花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。

早早的起了床。旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学习,天天向上。目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生�

怀着美好的理想,驾驶着希望的小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程。

在朦胧中被吵醒。睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦。鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉,一切都是那么“烦”!

理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我--孤独的小羊羔到底该何去何从。

在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学习,天天向上。因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。

这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力,我要飞翔。

明月撕下一地清灰。独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然。

面对未来,我该选择该放弃真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。

青春随想初三作文 4

“青春是什么?”

青春,就像五颜六色的混合彩,既不单一,也没有灰暗,但主色调却又偏向那羞涩的青。像一个刚刚出生,不懂尘世的孩童,又似那含苞欲放的花朵,羞答答地不敢绽放美丽。

很多人都喜欢红、绿、蓝等亮丽的色彩,却忽略了青。可殊不知青是由这三色调和而成的,可谓集美丽于一身,只不过她不愿展露美丽,就好似那未绽放的青春。

青的美丽需要我们去发现,青春的美丽更要我们去绽放。只要我们拥有一双善于发现的眼睛,加上不懈的努力,青春就会像金子一样闪闪发光,自然魅力四射,无懈可击。

春天,是四季中最美的季节,万物复苏,生机勃勃。看那一片花红,一片柳绿,才发现着盎然的春天,竟是那样的斑斓。青春,不正是人生中的春天么?她就像是一只火把,点燃了希望之灯;又像一只画笔,给人生画上完美的一抹;还似一阵风,来无影,去无踪……她是那么的神秘,又那么令人期待。就如那初升的朝阳,温暖、明朗。

春天过去了就是夏天、秋天还有冬天。正如青春过去了就进入中年直至暮年。如此的短暂,甚至在你还没学会珍惜之前就消逝了。正因如此,我们才必须在青春溜走前让� 切不可虚度青春。“挥霍青春就是犯罪。”可别让自己这么年轻就进入人生的“监狱”。

青春,拆开来一看就是“青”和“春”。“青”是集美丽于一身的颜色;“春”是一年中最美的季节;“青春”就是人生中最美的一季!

初三青春的作文 5

天接云涛连晓雾。

且听风铃,且观云驻,且悲且喜之中,我们已身在初二,面对闪电一般稍纵即逝的时光,我茫然了。

望着远方的天空,我有一种前所未有的无奈。前方是什么?深深的呼吸,也深深的感慨,或许是繁花似锦,抑或是荆棘密布。何去何从?我不知所措,像一个做错了事的孩子。深深的明白付出了多少希望同时也就可能得到了多少失望。

山重水复疑无路。

不知不觉中大脑已被X?Y搅得天昏地暗,惨不忍睹了。但每攻下一道难题,内心就会多一份明朗,我渐渐发现,付出与收获是成正比的。初二的生活虽苦,但又时也学着苦中作乐,翻一本小说,听一首好歌,但有时仍然困惑。

柳暗花明又一村。

在悲伤或是喜悦中,我一次又一次地积累着点点滴滴的成功,收藏着每一次失败和痛苦。我渐渐地发现自己慢慢变强。认认真真地面对生活,潇潇洒洒地走自己的路,身在初二,要为那份理想而战!

莫愁前路无知己。

怕失去朋友,初二了,我不知道大家会不会为初二的学习放弃一切,但现实却让我无比欣慰,朋友之间多一份默契,在一起学习,一起努力,一起享受那一份惬意。

珍惜所拥有的一切,珍爱旅途中的友人。

天生我材必有用。

初二的生活是短暂的过程,在这一程之后呈现在我面前的将会是另一番未知的风光,我努力过、奋斗过、也将无怨无悔。

我会在我自己的路上走的洒脱,走得风光施展我的才华,活出我的个性,初二,让我个性张扬!

尾声:初二,它都是一个美丽的过程,就如加了糖的热咖啡,愈搅香味越醇,直至浓香四溢,值得细细品味!

青春随想作文 6

叮叮,为潺潺流过的溪水聆听,奏响环绕四季的韵律;沙沙,闭上双眼感受随风扬起的樱花,抚摸柔软的半叶;把生活剪成一段一段,碎末点缀释然;把阳光氤氲一丝一点,温暖融化心缘,把夙愿随风淡淡而散,衡念化为磐石。不忘流年华端,岁月顷刻相扰;留恋一方净土,享受片刻安详。记忆的漂流瓶不知何时已悄然随着心河越飘越远,找不到方向。也许,这就是青春。曾经信誓旦旦地在课桌上刻下自己的梦想,结果被老师发现请去办公室喝茶;曾经军训时在跑道上狠狠的跌了一跤,却强忍着眼泪不掉;曾经对同桌的他有着莫名的情愫,到头来发现自己很傻;曾经为了买一张偶像的专辑,破天荒的和死党一起翘课,呐,曾经的曾经,那片明明还很晴朗的天空,那棵亲手栽下的杨柳,那抹义卖时忙乱却很可爱的身影,仍然历历在目,恍如昨日。

其实自己也烦恼过,悲伤过,痛苦过,痛恨自己为什么半途而废,不能为目标继续坚持;其实自己也彷徨过,迷茫过,无助过,明明已经很努力了,为什么觉得自己离梦想还很远,为什么周围总有一层厚厚的阴霾挥之不去;其实自己也大笑过,兴奋过,激动过,当自己拥有了一双稚嫩却倔强的翅膀,可以任性地向蓝天飞翔。呐,其实自己什么也不懂,但我什么也不想懂,我只想顺从自己的心和信念,去寻找视线里模糊而美丽的光。

不要太感伤,现在是青春进行时!前行的道路纵然惊险万分,纵然沼泽荆棘遍地,我仍然愿意满身伤痕的前进,这是属于我骄傲的资本,因为我还年轻,我正值青春!

青春随想作文 7

走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满梦想,活力与浪漫的青春季节。

青春是什么?青春是一首生动活泼的诗,需要我们用心写出闪光的诗行;青春是一曲拼搏的歌,需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有”的青春之歌;青春是一帧美丽的画,需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……

正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自我,让自身的妙处修剪自我,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对梦想的追求!

青春是我们人生中最完美的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节。应对寂寞,敢于固守自我心灵的一方净土;应对诱惑,敢于坚守自我坚贞不屈的高远信念。应对苦难,要勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用微笑去融化忧怨,用洒脱去搏击艰险,酿造出一份甜蜜的生活。应对失败,不是患得患失,不是随波逐流,不是不思进取,更不是随遇而安,得过且过,要在人生的画卷上描绘广阔的天地,描绘出奇异的山水,描绘出胜利的笑容。

新是世纪,新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一齐高呼:让我们的青春无悔!

青春随想作文 8

青春是A,像一座高山,一座梦想的山峰。我们需要攀登,到达顶�

青春是B,像片片白云,飘浮在广阔湛蓝的天空。它代表着自由、无拘无束。成长需要的是自由,而不是困住你的“监狱”和“铁笼”。尽情地畅游在自由的世界,我享受着自由的幸福与欢乐。

青春是C,像漂泊在水中的小船,无惧艰险,乘风破浪,逆水而行,不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情,随心而动。我就是风中雨中的小船,向着彼岸进发,不论路途有多困难,也要一战到底!

青春是D,是一个巨大的陷阱。不论是学习,还是生活,也许你会被伤害,但请不要就此哭泣,因为真相总会大白;也许你会被误解,但请不要放弃生� 所以,朋友不要掉进“陷阱”,我们需要向远处看,向高处看。

青春是G,是坐下休息的身影。繁重的学习生活,我们需要适当地休息,才能以更好的状态,更佳的心态挑战未来。

青春是H,是一座挺拔的大楼。我们要像它一样顶天立地,只有这样,我们才能更好地保护想要保护的人。

青春是I,是一根可以承受雷电的避雷针。它所代表的是承受和忍耐,如我们要学会去承受“雷电”,面对生活中的艰难。

青春随想 9

如果说人生是一本书,那么青春就是书中最精彩的那页;如果说人生是一台戏,那么青春就是戏中最美丽的一幕;如果说人生是一次旅行,那么青春就是途中最美的风景。

我们的青春,有美丽的梦想。我们不再像以前一样顽皮,而是学会做一个稳重的自己;我们不再像以前一样娇气,而是学会吃苦耐劳;我们不会再因为丢失一个玩具而哭泣,为一件小事而伤心。青春,让我们拥有了勇气,学会了如何去奋斗。我们都在努力,因为我们明白,我们要向钟南山爷爷那样做一些自己该做的事,只有掌握更多的本领,才能在祖国最需要的时候冲锋陷阵,我们要利用人生中最美好的时刻充分展现的自己的实力。

我们的青春,让我们变得成熟。不知从何时起学会了稳重,有时我常会一个人伫立在窗前,望着窗外碧绿的农田和蔚蓝的天空,畅想未来。有一句话说的好“理想满分作文网是丰满的,现实是残酷的。”成长的路上,我们会伤痛,但我们不会被困难打倒,我们会更加坚强,这大概是青春带给我的一点点苦涩吧!

我们的青春,是快乐的。我们体味着生活的快乐,与朋友一起度过这温馨的时光。春天,我们一起追逐打闹;夏天,我们在小溪中戏水;秋天,我们一起去郊游爬山;冬天,白雪皑皑的雪地上留下了我们嬉戏的脚印……我们渴望友谊,渴望关爱,更渴望知识能充实自己。

我们的青春,有感情的困惑。我们总会把父母的关心和嘱托视为唠叨,把老师的教诲视为逼迫。我们有时总是 我们应该换位思考,才能体会生活给我们带来的快乐。

青春让我有了梦想,有了为之奋斗的勇气,尽管一路崎岖,但我们依旧可以带着灿烂的微笑走过。

青春,真好!

青春随想作文 10

青春是什么?不知哪本书上曾经这样问过,我尝试过回答,却怎么也找不到合适的答案。

提起青春,每次拿起笔来,头一件事忆起的就是蓝天,我嫌太单调了,常常因此搁笔。

每次和朋友们聊起青春,不知不觉中,白云却又侵进谈话的海岸线,我嫌太单调了,常常因此默然,最终无语。

只觉得时光匆匆流过,青春也在一点点的流逝,想抓住却无能为力,只能眼睁睁的看着它像流水一样从指尖划过,它对你笑语吟吟,然后毫不留情地转身,连一寸目光都舍不得再给你,唔,真小气!

印象中的青春,很简单——

青春就是自己每没事把自己关在幽暗的房间,和朋友谈天说地,侃到天昏地暗。

青春就是听着李宇春,西域男孩,后街男孩的歌曲,不自觉地跟着摆动。

青春就是和知己一起谈论班里的每个人,然后放肆的啃着咸菜馒头。

对我来说,青春就是这么简单,只要记住现在的梦就好!

一如头顶上的蓝天,有时清澈的没有一丝杂质,有时灰蒙蒙的单调无比,有时给飘逸的云做背景,有时给苦涩的雨当摇篮。

然后我发现他们说的很对——“青春的确是一场梦,所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程 ,却忽然忘了是怎么样的一个开始 ,在那个古老的不再回来的夏日。

发觉,青春是一本太仓促的书。

只是那本书没有理会我们的意愿,骄傲而放肆地记录了我们的点点滴滴——不论是上课被骂,还是期末第一;不管是当众出丑,抑或快乐游戏。

我说,青春真是霸道,霸道得让你不知所措;

我说,青春真是无奈,懵懵懂懂迷迷糊糊就一去不回;

我说,青春真是美丽,像是早春的轻风,无所不在,狡黠而空灵。

我说,青春,真好!

青春随想作文 11

青春如花如火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。青春的琴键谱出不同凡响的旋律,这旋律让青春的心更加跃动,让青春的血液更加鲜红,让青春的脚步更加充满活力。

青春是什麽?有人在问,有人在想,其实青春没有定义,每个人都有的年龄,每个人都有的活力。只是有人将有,有人曾有,有人证拥有。青春是每个人的乐园,是蓬勃的朝气,是人生的大字典。

早晨,问着栀子花的香气,我们便抖掉了童时的幼稚,给自己披上了青春的大衣,这意味着我们长大了,坚强了,便有了一种冲动,一种干劲,一种长大的自豪。青春不像老人般的丰厚,青春不像孩时的天真。青春是真真实实的纯真、是活活泼泼的动力,没有一点虚伪与装饰。

我们的青春我们自己做主。绝不能浪费青春。阿基米德用自己的青春谱写了知识的辉煌。他11岁离开父母到亚历山大利亚大学求学。他以年轻而又求知的心去追寻真理,打开了知识的大门。由于当时没有纸,他便用树枝在地上写画,可是字迹却不清楚,他想出了一种方法,用炉灰铺在地上,可是有时老天却不作美,一刮风,这种“纸”便被吹走了。

我们也要像阿基米德那样用求知的心去感悟青春。让自己的青春散发出耀眼的光芒。

看青春如看瀑布,看生命在无悔的奔流间去体味之初的纯美。

观青春如观花海,看生命在蓬勃中迸发的美丽。

青春如歌,畅想青春,畅想未来!

青春随想作文 12

还记得那年夏天,我们坐在拥挤却能容纳四五十个梦想的小教室里,讲台上那个美女老师正念着我的优秀作文,是了,那个人是我们语文老师,曾夸我“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的姐姐。

最后我没有考上理想的学校,甚至于我离开了学校,做一个流浪的打工者,我已经忘了那时候是什么样的作文,让那位姐姐露出那样的笑脸,我开始同情、可怜我自己,最初那个优秀的我,现在只能坐在电脑面前瞎捣鼓。沮丧……

经历过可怕的职场生涯,社会这道题真的很难做,它淘汰了太多急功利切的人;身边的所谓朋友都很可怕,你不知道那一张张画着笑脸的面具下,是怎样狰狞的面孔;父母在担心害怕着你会落入一个个看似甜蜜的温柔陷阱;你在奋力抵抗父母的同时,还要小心翼翼过着满是危机的每一天。真的很累!

马上二十岁了,工作丢了,叛逆还没有一技之长,我很彷徨自己的未来是怎样的,还是,没有未来?亲爱的,你的青春已经快荒废了,看着留下青春痘印的脸,你难道不着急吗?我很着急啊!可是又能怎么办。我总这样安慰我自己。

困惑没有出路的时候向前迈一步吧,总是前进着的,是的,我想我也该迈出自己的那一步,我想象着美好的明天充满阳光与花香,相信总不会一直迷茫的,也许走着走着,出路就看的。见了,努力向前才是最重要的。那么你,是不是也该迈出第一步呢?

青春随想作文 13

走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月,初三九年级上册语文第三单元作文:青春随想650字。在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想,激情与浪漫的青春季节。

青春是什么?青春是一首生动活泼的诗,需要我们用心写出闪光的诗行;青春是一曲拼搏的歌,需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有的青春之歌;青春是一帧美丽的画,需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……

正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己,让自身的妙处修剪自己,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对理想的追求!

青春是我们人生中最美好的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节,650字作文《初三九年级上册语文第三单元作文:青春随想650字》。面对寂寞,敢于固守自己心灵的一方净土;面对诱惑,敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难,要勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用微笑去融化忧怨,用洒脱去搏击艰险,酿造出一份甜蜜的生活。面对失败,不是患得患失,不是随波逐流,不是不思进取,更不是随遇而安,得过且过,要在人生的画卷上描绘广阔的天地,描绘出奇异的山水,描绘出胜利的笑容。

新是世纪,新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一起高呼:让我们的青春无悔!

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