为了忘却的纪念(优秀9篇)

上册 为了忘却纪念· 示例之一08-02下面是小编精心为大家整理的为了忘却的纪念(优秀9篇),希望能够帮助到大家。

为了忘却的纪念作文 篇1

突然想起你,苍白的脸和爱笑的眼。

一直很想写一篇文章,来纪念我们的友情,可是,那微薄的纸张怎能承载得起我们厚重的情感,怎能寄托我沉重的思念,我不知道该用什么文字来记录这一段岁月,这些日子,像一盆长坏了的盆栽,枝桠横生,残叶斑驳,让我无从下手,不知该如何去述说,也许说出来也徒劳,天堂未必能听见人间的呼喊。

爱情,经得起风雨,却经不起平淡;而友情,却经不起风雨。这是在你离开这个世界之后我才明白的,之前你一直说我们的友情会比爱情长久,确实是的,每当午夜降临四处寂静的时候,我总会想起你和那些我们一起经历过的一些事,但从未想起过他,哪怕一刹那。

这么多年过去了,我依然将你保留在我心里最柔软最温暖的地方,因为你说过你害怕寒冷和黑暗。很多时候我都无法想象,你竟然在一个黑暗的角落里长眠了多年。我时常梦见你生活在与我远隔千山万水的地方,继续着我们曾承诺要一起走完的道路,继续着我们尚未完成的梦想。

夏天又来了,我们学校的荷花应该正含苞待放。还记得那年九月,我终于要一个人远行了,离开外婆,离开你,离开熟悉的城镇,离开熟人的视线。其实我只离开了一个半小时车程的距离,之所以用“远行”这个词,是因为从那以后我就再也没有见到你了。

窗外的农田树林渐渐远去,继而被高楼马路所取代,视线的尽头是你,忧伤地站在骄阳下挥手,大声叮嘱我到了学校要给你写信告诉你外面的世界是否不同,看着你,眼眶莫名地湿润,想给你承诺,喉咙却像被塞了棉花似的发不出一丝声响。

到了学校,我每隔一段时间都会给你写信,在你走了之后我才知道,那些信一直被你珍藏得好好的,在一个我送给你的小盒子里,第一次觉得我对你是如此重要。从小我就寄住在别人家,也因此认识了很多人,有过很多朋友,但没有什么是永恒的,那些烙在我生活中的印迹,随着时光的流逝,慢慢地消失殆尽,人生终究逃脱不出悲剧的收场。我只想,在尚未将你完全遗忘的时候,用文字仔细记录我们的一点一滴。一直忘了告诉你,在我心里你同样重要。

每个人都有各自不同的人生,每段光阴都有那么一段让人不忍心遗忘的记忆,或许在别人眼里你是残疾的有缺陷的,但在我心里你永远那么美那么坚强,我懂你,就像你懂我一样。待繁华落尽,韶华倾覆,你依旧是我生命中最难以割舍的回忆。

愿天堂的你不再有痛苦,人间的我会永记你容颜。

为了忘却的纪念作文 篇2

在我的书桌上,先后有两块纪念印章,前一块被我摔了,后一块是重做的。

这纪念印章与我一个朋友有关。我们的友谊经过了许多曲折起落,但最终我们还是不放弃。

她的名字叫陈忆涵,我和她是非常好的朋友,别人叫我俩简称——忆雅。在一节陶艺课上,我用多余的陶泥做了两个友谊纪念印章,一个给我,一个给忆涵。

可是好景不长,有人嫉妒我们的友谊,从中作梗,逼迫陈忆涵和她玩,不让忆涵与我往来。并且在那个人的控制下,忆涵被迫给我写了绝交信。

单纯的我还以为忆涵是真的要跟我绝交,气急了。屈指算来,我跟忆涵的友情已经维持了两年多,怎么能说绝交就绝交呢?我又伤心又愤怒,把友谊纪念印章摔在地上,碎了;把绝交信揉成一团,丢了。我扭头径自走了,从此和忆涵形同陌路。

过了两个月,这事竟让老师知道了。老师把我们叫到办公室,让我们面对面反思。我知道,老师最讨厌班级里“一块一块”的,老师让我和忆涵立刻重归于好。

出了办公室,忆涵不管三七二十一,把那个女生对她做的一切告诉了我。

以后我和忆涵玩时,常有人问:“怎么又成好朋友了?”忆涵却只是笑笑回答:“我们是被迫的。”我心中不解,是真心与我做朋友,还是假意的?

心中有疑问,不如亲身验证。下课时,我给忆涵传了一张纸条,问:“是真心,还是假意?别多想,只好奇。”她回过来:“你说呢?我怕他们传来传去,传到最后不好听了……”

第二天,我请忆涵来我家。我请她重做一回友谊纪念印章,照常刷上颜料,刻上名字。虽然这枚纪念印章是重做的,但我们的友情却更深,更纯洁了。

为了忘却的纪念作文 篇3

秋在诗人眼里是一种离愁别绪,是乘风的伤;秋在农民眼里是一种金黄的欢喜,是汗水的结晶……而秋在我眼里是一次发黄的重生,是异样的记念。在饱尝了充满激情而无限充盈的夏日后,带着希望,带着光辉来到高中,一切又是一个开始。然而一切并不像脑中的美好映像,一切都是陌生。面对课本的无奈,面对老师的无措……这一切都是如此的新鲜,以至于过去我都不曾想过,而他们也像空气一样萦绕在我的身旁,使我快要窒息。

于是盛夏在一片崭新的黑暗中被淋湿,幻灭,消失无踪。秋,却来了。像往常一样,一大清早醒来,机械地到了学校。打开书包,一本本空空的作业慢慢地扛出。我像是个举重冠军,不同的是没人为我喝彩。而后我又像个乞丐东讨西求,只愿一个结果的无趣,省去过程的空虚。一课又一课过去,眉飞色舞的老师,不知是哪个世界的言语闪过,闪过……而后,又是一日将暮。

将要离了学校。风起,一片落叶轻落在头上。摘下,路灯的微弱中,是泛黄的记忆与逝者的无奈。绿油油的叶,现在所剩的只是无数的坑洞和大面积的土色——属于地上的世界。随手抛去,它悠悠飞走,绰约而缓慢地,回到大树旁边,合着其他的落叶……

一股莫名的暖流,出自它而落自我身上。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,谁说叶是不舍离树,是败落的花呢?他们只是换了方式存在,充满希望地活着,不舍是他们积极的象征。他们不是败落的花,是升华的魂。

一片片老态龙钟的叶子上面记录下短暂的生的历程,传承着精神。而我一样残破的身上,有的是多年来的积累,能坚持至此的坚强。难道秋风拂走了我的积累,秋雨淋湿了我的坚强?不会的,我的现在也将化成养料,让我的未来有着充实的祝福,如叶一般,为着那棵大树。

心情豁然开朗,俯身拾起一片落叶,老态是他生活的记念,在这个秋天画上休止符,又在这个男孩——我手中,化为这秋天的记念。

“不要忘了希望,”叶上的脉络似言“一切都是瞬息,一切都将过去。而那过去了的,将成为亲切的怀念。"

这片秋的记念,记在手中,记在心里。我欲成为叶,在一个崭新的开始中,成就一棵大树的努力。

这个秋天在泛黄的绿中,终于开始了,啊!

为了忘却的纪念作文 篇4

“今天,我来了,一手拿着橄榄枝,一手拿着保卫橄榄枝的枪,不要让橄榄从我手中话滑落,请注意不要让橄榄枝从我手中话滑落。”这是已故巴解组织领导人阿拉法特的一句名言。

和平,是人类永恒的追求,任何阻碍和平发展的人或组织都将被正义的力量所消灭。正如阿拉法特所说,当受到外界压迫的时候,他将会拿起手中的枪去扞卫这即将滑落的橄榄枝。

可以说,阿拉法特是伟大的,其伟大之处就在于他为了和平而奋斗终生。同样,我国的那些为了祖国的和平而抛头颅洒热血的烈士们也是伟大的!

69年前,也就是1935年12月9日,爱国学子为祖国的未来,为了打击日本帝国主义的侵略,联合起来向当局请愿,希望用当局者的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜,当权者为了一已的私利,将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生……

从那以后的六十九年中,我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏,内战的洗礼,也经历了中华人民共和国成立的兴奋,十年动乱的催残以及改革开放的喜悦……

此时,我站在这里是为了纪念12.9,今天,我们大家坐在这里也是为了纪念12.9。这使我不由得想起,鲁迅先生为了纪念左联五烈士而写的《为了忘却的纪念》,而我们现在所做的就是为了那“忘却的纪念”。我们的纪念日很有限,从“五四”到“五卅”,从“12.9”到“12。16”。可是我们只有在纪念日上,才会想起那些为了革命,为了新中国的建立而牺牲的人们;只有在纪念日上,一些有良知的人才来体味今天的生活来之不易;也只有在这纪念日上,我们才会总结历史,赞扬今天的美好,展望自己的未来,要为祖国做贡献等等。可当纪念日过后,我们还会有多少人去思考,还会有多少人去回忆呢?

纪念碑是用来帮助我们记忆历史,缅怀先烈的地方,可讽刺的是我们不仅是历史,恐怕连纪念碑都快要忘干净了吧?

遗忘是可悲的,而遗忘自己国家的历史既是可悲而更是可耻的。

到有纪念碑的地方去走走吧,你定会看见,纪念碑孤零零的伫立在那里,它们的处境十分尴尬,原来安静的小镇变成了繁华的都市,一座座拔地而起的高楼代替了一间间低矮的平房,而纪念碑的面前却依然是那么的冷清。有谁会在纪念碑的前面沉思过那些付出了汗,血乃至生命的战士们,有谁会在纪念碑前沉思过那些在黑暗中寻找光明的革命志士,又有谁会在纪念碑前真诚的告慰他们的在天英灵呢?

逝这如斯夫,××年过去弹指一挥间,但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的都市生活当中吗?我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗?我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底吗?

答案是否定的,我要用尽全身的气力呐喊“不!”。

今天,我在这里不是为了向大家传扬爱国主义,也不是为了对大家进行什么说服教育,更不是为了标榜自己是多么的有良知。而是为了那些为新中国建立而鞠躬尽瘁的革命家,是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑,更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”

为了忘却的纪念作文 篇5

暮霭中,我静静的伫立在这熟悉的山头,凝望着天空。九月的风儿轻轻的撩起我的头发,傍晚的天光照着我冰冷的泪滴。

我不离去!不离去!我在等待山那边飘过来的一朵云!

啊,飘过来了,一朵洁白的云!极轻极轻,极白极白!

可是,上面没有她,我日思夜盼的老师啊!

难道不是这朵云么?不,是的,肯定是的!她是坐这朵云去的,还会坐这朵云回来的!

云儿飘移,来到我的身边,又飘向远方,我的思绪也随着云儿飘向那很远很远的地方……

阳光照耀下的山野,绿草茸茸,百花芬芳,蝴蝶飞舞其间,老师带着我们在那儿玩耍。

“我要采一朵最大最美的最香的花,送给老师,插到她那小屋的花瓶里。”我自言自语,边说便寻觅。

突然,我看到前面崖上有一朵随风摇摆的大红花,那么美,就像在招引我去采摘它。

我奔了过去,用手抓住了一个大树枝,慢慢的探过身去,终于摘到了。“老师—”,就在我回身抓树枝时,一不小心,掉到了离崖顶四尺多高的另一树枝上。

老师立刻飞奔过来,“小丽……”老师万分着急,眼睛紧盯着我和那大树枝,“别怕,别动!我马上来救你!”

她一咬牙,把裙子掖起来,小心的攀着崖缝下来。一手抠着石缝,一手费力的抱起我的腰,托起我,可我还是够不着上面。时间一分一秒的过去,老师的胳膊在颤抖。突然,她放开抠石缝的手,双手用力把我往上一送,上面的同学趁势拉住了我,可她却脚下一滑,掉下了悬崖。

“老师—”

我们朝着崖下望着,哭喊着,可是看到的只有缭绕的青烟,听到的只有哗哗的水声。我们再也看不到那粉红色的连衣裙,那美丽的可亲的面容了,再也听不到那欢乐地笑声,那亲切暖人的话语了…… 山那边飘过来一朵云,一朵洁白的云。

“老师肯定坐着这朵云走了,我一定等她回来,等她回来再给我们上课、讲故事……”

我心里默念着。

六年时间过去了,我成了一名面临志愿选择的初三学生,我也要填报教育师范类的院校,成为一名像老师一样的老师,默默地工作,静静地守候,等着我的老师坐着那朵云回来!

为了忘却的纪念作文 篇6

看完影片《地道战》后,我深有感触,感到日本侵略军的残道不仁,对日本鬼子的痛恨顿时更深了。

《地道战》讲述了在抗日期间,各地人民团结起来对抗日本鬼子的事。其中冀中人民挖的地道出口有尖刀,只要敌人一不小心,就会掉下陷阱,那他的小命就没了。就算日本鬼子躲过了尖刀,后面还有更厉害的等着他们:在地道里,有一些迷惑洞,只有一条路是对的,其他的都有地雷等着他们。选对了路也过不了“孑口”。“孑口”只容一人通过,只要在后面一个人提着一根棍子,就能把“孑口”守住,敌人休想通过。这样坚固的防守使得敌人无法攻击我们的军队。接着,敌人想出了自以为巧妙的方法,都被聪明的人民群众巧妙地破解了:敌人放火,人民在洞口准备着土和沙,可以灭火;敌人用毒气攻,人民在“孑口”装上木版,放下来挡住毒气;对付水攻的方法更妙,人民把地道与水井连接在一起,水从洞口进,从水井流出,根本攻击不了人民群众。

现有的地道战遗迹有冉庄纪念馆。它兴建于1959年,当时隶属冉庄村,随着需要,纪念馆几度变更,里面有几张荣誉证书,有“河北省爱国主义教育基地“和”河北省国防教育基地“等。

地道战是劳动人民的血汗和智慧凝结而成的。每个人做事都应该先用脑子去想,再去做。每个人都有脑,做事前要先用脑去想后果。

9月3日是抗战胜利60周年纪念日,为了让中国人勿忘国耻,不要像清政府那样腐败无能,共同建设我们的祖国,保护我们的祖国,不让它再受到伤害。

10月1日就要到来,1949年的10月1日意义重大,这天,毛主席宣布“新中国成立了”。

地道战是人民的智慧的结晶,才会把日本鬼子打走,因此,我们要学习他们用脑的方法。

纪念,为了明天更加美好而纪念。

为了忘却的纪念作文 篇7

习惯了怀揣着悲喜走过铺满灰尘的街道,在漆黑的夜里看见最耀眼的星星,在柔和的目光里看见闪烁的似水年华。喜欢在一个人的时候看身边的世界散发的朦胧光彩。空气里的场景一成不变着却已经物是人非。

当刺眼的酸痛冲进脑海,密密麻麻的时光在身边徘徊,并一丝丝地渗入肌理。低头发现桌角的钢笔划痕逐渐褪去颜色,熟悉的奶茶店还一如既往的停靠在窗外,然而时间里的我们和它们却已遥隔着沧海桑田。一步一步,一天一天,一个个生活的音符其实弹奏地并不急促,却让人措手不及着难以抓紧,剩下了塞满心脏的茫然。

教室窗户玻璃渐渐布满了细小的水滴,原来阴冷的天空又淅淅沥沥地下起了小雨,闷热的空气里涂满了微不足道的寒冷。透过泪光看见对面街头的行人匆忙地走过,看见路人甲乙丙丁在街角陌生地对白着,回忆溜到了下巴,滴落在地上。

喜欢在空无一人的教室里,深情地环顾四周。怀念起回忆的形色匆匆,怀念着逝去的林林总总。

怀念自己蜷缩在清晨里孤独地读一本杂志,蚊子停留在盛满水的茶杯边缘均匀的呼吸着,回忆起慵懒的太阳爬上房间的窗台,天空挤满了浅浅的微亮。

看见过秋天到来,夏天离开,想起和冬天的耳语,想起那枚在我们心里埋下种子的春天。想起每个华灯初上的夜晚,墙壁上画满的深深浅浅的光线,床头的闹钟静谧安详。

下过雨的八月的天空并不干净,只是单薄的衣服使人开始稍觉寒冷。教室天花板的颜料已经开始脱落,一块块的呆在墙面,桌子铁架上的油漆已经开始斑驳,看起来锈迹斑斑。风扇静止着,世界是安静的。生活在这个世界里的我们,谁也不能装作对岁月的离开满不在乎的旁观者。排着队叹息着,无奈着,等待着时光涌来,也期待着未来的检阅。

嘴边的汗毛逐渐变得浓密,悄无声息地茁壮成长着,想起爸爸刮了又刮的胡须,想起某些同学把长长的胡子一根根的拔了又拔,悲伤与喜悦同时爬上了眉梢,我们的青春盲目地流逝着,我们也盲目地成长着。

不再那么喜欢哭泣,不再喜欢假装坚强。偶然发现世界并不是充满了爱与希望,生

活中并没有童话,同时也发现很多事情自己变得有能力去完成,更多的时间可以自己去支配。

陈旧的旗杆支起的鲜艳五星红旗飘扬着,抬头看了一眼,于是想起跟随了自己多年的红领巾早已不在胸前。

花开花谢,回忆回来,时光不再。

为了忘却的纪念作文 篇8

我知道一切的一切都已经成为过去,我知道一切的喜欢都已经失去了意义,我知道一切的付出换来的只是一个没有结局的等待!

喜欢你的日子真的很美好,喜欢你的日子让我明白了很多,虽然我们现在只能做朋友了,虽然你让我知道一切只是我的一个梦,但是这些日子真的很美好,恍惚间,从梦中惊醒,感觉很痛苦。很不习惯。总以为这个梦能长久,总以为你会在我的梦里永远,总以为真心的喜欢会换来幸福,我太天真了,我承认对于感情我是一个很盲目的人,我承认对于感情我不知道该怎么去做,有时候别人会认为我是个对感情不专一的人!

但是又有谁会了解我真心的一面。我输了,输得面木全非。我需要休息了。象这样我真的很累,我已经承受不住了。你让我学习到很多,从你迫不及待的想和我做朋友的话语中,我就感觉到你从来都不曾喜欢过我,从来没有,我很难过,但是我从来都没有后悔过喜欢你,爱上你我很快乐,愿你一路走好!

为了忘却的纪念作文 篇9

相遇永远是美好的,但是,分离永远是……安安对不起!——题记

记得我是在一个雨后的下午与安安相遇的。那时安安正蜷缩成一团……我看着它,一开始只是觉得它很可怜。将它小心翼翼的抱起,猛地发现它的身体已经有些冰冷了,我急忙把它抱进去。我向院长阿姨说明后,急忙打来一盆热水,将它轻轻地放进去,希望安安能好些,不会觉得冷……院长阿姨也急忙将附近的兽医叔叔请来。兽医叔叔给安安打了一针,说:“没什么大碍,有点感冒。可能是昨晚的大雨淋的吧。”我听完兽医叔叔的话,不由得松了一口气……

果然,安安恢复的很快,没几天就可以和孤儿院的小朋友一起玩了。我看着它,想:“安安,也是孤儿吧。院长应该可以收留它吧。”我紧张地跟院长阿姨说着我的想法,总是害怕院长阿姨不答应。结果院长阿姨一听,便答应了。看来比计划中的顺利。

有次我在去孤儿院的上午,特地去给安安买了一个项圈。那上面有个很大的铃铛,那时我还特意用美术刀在铃铛上刻上了:“我喜欢安安”五个字……下午,我将项圈给安安戴上。项圈戴完后,安安立即活蹦乱跳,我看得出,安安很喜欢这个项圈!可是过了几天我再去看安安时,发现了项圈上的铃铛不见,可安安却一点儿也不着急。那时我真的很生气,心想:“看来安安是故意的!它是故意将铃铛弄掉的!”那天过后,我每次去孤儿院时,都刻意避开安安……他每每舔我时,我都恶狠狠的盯着它,然后生气地转身离开……现在,我好想对安安大声地说“对不起”!

在黑色的8月,安安去了天国……一开始,我只是认为安安是不听话,夜里出去淋雨,才……可是我在安安长眠的树下,给挖它的墓时,发现安安项圈上的铃铛在地下,看来是被刻意埋得……突然明明(化名)胆怯地说,是他将安安项圈上的铃铛取下给安安的!我猛地一惊,想起了妈妈说的话——“狗总是会把像骨头呀,那些它们看起来很重要的东西,埋藏起来”。我突然感到后悔极了,我应该早点想到这一点。我开始有点恨自己了,我恨我自己那般的对待安安……那时正下着雨,我一个人哭着拿着工具,将安安掩埋……

回家后,我的脑海里猛地闪过一个想法——安安,可能是去挖铃铛,才……而且那几天安安一直在发高烧呀!我不由得哭了,心里好难受……我对不起安安,我恨我自己,如果一切能重来的话,我一定好好的对待安安!如果、一切会重来的话……

我是哭着完成……我真的很对不起安安,是我,是我!害安安……可能这篇文章又短、又语无伦次……但是我一想到安安,就想哭……所以对不起了、各位!请谅解。

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