学生如何在语文这门科目中获得更高的分数。学生需要正确的审题，学生在参加考试时，会觉得时间不够用，学生可能很短的时间审这些作文立意，导致这些学生的作文成绩非常的低，学生应该做的是正确的审题，了解作文的立意。的小编精心为您带来了初中生优秀作文优秀7篇，希望能够帮助到大家。
在乎的人是会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
——题记
时光匆匆，让是非成败转头空。那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。曾几何时，我们微笑着说：我们停留在时光的原处 。其实，早已被洪流无声地卷走。如果，非要找出一些没有改变的东西，或许就只有埋藏在我们心中温暖美好的回忆，值得我们在乎、珍惜。——记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，不知不觉睡着了，梦里花落知多少。
如果把时光倒带回头——
耳畔还回响着山无棱天地合的誓言，嘴里还轻哼着蒹葭苍苍的小曲。乘一叶扁舟入景随风望江畔渔火，转竹林深处残碑小筑僧侣始复诵。当李清照撑一孤舟误入藕花深处，荷叶摆，荷花摇，水波荡，鸥鹭惊，一切在夕阳映照下，如此恬静美好。当她见到他，慌忙和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。当时的李清照是如此幸福，丈夫赵明诚与她情投意合，春日悠悠如水，落花脉脉含情，每一个相濡以沫的时刻，无论是日暮或黄昏，秋分或夏至，时光如静止，缓缓流淌的爱，芳菲不尽。只是后来…当物是人非事事休，纠缠她的只有载不动的许多愁，此情无计可消除，生还未尽欢，死怎能无憾。即便历尽沧桑，回忆中的人总是无法改变。她在乎，所以她更痛苦。越来越多的愁死忧叹，是她于家国的在乎。
当陶渊明面对黑暗与腐朽的官场，他选择了不为五斗米折腰，找到了属于自己的桃花源，过上了晨兴理荒秽，带月荷锄归的生活。即使，他也曾有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的豪情壮志，也曾有大济苍生的心愿，却只能在不断尝试中不断失望、终至绝望。他无法忍受仕途的污浊，开始向往“户庭无尘杂，虚室有余闲”的生活。“性本爱丘山”的志趣，本是他在乎的。亦只有在最纯净的田园中，才能保护自己高洁的人格和青松一样的情操。白发渔樵，老月深山，平平淡淡值得珍贵。拒绝同流合污只因在心中坚守着，对赤子之心的在乎。
据说，我们的一生会遇到八百二十六万三千五百六十三人，会打招呼的是三万九千七百七十八人，会和三千六百一十九人熟悉，会和两百七十五人亲近。或许到了最后，谁都忘了谁的名字，或许在遇见也不知道说什么，就像那些联系都被锁在了心中某一个地方，可是再想起时的感觉是不变的，就像真正在乎的东西也是不会变的，你不需要担心它会弄丢，或许某时某刻忽然想起，和陌陌红尘共醉。
路遥曾经说过：“人的生命力，是在痛苦的独立中强大起来的”。龙应台也叮嘱我们有些路我们要一个人走。每个人的人生都独一无二的，独自走的人生之路有时难免苦痛挣扎，正是这样的经历我们才会真正强大起来。
人生中难免会有独处的经历。独处时，我们更容易静心思考，独处让我们务实，不患得患失，从而学会强大。
孤往独行可以练就强者，引领芸芸众生。鲁迅既非高官也非论坛领袖，但他陈时弊，撕画皮，护弱者，安死者，敢把居心叵测者拉下马，掀去封建腐朽的壳。他独行在一条布满荆棘的小路上，尽管“倾听我的耳朵，要在两百年后才出世”。但终有一天，这位先驱者独行的路会引无数人共赴征程。
鲁迅的孤独是为了让麻木的国民清醒，思想者永远是少数，追梦者永远在孤独中；但即使如此，他们也有足够的勇气独行，敲破黑暗的壳，托起一轮红日。
彷徨迷茫者如浮萍，唯有思想独立，灵魂才能强大。著名天文学家开普勒是第谷的学生。第谷临终前要求开普勒千万遵循他的体系，观测记录一千颗星星。本来对第谷体系深信不疑的开普勒却在研究中发现了老师的错误。开普勒在多次测算证实后最终决定推翻老师的理论。独立思考后《新天文学》问世，开普勒也终成现代天文奠基人，一代强者让我们永远仰望。
独立思考，让开普勒不人云亦云，脱离对已有条框的依赖，最终冲破“天体运行轨道是圆”的思维藩篱，带领天文学走进新的篇章。
叩经问史，朝山渴水，我们总会记得门捷列夫独立推演二十年，终得元素周期律；伍尔芙在没有任何理论可借鉴时，从零开始独自思考，把女权主义思想引入诗学传统；马寅初在千万人质疑声中独自坚持己见，是实践证明了新人口论的远见。
在独处时，面对走向独立的关口，我们应像苏轼所说“处晦而观明，处静而观动”那样，虽在独处，却也不忘记生命的圆满。克服浮躁盲目的心态，少盼顶戴花翎，多想脚踏的深渊薄冰，少逞强，多静虑，这才是真正的强大。
在这个“做一个特立独立的人”已成口号的时代，不盲从，让特立独行成为自己思想真正认可的状态，勇敢挖掘自己的最大潜能，发出时代的最强音。
初一，是一卷书写亲情，歌颂师生情，赞美朋友情的写意画。记载着我多少幸福的瞬间？这些，构成了我的初一好时光。
在痛苦的考试前夕，我在书桌前战斗着，正为头痛的几何所苦恼时，镜片上突然蒙上了一层厚重的白雾，原来是妈妈。她总是让我惊讶而不免感到惊喜，她端着一个足浴桶，有些吃力的说；“女儿，歇会儿，试试妈给你买的泡脚桶吧。”看着妈妈带着些恳求的眼神，我放下几何题，坐到床边来。
妈妈也并不像散文中名作家描写的母亲那样“苍老衰弱”，我的妈妈则更是一种时代女性，为了显年轻，会染染头发，美美指甲，有时也会为了那些苦情，琼瑶。穿越剧掉掉眼泪。这样的妈妈更为可爱。像一束永不凋零的蔷薇花，更像那灿烂的阳光，永远温暖我。我看这妈妈那样美好，不禁扑哧的笑出来，妈妈问：“女儿，幸福吧？”“嗯。”我撒着娇回答道、她先脱下那蒙在运动鞋中一天的臭袜子，插上插头后，调了一个按摩模式，在水中又加了一包中草药精华，房间里弥漫着中草药那种天然的味道加上我的脚臭，我把脚伸进去，我忍住了。水真的很烫，可是不一会真的很舒服，驱走了我一天的疲劳，妈妈贴心的为我端来一杯热牛奶，我惬意的喝着牛奶，看着妈妈打着哈欠。
不禁想到妈妈何尝不累呢？她要做饭、洗衣。照顾我们一个家呢，我对妈妈说；“妈妈，要不你也试试？你工作那么累，还要照顾我，我学习一直不好，你还帮我买足浴桶，”我低下头去，为我数学一直不好而羞愧。“妈妈，我一定好好学，这次考试，我一定要考进前10名。”我不禁从心里喊出来。“呵呵，妈妈从来没有埋怨你没有一个好成绩，女孩子数学差一点没关系，只要你尽你全力去做每一件事，妈妈就高兴。”妈妈笑着对我说。我那个可爱的母亲也有这样宽容的一面。我突然间发现我竟是这样幸福啊。
跑完脚，我感觉自己很轻松，很愉悦。我相信我一定会考好的，不要小看我，因为我的心里住着一个最重要的人，她总是那么可爱，宽容，时尚，体贴。
有了这样一个美好的人儿，我相信，我的初一好时光会画上一个圆满的句号同时为我接下来的学习生活有一个最完美的开始！同时，幸福的瞬间和永恒会不断上演！
徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。
选择永恒窗流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢牵源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒窗纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择窗在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
而今天呢牵有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经牵有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健牵物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓窗千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱牵五千年传统美德源远流长还有谁传牵选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐窗选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁。
选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向；选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水 m.gaokaobaba.com 中，勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”
选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章窗选择永恒，虽九死而犹未悔！
喜欢在静谧的夜晚挽起丝帘凝视窗外，看如水的月光悄悄洒在熟睡的树叶上，看远处的点点灯光亮了又灭、暗了又明。忽然觉得有这样一扇窗，真好！
窗真是神奇—它会永远把最美丽、最自然的画面呈现在你的眼前。窗不变，窗外的景物却无时不在变着，你不能伸手去抓住它，但如果你愿意，它可以在你的记忆中成为永恒。
我爱窗胜于爱门。文学作品中常有描写门窗之词：写门的，多豁朗、简明；写窗的，常婉约、变化。欣赏“开门见山”的坦诚与直接，却感叹关门后的压抑与无情。向来还是“推窗望月”来得悠闲含蓄，关窗后也依然可以“卧看残月上窗纱”。
我想祖先们最初设计房屋时，一定不会想到设窗来享受风景、采纳阳光。的确，若房屋简陋得尚不可遮蔽风雨，谁又会有闲情逸致去装窗呢？可是人们只要拥有了自己的窗，就一定统统推开来，毫不吝惜地向每一个从窗前经过的人敞开。可惜这种心照不宣的慷慨，在如今却是那样少之又少了。
幼年时代，我们住在玻璃做的房子里，四壁皆窗，虽然脆弱但却透明，我们干什么、想什么，外面的人都窥得一清二楚。再大一些，知道了害羞，懂得了警戒，明白窥视我们的人良芳不齐，便拆去一些窗，代之以几扇门。后来，我们又学会了在夜晚拉下窗帘，在夏日装上窗纱……不知不觉中，最后一扇窗也被门取而代之。以后的成长，便在这门的改变中体现：从无锁到有锁，从木门到铁门；外面的人看不见里面，里面的人也看不见外面。
从盘古开天辟地的混沌世界到今天瞬息万变的高科技时代，人类的发展之路是辉煌灿烂的，没有谁愿意看到伴随我们心路历程的“门”与“窗”竟随着文明的发展与时代的进步，一点一点地靠近孤独与凄凉。刘墉先生曾形答现代人“仿佛是水上的萍藻，看似相聚，却又相离；看似繁华，却又孤寂；看似无忧无虑，却又空空虚虚”。
如果可以有机会重新建筑我的心房，我只要两扇窗。一扇面对人群，一扇面对大海。让每一个经过窗前的人，都能透过我的窗看到我的海，那是一片浩瀚无垠的碧海；同时他们也能透过我的窗看到我的心，那是一颗呼唤坦诚与真情的透明的心。
刚踏入中学校园，草坪甚至花坛里都只是清一色的绿。
如今，我在实验中学已经将近一年。那一天，我猛然发现，花坛里不知何时开了一朵鲜艳欲滴的玫瑰（或者是像玫瑰样的花）。像是在为我，我这一年，做个留念。
这一年里，值得纪念的事其实不少。艺术周上我们的舞蹈被定格成七彩的照片，作文大赛获得的金色奖状，松涛湖边同学们笑容里闪耀的光芒，新团员闪烁的团徽举起的右臂，都是珍品。细细体味，每一样东西豆油一段或是辛酸或是甜蜜的美好回忆。
这一年里，同学们的进步也是众人睹目。操场上活跃的身影，课堂上树林般的手臂，听讲时专注的瞳仁，练习本上清晰的笔迹，老师同学之间的真挚情谊，成绩榜单上的骄傲的名字，都是进步的点滴。慢慢品味，每个时刻都是苦乐交织的美好。
在奋斗中，我们曾经疲惫，也有停留，却是为以后的冲刺蓄势；
在成长中，我们曾经痛苦，也有失败，但却是因为道路曲折才锻炼了我们的勇气。
成长亦如此：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远了的大彻大悟！
同学们每天都在努力，每天读渴望着进步。像是竹笋到了季节要破土而出的无法阻挡。那么的一股劲儿让人畏惧。
沸腾的操场上，同学们校服的蓝白相间的整齐，更突出了他们身后又开出一片的花。
刺目的阳光，射到花的露水上，反射出更亮的光芒；花朵们不停地闪烁，眨着眼睛。
一晚上的功夫，校园的花，竟都开了。
这天是六一儿童节。小明的是一个三年级的学生，因为今天是儿童节，学校会有表演，所以他早早的就满怀欣喜得到了学校。上午的时间是同学老师为儿童节表演的时间，学校的表演很精彩。下午便是班级自己表演的时间了。看完了表演，小明和同学很开开心心的回到班级。正当他还在和朋友们聊今天的表演时，老师手拿着好几袋零食进到了班级。同学们都回到位置上安静地坐下来，原来这是学校给同学们买的零食。小明目不转睛的盯着老师手里的零食，根本没在听来是在讲什么。突然老师念到了小明的名字，小明立马站起来。
原来是让他给同学们发零食啊，他跑到讲台，从老师手里拿过零食便开始发了。好几次，他都趁老师和同学们不注意，把零食偷偷藏进兜里。发到他的位置是，他又偷偷把一些零食藏进桌肚里。等发完了零食，小明的兜里鼓鼓的。老师看到了，便知道是怎么回事了。刚好这是下课铃响了，老师把小名叫到了办公室。问他为什么要偷偷把零食放进兜里，小明的眼睛顿时下起了倾盆大雨，他说：“我不是故意的，老师不要把零食拿回去。我要拿回去给我的妹妹吃。”原来，小明的家境不是很好，他的妹妹还没有上学，不能像他一样过儿童节，所以他就想多带些零食给他的妹妹吃。老师听了后，并没有责怪他。而是拿出一给袋子，又装了一些零食，给了小明。说是她给妹妹的。恰巧，上课铃响了。老师让小明回教室，小明很高兴，因为妹妹也可以吃到这么多零食。