初中生难忘的一课作文精彩12篇

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是勤劳的小编帮助大家分享的初中生难忘的一课作文精彩12篇,希望对大家有所帮助。

初中生难忘的一课作文 篇1

时光荏苒,六年小学生活即将结束,但精彩的瞬间依然历历在目。它们就像味道不同的调料包,有酸的,有辣的,有甜的,有咸的。它也像灵动的音符,有的`高,有的低,形成了优美的交响乐。我印象最深的是难忘的语文课。

我记得那时候我还在四年级。在那堂语文课上,魏先生给我们讲了第《秦兵马俑》课。魏先生看完全文后,用通俗易懂的方式滔滔不绝地讲述了一些关于文本的历史故事,比如项羽是如何烧兵马俑的。暴君秦始皇是如何建造自己的墓地的?等等。

首先,魏先生给我们讲了秦始皇修建自己墓地时的恶行。为了在他死后拥有自己的国家和军队,他在,为自己建造了一个墓地,并在墓地附近建造了一个巨大的任涛地下军队。施工结束后,为了防止工匠泄露位置,他残忍地把工匠活埋在墓地里。因为当时秦国灭了楚国,楚霸王项羽非常生气。听到秦始皇去世的消息后,他决定为自己的死报仇。项羽发现秦兵马俑后,以为是秦王陵园,烧了不少兵马俑。然后魏老师给我们讲了兵马俑后来是怎么发现的,我兴致勃勃的听着,好像历史图片就在眼前。丁铃铃——丁铃铃我从画面中惊醒。原来下课铃响了。

那个语文课不仅让我学到了语文知识,还让我了解了一些中国古代史的知识,真的是意犹未尽!从这个班开始,我更喜欢语文课,喜欢历史知识,语言文学。

初中生难忘的一课作文 篇2【】

几周前的一个星期天上午,我独自一人在家。做完作业我就一边看电视一边等加班的妈妈回来做午饭。

妈妈回来了,手中提着刚买的菜,对我说:“|淇淇,快削土豆皮,今天中午我们吃土豆焖牛肉。”我盯着我最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》,不耐烦地说:“我不削,我最讨厌吃土豆了。”妈妈听了,和颜悦色地说:“你不喜欢吃可爸爸妈妈喜欢吃呀!”我生气地说:“谁喜欢吃谁削,我要看电视!”妈妈意味深长地看了我一眼,转身去厨房里做事了。

晚上睡觉前我发现校服少了一颗钮扣。于是我大声说:“妈妈,我的钮扣掉了,快帮我钉钉吧!”妈妈说:“校服我又不穿,我还要赶着写报告,没时间钉。”我怏怏地想:“我又不会钉,算了,没一颗钮扣也可以穿。”于是只好上床睡觉了。第二天起来一看,发现妈妈早已悄悄为我钉好了钮扣。想到昨天我的所作所为,我惭愧极了。

又过了几天,放学回到家,看见妈妈正在削土豆皮,我主动说:“妈妈,我来削吧!”妈妈奇怪地说:“怎么,今天想吃土豆了吗?”我不好意思地说:“我不喜欢吃,可你们喜欢吃呀!”妈妈笑着说:“是呀,不能只想着自己,也要学会关心家里的人,关爱身边的'人!”

妈妈,我的好妈妈,你给我上了生动的一课——你让我明白了爱需要付出,要用爱来回报爱!

初中生难忘的一课作文 篇3

今天是6月5日,我们学校举行了“让生命充满爱”大型演讲会,这次演讲是由北京的邹越教授为我们演讲。本次活动邀请了全校所有学生家长共同参与。

听了这场感恩励志,震撼心灵的演讲,这是我从小到大第一次听到最生动的一课,让我心灵受到一次深刻的的触动。演讲会主题围绕热爱祖国、热爱老师、热爱父母、热爱对自己有帮助的人。在演讲会中让我体会最深的有三个方面的内容。

第一内容是礼仪。邹越教授说:“中国是一个礼仪之邦”,可是现在中国都快成了“礼仪之荒”了,这是为什么呢?这是因为我们中国的孩子从小没有养成尊重他人的好习惯。邹教授进行了示范:例如鼓掌,把手放在心的下面鼓掌,就是不尊重别人,在齐心的位置鼓掌,这是应付,只有在最高的地方鼓掌,才是最尊重别人。同学们明白了这个道理,纷纷把小手举得高高的,此时,雷鸣般的掌声响彻了校园。他告诉了我一个道理“尊重他人也就是尊重自己”。想想往日对同学不礼貌的行为让我羞愧不已,同学们,相信我今后一定做到以礼待人。

第二内容是“治病”。邹越教授说出了我们当前社会流行了一种非常可怕的病,这种病比甲型H1N1还要可怕,比非典、甲肝、白血病还要凶猛,这种病如果再发展下去,我们中国就会崩溃。这种病就是——“不好意思”。教授停顿了一会儿接着说,在叫你去做什么都说“不好意思”,“请你跳支舞”,“不好意思,我不会跳”,“请你发表你的。意见”,“不好意思,我没意见”,“请你喝酒”“不好意思,我不会喝酒……”。那如果我说:“请你吃饭呢?”全场人大笑起来。邹教授又举一个例子,如果我请一个一年级学生上来跳支舞,这一年级的学生恨不得跳十支给你看,要是我叫一个高年级的学生上来作个介绍,他肯定扭扭捏捏不肯上去,要不上来说话的声音比蚊子不小。他告诉我们一个道理“要保持大声发表意见,有自信的好习惯”。在学习过程中,要做到不耻下问,抛开不懂装懂的虚伪面纱,生活中做到有胆有识,勇往直前的精神。

第三个内容是感恩。邹教授给我们讲了一个故事:从前有个年轻人走在山路里,迷路了,当时夜黑风高,这时天上响起一个声音在告诉他:“年轻人,地上有小石子,拣几颗吧,天亮会有用的”。声音一直在空天中伴随着他响着,那年轻人仍然继续跑着,直到那声音变得慈祥甚至哀求起来,年轻人才随意拣了几颗放在兜里。这时,石子竟然带着他走出了山林,此时天已经亮了,年轻人拿出石子,看见这是闪闪发光、价值连城的钻石。他后悔极了,早知道当初多拣几颗就好,当他回头看,山黑压压一片连一片,再也找不到原来的路。声音是来自一位仙人在给这位年轻人指点迷津。让我们联想在学校受教育,这们神仙所说的话不正如老师每天苦口婆心对我们讲的话“孩子们,书本里有知识,多学一点吧,将来会有用的”。此时,让我们明白了“书到用时方恨少”这个道理,想想老师六年来对我们的培养,从一个六七岁什么也不会的小孩,老师从一笔一画,从1、2、3……开始,如今我们已初成雏形,还有20多天就要离开这熟悉的母校、开离朝夕相伴的老师和同学们,我们有一种凄凉和悲伤的感觉。看着白发鬓鬓的老师我们不约而同地拥向老师,同学们挥洒着热泪与老师一一拥抱,老师也哭了,不,这不是哭,是含辛茹苦的泪水,是感动的泪水,更是幸福的泪花。

初中生难忘的一课作文 篇4

中秋前后,正值圆月当空。

晚饭后,兴致一起,全家便来到了附近的一条小河边赏月

月明星稀,正是赏月的好天气,我心中不禁窃喜。抬头仰望,平静的夜空上一轮明月悬挂着,就像一块黑绸子上缀着一颗宝珠,珠子上一片片淡淡的斑痕更为它增添了几分神秘。

脖子有些酸痛,我只好把目光从黑绸子上移开,低着头,用手垂着,以求暂时的缓解。

这时,我注意到了河面上圆月的倒影,晶莹、皎白,比他的真身更为美丽。我刚想在心中赞美一番时,一阵微风拂来,在河面上划动几下,平静的水面泛起道道涟漪,那倒影便成了残缺的碎片。

但是,我在风中发现了一种更吸引人的东西——一阵淡淡的芳香。

我寻着气味照着它的源头。香气越来越浓,我的脚步也越来越快。突然,一棵高大的树出现在我的面前,我停下了脚步。

”这是……桂花树!“我立即认出了它锯齿边的叶子。我曾在一本植物图鉴上见到过这种叶子,也知道它属于桂花树,却从未亲眼相见——今天终于能饱眼福了。

又是一阵微风拂过,浓烈的花香从树上飞下来,拍到我的脸上。这浓不失雅,雅不丧浓的香气更让我想见识一下它的主人了。

我闭上眼,抬起头,想象着一睁开眼就能看到无数又大又艳的花瓣朝我微笑。

可我睁开眼,只看到满树的叶子。

那一定是在里面了。我捡起一根长些的树枝,拨开外面的`叶子,果然看到了他们的真面目——但他们只是一簇簇的小白花,两朵花并在一起也没我的一片指甲大。

我不禁为之大惊:既然他们可以散发出这么沁人心脾的芳香,为什么还要进化得那么小,藏得那么深,不为人所知呢?

一个词在我面前闪过——默默无闻。

我明白了。

他们虽然香,却有一颗平淡的心。不论自己有多大成就,总想平凡地度过一生;不论自己怎样被人夸耀,他们依然选择深藏功与名。他们只是想让世界更美好一些罢了。

我想起了以前电视、报纸、网络上报道过的见义勇为的事迹,那些见义勇为者积极地帮了人后,不都是匆匆离去了吗?”托举哥“、”最美公交司机“、”最美的哥“……以及其他千千万万的”勇者“们,他们帮了人,没有索要报酬,没有申请功勋,更没有开什么记者会,甚至连记者短暂的采访都没有接受。他们只是像这桂花一样深藏功与名……

我沉浸在花香中,脸上泛起淡淡的微笑。

这小桂花,真的给我上了一课啊!

初中生难忘的一课作文 篇5

“哒哒哒……”声音渐渐变大。

门一推,一位中年妇女映入眼帘,马尾辫下一张圆圆的脸蛋上有一双细小的眼睛,她总是笑嘻嘻的,笑起来两只眼睛变成一条直线,但是我不知道她在笑什么,在配上那双眼镜就更叫人耐人寻味。她空着手走进来,我疑惑的想了想,难道今天老师心情大好,让我们出去玩,我心里不由的兴奋起来。她托了一把椅子,让她肥胖的身体坐了下来,舒畅呼出一口气来。她用他细小的眼睛扫视了一片,然后对我们说:“你们说你们该怎么办?”什么怎么办,不是要去玩了吗?难道不是吗,那是什么……我心里疑惑,我没有回答老师的问题,只是有一个胆子大的人说出来了:“老师我们知道这次我们考的很差。”老师对着那位勇敢的同学微微一笑道:“嗯,你们才知道啊,这次我们是整个区里面的到三,这是我教的学生里面最差的`一次,你们这次考得真的是太好了。”我恍然大悟,我立马低下头不敢说话,是啊,这次我们考的很差,老师这样说也是应该的。老师见我们没有说话就继续说道:“那你们下次要怎么办?”“老师下次我们会考好的。”班长自信地说道。老师:“哦……那我问你们,你们要不要付出努力?”“我们会的。”班长说道:“会的。”老师笑道:“你们在考试前也这么跟我说,但现在呢。”班长哑口不言。老师语重心长地说道:“其实,你们不应该只顾主课,我这个副科也是很重要的,如果没有达到要求,你还能进重点校吗?你们好好想想把。”说完老师费力地起了身,走出了教室。

许久后,班长走到讲台上,对同学们说:“我们现在写保证书,我们不再偏科了。”同学们都郑重地点了头。

初中生难忘的一课作文 篇6

考试一课随着时间的流逝,一转眼,期中考试来了。为了期中考试,我制定了详细的学习计划,还每天多加一小时复习时间。妈妈每天早早起床,为我准备好可口的饭菜;爸爸每天晚上陪我一起复习,还经常找一些难题给我做,有时解答不出来,还给我讲解。看得出来,爸爸妈妈保障工作挺到位的,并经常讲“不打无准备之战”。临考前的。一天晚上,我准备早点上床睡觉,养足精神明天好考试,可是躺在床上翻来覆去就是睡不着,总觉得有些地方还复习不到位,于是,我一骨碌爬起来又开始复习了。‘滴,滴,滴’,十一点了,书上的字开始模糊了,上下眼皮好像要打架。不知何时,春天的小雨点落在窗户的玻璃上,发出‘达,达’的声音,好像给我鼓励,又好像在催我上床睡觉。“考场如战场”当监考老师扳着一副严肃的面孔走近教室,教室里顿时鸦雀无声。只听见笔在考卷上沙沙的写字声,这个声音仿佛是春蚕在吃桑叶;又仿佛是小草在吸收水分。你看,同学们有的信心满满,运笔如飞;有的抓耳挠腮,眉头紧锁;有的像青蛙似的趴在桌上,侧着脑袋,苦思冥想,一会儿又立即坐起来,继续写。我呢,前面都是一帆风顺,可是当我快写完考卷时,我遇到了一道难题,尽管我左思右想、苦思冥想,甚至在纸上描画,就是想不出来。当老师宣布最后三分钟时,我心里着急了,浑身冒汗,抓紧时间,争分夺秒。可是越急越添乱。最后我只好半猜半蒙地,把不知对于错的答案写上去了。考后,班里沸腾起来,三个一群,五个一伙,叽叽喳喳,七嘴八舌地讨论着试卷上的难题,时而爆发出一阵欢快的笑声,时而有人唉声叹气。期中考试结束了,有人快乐,有人伤心。我的成绩也许不尽如意,但不管怎么样,生活还要继续。努力吧!同学们!

初中生难忘的一课作文 篇7

“我们赢了!万岁”教室里传来了一阵欢乐的叫声。原来,是同学们在玩“你来比划我猜”的游戏呢。

比赛规则是:男女同学分两组,每组派出一个人比划,比划者不能说出这个词中的字,但可以用动作或语言来传递内容,组里其他同学猜,答对者得一分。

比赛马上要开始了,老师一本正经地说:“女士们,先生们,欢迎来到‘你来比划我来猜’现场,本次参赛的'队伍有‘学霸队’、‘学神队’,请大家用最热烈的掌声欢迎他们!”顿时场上响起雷鸣般的掌声。

比赛一触即发,“学神队”派出了赫赫有名的王智敏。只见王智敏看了一眼词语,眉头一皱,便仰起头来,面露难色了,好像在说:“啊,完了完了,这词怎么描述好,怎么办,怎么办?”幸好,不一会儿,他就从原来的六神无主中回过神来,说:“这个人跟《西游记》有关。”我心里犯了嘀咕:“《西游记》里的人物那么多,会是谁呢?”正当我迷惑不解时,王智敏来了个关键的补充:“他是唐僧的二徒弟。”我恍然大悟:“他不就是猪八戒啊!”为此我为我们组赢得一分。

轮到“学霸队”了,只见林雅维不慌不忙地走了上来比划,她们组的成员心有灵犀,轻松地猜出一些词语,直到最后一词,林雅维莫名其妙地连续摔了几跤,还说:“看我摔的次数!看我摔的次数!”顿时,女生们像丈二和尚摸不着头脑。终于,“救世主”张若栖举起了手说:“磕磕绊绊!”林雅维急得火烧眉毛,说:“错!”教室里鸦雀无声,同学们个个呆若木鸡。“时间到!”老师一声令下。这一局,我们打了个平手。

在后面的加时赛中,同学们八仙过海——各显神通。最后,“学霸队”以13分的“战绩”赢得了胜利。

“友谊第一,比赛第二。”虽然男生失败了,但游戏带来了无限的快乐!

初中生难忘的一课作文 篇8

六一,一个属于孩子们的节日,这天,我们有两个大型活动,一个是吸管搭塔,一个是义卖。虽然义卖有两个钟头,而吸管搭塔则显得时间很短,可是就这短暂的一个小时,却给我留下了难忘的印象。

老师事先就通知我们去了解一下什么叫吸管搭塔。我通过网络和实践,已经对它了如指掌了。我信心满满地对组员说:这一次我们一定稳拿第一。

但是,事情说变就变。

当我们到达了场地后,组长一领材料,我呆了,其中不但没有我预想中的胶水或透明胶,并且还得在上面放个网球做检验!

完了,完了!我看着手中陌生的材料,顿时慌了神,手足无措起来。

我咽了口口水,擦了头汗,开始了这令我崩溃的“游戏”,我和同学商量我的`方案,但他们并不接受,都觉得自己独有的方法好,并且自顾自实验了起来。而其中一个队员,手中没有动作,嘴里却吧嗒吧嗒个不停;还有两个队员一点头绪都没有,只是傻傻呆呆坐那。那个说话的同学还与另一个同学吵了起来,我队可真是一团糟,如同一个蜂窝。我是谁?我该怎么办!

眼看时间一分一秒地过去了,材料也被浪费了不少,可塔依旧无影无踪。后来,我终于看到了一丝希望,就如在漫漫黑夜中摸索前进的行人看到了光明,老师来了!她教给我们怎样将吸管用曲别针连接,固定。

经过一阵的“翻江倒海”,塔终于建起来了,网球也终于放上去了!经过测量,我们荣获全班第一!不过是倒数的,因为高度不够。这个结果让组员们沮丧不已,而我更是失神黯然。

不过转念一想,人生就是这样,你必须得时刻珍惜,也要做好时刻失去一切的准备。

六一节,“吸管搭塔”给我上了生动一课。

初中生难忘的一课作文 篇9

今天是周末,又是三月份的第一天。对我来说,这是充实而有意义的一天。

上午做完作业,下午上了英语补习课。晚上,高老师应我们全家的邀请,跟我们吃了一顿晚餐,按他的话来说是来向我“传递能量”。

妈妈先去接老师。老师他“醉翁之意不在酒”,他说一定要叫上我一起去才行。于是,爸爸便回家接我。一路上我的心一直忐忑不安,因路上堵车我们迟到,妈妈和高老师先到了。我们刚一坐下,高老师便向服务生示意把电视机关了,并笑着说:“本来就够吵了,再不关就更吵了!”一句话把我们都给逗乐了,我的心情也一下子轻松了许多。

还没上菜,高老师就跟我谈起了注意力的问题,他告诫我:“高效率学习的前提条件是有效注意。眼睛是心灵的窗口,眼睛的照相机打开了,心灵的照相机也要打开……”说着说着,他帮我指出了一个毛病:听别人讲话时一定要注视着对方的眼睛,这既是对别人的尊重,又是取得沟通的关键。而我恰恰是在这方面做得很不好,我以前也没意识到这是我注意力不集中的一个重要原因。刚开始我一点也不习惯,总是会不知不觉地把头低下来,但是很快就习惯了一些。高老师也鼓励我:“别着急,慢慢来”。

高老师不仅跟我们谈有关注意力的问题,还与爸爸妈妈谈了好多方面的'问题,如锻炼身体、文化艺术等等。大家谈笑风生,两个小时很快就过去了。我们开车把高老师送回了家,临别时,高老师告诉我,今天他家访了杨威、诗勋和我三位同学,讲的都是一个主题:要实现自己的目标,只有切实改变自己。他希望我们能在新学期里都取得明显进步。

晚上回到家,我不由自主地拿起笔写下了《注意力之歌》:

上课看黑板,

说话看眼睛,

两者须互动,

不可缺其一。

今天我上了一堂非常有意义的课。我告诫自己:一定要时刻集中自己的注意力,实现自己的学习目标和人生愿景,不辜负老师和父母对我的期望!

初中生难忘的一课作文 篇10

黄河是中华民族五千年的母亲。

老师为了让我们更深地了解我们的“母亲”,就让我们回家制作一张关于“黄河,我的母亲”的手抄报。老师说,我们还可以借助电脑的帮助,还要注重真情实感。

于是我整个晚上就一直在忙着完成这项特殊的作业。我在网上摘抄关于黄河的资料,我也不停地问爸爸关于黄河的故事。当然,我也希望自己的手抄报可以获奖。于是,我画了一些点缀是手抄报更漂亮。

第二天,语文活动课总算到了。老师让全班同学分成小组,几个人几个人这样分。老师让我当我们小组的小组长。我们在准备的时候,大家互相交流,并且交换各自精心准备的手抄报。

“叮铃铃——”上课的铃声响了起来。我的心“砰砰”地跳着,好像有小鹿在里面乱撞。随着预备铃的结束,老师开始了开场白:“今天阳光明媚,我们要在今天举行一次活动课。为了让这堂课更加生动、有趣,有几个环节来完成这节课。有必答项目,也有抢答项目。答对的组进行加分,哪个组得分最多,是有奖励的!”

我们都盼着题目能简单一点,等待着自己能答对,为组里加分。老师在投影上“亮”出了第一道题:关于黄河的谚语。这个题目有很多同学不会。于是轮到下个组了,他们的组员回答的是:“不到黄河心不死。”我们都以为第一颗星星非他们莫属了。但是老师说:“这位同学说的是俗语,有同学会关于黄河的谚语吗?”我想来想去,我们组没有一个同学会,轮到下个组时,我才猛地想起:“‘是非吹入凡人耳,万丈黄河洗不清。’也是谚语”。真可惜,到嘴的鸭子飞了!

我印象最深的一题是:“听一首没有歌词的。歌,唱出一句的组加一分,歌曲放两次。”于是老师放了一首关于黄河的歌,但是没有歌词。同学们都在静静地听着。歌放完了,却没有一个同学站起来回答。教室里鸦雀无声,沉默了好一会儿,我们组的小珊勇敢地站起来一展自己的歌喉,当她唱完时,班上响起雷鸣般的掌声。接着陆陆续续就有一些同学站起来了。

这次的活动课就在下课的铃声中拉上了帷幕。

这一节活动课真有趣。即使我们组没有得到奖励,但是通过这节课的学习,我们不仅学到了许多关于黄河的知识,还锻炼了自己的胆量和口才,同时也锻炼了同学们的团结协作的精神。

这一节活动课让我受益匪浅。

初中生难忘的一课作文 篇11

那天下午,天阴沉沉的,冷飕飕的风,将树叶吹得簌簌作响。平日里在树上叽叽喳喳的鸟儿此时踪影全无,不知躲到何处去了。

我漫无目的地在公园池塘边的小路上徘徊。那一刻的我,好像走到了人生的最低谷,心情沮丧到了极点。

几天前,作为班级数学课代表和数学老师刻意栽培的我,代表班级参加全校数学竞赛,却因“大意失荆州”,不仅与竞赛冠军失之交臂,而且连全校前十名的圈子都未闯进。这样凄惨的成绩,让一贯以数学成绩傲视群雄的我,有何面目去面对“江东父老”,

又何以对得起全班同学给我冠名的“数学王子”的`称号?

“至今思项羽,不肯过江东。”此刻的心境,令我想起了西楚霸王项羽。项羽昔年兵败垓下,遭受一系列沉重打击后的心情,或许同此刻的我没有两样吧。冥冥之中,我突然心生怜惜,同情起项羽来。项羽“不肯过江东”,自刎乌江,哪我又该如何呢?

胡思乱想之际,小腿上隐隐地又麻又痒。低头一看,原来是一只讨厌的蚂蚁把我的小腿当作它的田径场,放肆地纵横驰骋。可恶的蚂蚁,居然也敢趁火打劫,对本姑娘落井下石。愤怒的我不仅一把将这丑陋的家伙抓在手里,使劲扔到旁边的池塘里,而且拿起旁边的一根树枝,将它推向池塘深处。

那蚂蚁在水里挣扎着。可要爬出这诺大的池塘,对它来说,那是遥不可及的目标。

“谁让你来扰乱本姑娘的思绪?去死吧!”我幸灾乐祸地看着挣扎的蚂蚁

令我没想到的是,不一会儿,那只蚂蚁鼓动着身子,慢慢地爬到了池塘岸边。我心有不甘,又一次用树枝将它推入池塘中。然而,那蚂蚁似乎不甘心接受命运的摆布,奋力地挣扎着,爬到距离它不远处的一片枯叶上。一阵风儿掠过水面,将那片枯叶和蚂蚁吹到了池塘岸边。看到这一幕,我顿时对这只蚂蚁产生了一股钦佩之情:在死亡面前,它不放过任何求生的机会,竭尽全力,靠自己不停地挣扎走出了煎熬的苦痛和折磨,而我,作为一个四肢健全、智商正常的高级动物,却居然面对一次小小的失败竟然愁眉苦脸,束手无策,和这只蚂蚁相比,我是多么的懦弱和渺小!

渐渐地,渐渐地,那只蚂蚁脱离了我的视野,已不知去向,但它却用无声的语言,给我上了一节难以忘怀的人生课:面对人生的种种失败和挫折,除了不自暴自弃外,我需要做到的就是迎难而上。

豁然开朗的我,像被灌注了强心剂似的,快步行进在通往学校的小路上。

以后的岁月里,每逢想起那个阴沉沉的下午,我很庆幸,庆幸在公园那个池塘边,我上了难忘的一课。

初中生难忘的一课作文 篇12

老师,人类灵魂的工程师,培育长大后百花争艳辛勤的园丁,老师,最高尚又最普通的职业,我们刚上了生动的一课,让我更明白老师为我们付出的心血。

不知是从六年级上期还是下期开始,我们对老师的那种言行,对老师的态度,那都是“驰名全校”从未有过的事!从古至今,没有人不尊敬老师,没有人让老师的辛苦付诸东流。而我们班发生了,更让老师痛心疾首的是,我们既还不能幡然醒悟,校长给我们上了一课后,大家的心里都充满着对老师满腔悔恨的情感,虽然只有短短几天,我们就要离开母校了,但这番教诲,却会使我们铭记于心、终生受益。今后,我们不管走到哪,都不能忘记教育了我们的老师和大家庭般的'学校呀!

使我们幼小的心灵得到健康的成长是老师,使我们成为栋梁为国家做贡献的还是老师。老师从未把爱偏私给任何人,而是在背后默默奉献而不辞辛苦的心呀!

这番教诲使我受益匪浅,也让我感受到,不管未来多么辉煌,老师永远是我们取得胜利的支柱,她们的精神,永远是那盏永不熄灭,照亮我们前进的灯呀!

祝福我的母校,祝福我的老师,也祝福在母校中辛勤地工作人员,你们连同母校一起留在了我的记忆里!

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