范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可 相信许多人会觉得范文很难写？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，这里是勤劳的小编山仔为大家整理的7篇小学升初中作文的相关文章。
有一条蚯蚓它生活在泥土里很孤单，它就挖泥土，挖着挖着，碰到了另一条蚯蚓，它们俩说说笑笑，两人就比赛挖泥土，突然它们碰到了一个巨大的石头，它们想到了一个办法就绕着石头挖，它们成功了，非常高兴。
它们俩又商量说，我们来比赛挖洞吧。它们挖呀挖呀，突然一条蚯蚓一下子蹦了出来，看见了一只蜗牛，蚯蚓问：“你是谁？”蜗牛回答说：“我是蜗牛，你是不是蚯蚓，我从泥土里钻出来很辛苦。”另一条蚯蚓碰到了一只苍鹰，它问：“你是谁？”苍鹰撇了它一眼，用尖尖的嘴拉着蚯蚓，蚯蚓哇哇叫起来，它的同伴听见了连忙跑过去，苍鹰张开口，一口把它吞了，拉了一团屎。
苍鹰还没吃饱，想要吃另一条蚯蚓，它就用尖尖的嘴巴啄蚯蚓，蚯蚓连忙躲到洞里，苍鹰飞向天空想到了办法。蚯蚓看见苍鹰飞走了，还没忘记它的同伴，它走到屎旁边哭起来，正在它哭的时候苍鹰像一个火箭冲下来，蚯蚓看见了就往它的窝跑去，苍鹰尖尖的嘴巴被卡住了，它用力的把嘴弄出来了，它踩着蚯蚓的窝。突然有一群蟥虫飞过来，苍鹰看见了蟥虫，心想：蟥虫不是比蚯蚓划算嘛。然后，苍鹰就飞向蟥虫……
蚯蚓把它挖的洞全部埋起来，它又变成了孤独的一个人。蚯蚓想了想：那世界的下面一定不可怕，于是蚯蚓就往下挖，又挖出了各种各样的形状。当它挖到最下面的时候，原来地球是圆的啊……
火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。
太阳被一朵巨大的云盖住了，只留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊，赶着赶着，浙浙消失在天空中，又像巨大的黑熊在进食，我站累了，一蹲下。发出了一点儿声音，巨熊便猛地冲来。突然间又消失了。
太阳终于脱离了，撞在了一座山上，阳光照得树木金黄的，好像是山上堆满了黄金似的，又像一个掉在山上的半个苹果，太阳慢慢得变小，慢慢地躲进了大山，似乎在和我们玩捉迷藏游戏。
太阳消失了，我恋恋不舍地离开，跑上楼，站在窗户旁望了太阳最后一眼，就去吃饭了。
日落非常好看，有机会你去赏赏。
当我面对挫折的时候
挫折，是我们生活中常见的字眼。是啊，有挫折并不是坏事，只要我们有自信，用心去对待，那么你一定会战胜它，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
看着无数张成绩单，让我想起了一个永远不会忘记的人。是他，让我懂得了挫折并不可怕。
记得那是上小学时。自从四年级上学期开始，平时名列前茅的我成绩突然下滑，后退了十几名。为这事，我无数次的自责，虽然父母、老师也十分努力地教导我，成绩还是没赶上去。于是，渐渐的我变得内向、自卑。成绩也越来越差。
我不再相信自己是一个好孩子，我已不是曾经的我了。每次考试卷发下来，我都会痛哭一场。以前，我不知道挫折到底是什么，我总是觉得它离我很远很远。现在长大了，我终于尝到了挫折的痛苦，而我却没有信心去战胜它。
一个清晨，我很早就出门了，无意间踢着路旁的石子。别的孩子三三两两的从我身边走过，他们是那样的高兴，有活力，无忧无虑。我想，他们一定都是学习好的学生。这条通往学校、本来不长的路，我仿佛走了好久好久…… 终于到了学校，我大步地迈着楼梯。“哎呀……”只听一声尖叫，旁边一个骨瘦如柴的小男孩摔倒了。见此情形，我急忙把他扶了起来。小男孩缓缓的拖着他那弱小的身子站了起来，还没忘记用微弱的声音对我说：“谢谢你！”我刚说了声“没关系！”，只听“扑通！”一声，他又重重地摔倒在地上。我急忙回来又扶起他。这时，我才发现，原来他是残疾人。我轻声地问道：“你没事吧？我来帮你拿书包。”小男孩用坚定的语气说：“谢谢你的好意，我不相信我站不起来，请让我自己来。即使再痛苦我也不怕，我不会输给挫折的……”听了他的话，我顿时愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。
只见小男孩走一级台阶便摔一跤，最后他终于走到了班级。小男孩笑了，笑的是那样灿烂，还在和我招手，让我分享他的快乐。我突然觉得挫折并不可怕，主要是对待它的态度。一个不健全的人都能战胜困难，我却不能吗？此时，我笑了，我觉得我还有机会，我一定会有小男孩那样的微笑。
是啊，挫折并不可怕，只要有自信一定会成功。相信我会扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
这天就是个很个性的一天，随着立冬，我们迎来了一年里的第一场雪。雪花纷纷扬扬的落下来，轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着，好似圣诞树。公路也变白了，就像给它铺上了白毯，准备迎接新客人的到来。
我想用手去接过雪花，它飘到了我的手上，又从我的手指缝中滑落。融入到大地中，成了一个群众。雪仍在下，像鹅毛，尖尖的；像八角海星，又像剪纸，贴在窗户上，或许就是一道独特的风景线；有的三五成群，千千万万只飘舞的蝴蝶，犹如天女散花；有的还像支羽箭，能够指引我们进入人间天堂。
这确实就是天堂，白色的天堂；又就是仙境，桃色的仙境；更就是一个欢乐的海洋。孩子们在这个世界中玩耍，嬉戏。置身于幸福的彼岸，享受着幸福的果子，完美，快乐。瞧！那几个雪狗，肥肥的身体，扁扁的耳朵，耷拉着两个乌黑的眼睛，小巧玲珑的鼻子，弯弯的小嘴，好似倒挂的睫毛。还有一个和绅士差不多的小帽子，就想要去参加婚宴经过梳妆打扮的小狗。让人一看就觉得很可爱。活脱脱的一个天才之作。
轻轻的走过去，摸一摸洁白的雪。好松，就像一堆零散的叶子，怎样弄都不会掺和到一齐。拿起来，有好柔，丝带一般，如果雪还在下，必须就是飞舞的彩带。雪，的确很个性软软的。第一次见到雪的人必须会以为这就是一堆棉花。说实话，，我真想去踩一踩，就像在沙滩上踏青，只可惜，它很凉。不能供人睬。
有的时候觉得雪真的挺好玩。捏成个圆的，像上海广播电视塔上耀眼的明珠。捏成个正方的，又像就是那香甜可口的桂花糕，真想去咬一口。如果雪足够，此时捏成一个大圆，再刻上点图案，或许能当足球踢；捏成一个长方的，说不定能装点东西呢……
啊！慢慢大雪！就是你，给人类美丽世界。就是你，给了孩子欢乐的海洋。也就是你，带来了祖国另一面，崭新的一面，给人以美的召唤……银装素裹的天堂。
我家有3盆吊兰。吊兰是一种香草，历来为人们所爱，是高雅纯洁的象征。在古代的文章以兰喻人时，是美好、高尚的意思。我喜欢花，喜欢兰花儿，更喜欢兰花中的吊兰。
吊兰的叶子像翡翠那样碧绿，叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看，叶子有宝石般的光泽。吊兰的叶子大约有三四十厘米长，长出来的“花茎”垂下来， 有六七十厘米长，花蕾长在“花茎”上，又能长出一朵新的兰花，这大概就是称它为“吊兰”的原因吧。吊兰的花儿很小，它是由6个小花瓣组成的，花儿中间有七 根橘黄色的花蕊，非常美丽。花开时，香气四溢，只要你仔细闻吊兰的那股淡淡的清香，立刻神清气爽，心旷神怡，精神抖擞。
吊兰又叫“春兰”、“兰花”、“兰草”。吊兰的繁殖方法与众不同。大多数的花儿是用种子繁殖后代的，而吊兰是用“花茎”繁殖后代的，每年的春天，吊兰都会 伸出两三条“花茎”，“花茎”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊兰。微风吹拂着，“花茎”轻轻地摆动着，像少女正在梳理她那长长的秀发。“花茎”上开出 的小花凋零后，“花茎”上的小吊兰开始长。叶子开始变长，底下的根慢慢伸展，根会变得越来越多，越来越长，小吊兰长完之后，就可以把小吊兰栽到花盆里，不 久，小吊兰就可以长成一棵和它妈妈一样的大吊兰。
我最敬佩的是吊兰那顽强的意志。那一次，“雷公”使劲敲击大鼓，发出闪电，“风婆”使劲号叫，“龙王”把咒语一遍又一遍地念着。在这样狂风大作，电闪雷 鸣，大雨倾盆的天气里，吊兰被折磨得死去活来，看样子，好像奄奄一息。可是当大雨停了以后，吊兰却慢慢地直起身子。好像在说：“我才不怕呢，大家看，我多 顽强啊！”
我喜欢吊兰，喜欢吊兰的高雅、圣洁，喜欢吊兰的清香，更喜欢吊兰那顽强的意志。我也要像吊兰一样做一个意志坚强的人。
从小我就喜欢看侦探柯南的故事，并想象自己就是柯南。为此我还闹出了不少笑话哩！
那是我二年级暑假的时候，妈妈说：“儿子我出去买菜，你自己在家，我一会就回来！”话音刚落，还没等我做出反应，就听到一声关门的声音。这可是我一个人第一次在家呀！
我打开电视，电视上演的正好是我最喜欢的《名侦探柯南》，于是我什么也不顾，马上和柯南一起进入神秘离奇的案件中。正在我看到兴起时，咚咚咚！屋外传来了可怕的响声。“什么情况？有小偷？”我的心一下子悬了起来。怎么办？不要慌，我想柯南能抓小偷，我一定也能！而且我要用我自己的实力证明我已经长大了，让妈妈对我刮目相看。
正在我想对策时，“咚咚咚”的声音又响了几下，好像是在屋顶，又好像是在窗口，又好像是从门缝里传来。我的汗毛头发都直起来了，心提到了嗓子眼。迅速观察地形：屋顶坚固，窗户有防护网，我决定先守住“门口”这一关卡。急中生智我找到了一根前些天买的透明绳，一头接到一个钢盆上，一头接到鞋柜上，钢盆中放上水和“子弹”，放在鞋柜的顶上，这样小偷一进来，会触动机关，钢盆落下“子弹”和水会全砸在他的身上，钢盆还会打晕他。想着想着，我都佩服我自己的聪明才智了，我是不是现实中的柯南？心里正为自己的妙计得意的时候，屋顶又传来了几声“咚咚咚”的声音，紧接着门外也传来“咔啦咔啦”的声音，又有转动门扶手的声音。小偷进来了，我立刻躲了起来。“哗啦，噼噼啪啪”的声音混到了一起，还夹杂着“啊”的一声尖叫，听起来像个女的。她一定没有被打晕。此时我也顾不上那么多了，立刻手握玩具枪冲出去，决定进行最后厮杀。呀！眼前一片狼藉！盆反扣在地上，水流了一地，老妈竟趴在地上，成了落汤鸡。
我赶紧把老妈扶起来，准备接受妈妈的“枪林弹雨”。老妈甩了甩湿淋淋的头发，诙谐地说：“真是防不胜防啦！”
哈哈哈，这真是“柯南妙计欲捉贼，老妈被擒湿淋淋。若问事情因何起，小鸟屋檐弄是非。”
老师我想对你说
在五年的小学生活中，有许多让我难忘的老师，辅导我们学习，和我们一起在知识的海洋里遨游着。但是，我最喜欢的老师莫属杜老师您了。
您长着一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副大大的眼镜，那红润的嘴上，还挂着一丝丝笑容。
记得有一次，您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯。我们一听要去玩滑滑梯，都争先恐后地跑出教室，奔向游乐场。我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前。我们谁也不让谁，互相打了起来。周围的同学看见这个情景，都不敢上前劝我们，只能偷偷跑去告诉您。
过了一会儿，您来了，您看见了我和雷雷已经停止了争吵；看见了我的手臂上受了伤；看见了同学们站在我们旁边，一动不动。您让我和雷雷跟您去医务室。一路上，我和雷雷一声不响，谁也不理谁。
到了空无一人的医务室，您没有责骂我们，而是先打开药箱，拿出药，涂在我的伤口上，还关切地问我，我现在怎样了。
接着，您找了一个没人的教室，叫我们坐在椅子上。您让我们想了几个问题：我们为什么会互相打起来？我们以后应该怎么做？您还让我们想好后告诉对方答案，并向对方道歉。我们想了想，告诉对方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牵住，从此成了最好的朋友。
如果我是小草，您就是培育我的土地；如果我是小鱼，您就是养育我的清水；如果我是小树，您就是滋润我的雨露。谢谢您，是您用辛勤的汗水培育了我！