在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，
我家有一个小鱼缸，养了几条小金鱼，我没事的时候经常观察它们。
小金鱼的眼睛大大的，鼓鼓的，尾巴像扇子，游起来一摆一摆的，非常可爱。我还发现小金鱼一动不动的时候，它们是在睡觉呢，它们睡觉的时候，眼睛是睁着的，整个身体沉在水底。
我还要继续观察小金鱼，看看小金鱼还有哪些秘密。
“今天没有家庭作业喽！今天没有家庭作业喽！”
刚进教室，同学们就在边走边叫，一副悠闲自在的样子。他们难道不怕班主任突然进门，骂个狗血淋头吗？
可是，同学们依旧十分放肆，莫非……我急忙找我们班的“小广播”问问。
还没找到“小广播”，胡老师突然破门而入。
胡老师是我们的英语老师兼副班主任。当她看到我们一片乱哄哄的`样子时立刻叫我们坐下。
“老师，今天没有家庭作业了吗？”班长郑小翔突然站起来问。
“先别着急，今天这节语文课由我代上，李老师（班主任）生病了，暂时在家休养三天。至于家庭作业嘛，李老师之前有没有布置？”胡老师坐下来问道。
“没有！”全班四十四个同学异口同声。
“那么，就没有了！”胡老师平静地说道。“现在开始上课吧！”
“耶！”我们在欢呼声中开始了上课。
“叮铃铃！叮铃铃！”放学了，同学们全从教室蜂拥而出。一部分男生在开篮球大赛，还有一些男生在玩纸牌。一群女生在玩“123，木头人”，一群女生在玩捉迷藏，十分热闹，突然一个女生发现了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏吗？”“不了。”我的心情十分低落。是呀，虽然李老师平时对我们十分地严厉，但一时的分别，也让人伤心。李老师不在了，就没有早上有趣的晨颂了，就没有她对我们的关心了……
今天，我要自己拖洗家里的地板。拖洗地板的目标是买玩具。爸爸对我说：一次5元，一周35元，一个月30天就有155元，两个月就有310元钱，要是钱不够，我还可以先借点钱，下次还给爸爸。要是钱多，我可以买一些文具，还可以买小玩具呢！我要用辛勤的劳动换取我的收获。所以我要好好努力！
今天上完英语课，爸爸和妈妈带我去吃西餐。在豪享来我们点了两份牛排，不一会，服务员就把美味端上来了。妈妈说她的牛排有点老，下次点九成熟就可以了，我点的牛排很鲜美，口感刚刚好！
爸爸告诉我西餐和中餐所用餐具的区别在哪里，中餐用的餐具是筷子，而西餐用的餐具是刀子和叉子还有勺子。晚饭我吃的很开心。
9月26日星期六大雨
今天是星期六，我本想多睡一会觉，结果被我弟弟打醒了。我说的打就是我弟的三连击：一捏二压三扔玩具。我就是被这三连击打起床的。
我起床后慢吞吞地弄，但是一听妈妈说已经是中午了，于是就加快了脚步。在刷牙的时候，我弟弟突然跑过来。当时，我在漱口，他一撞！产生了连锁反应：我把口水吐到妈妈身上了。我妈摇身一变，掏出衣架，气势汹汹地走过来，厉声问道：你干嘛把水吐到我身上？我说：是弟弟撞我。我弟听到这话，知道老妈要大开杀戒，于是二话不说直接开溜。最后，狗急跳墙的弟弟也没能逃过我妈的熊掌心，被暴打了一顿。
我写完作业就开始做灯笼，我弟又开始作死了，把万能胶黏在桌子上！还把纸巾黏在上面，结果可想而知，我的弟弟又被揍了一顿。
哎！真是一个恼人的周末啊！是妈妈烦恼呢，还是我烦恼呢？
10月5日星期一小雨
今天早上，爷爷从菜市买回来一只大螃蟹。我看着这只大螃蟹，心中十分好奇。咦，这螃蟹怎么就能长出这么多的脚，这螃蟹怎么横着走路呀？我的心中充满了好多小问号，干脆找个小板凳托着下巴仔细地观察一下它。我发现螃蟹的爪子很细、很尖，爪子上还有长长的细毛。这只螃蟹似乎很安静，呆在水里一动不动，就是不停地吐泡泡。我很纳闷，就用手指去摸了摸它。“哎呀”，我突然大叫一声，原来螃蟹把我的手夹住了，可疼死我了！我使劲地甩呀甩，螃蟹终于招架不住我的神力，“叭嗒”一声掉在地上。我以为，这么高的地方摔下来，不痛也得摔它个半死。没想到，这家伙竟然在地上得意地爬来爬去。好像在对我说：“想抓我，没门儿。哼！”
最后，我拿它没办法，只好找夹子把螃蟹抓回桶里。
我告诉大家一件事儿：我的蚕宝宝变成了四龄蚕了，但遗憾的是这次我又没看到它们蜕皮。我的蚕宝宝们总是偷偷摸摸的干事。害得我什么也看不到。奶奶还告诉我，再过四五天，他们就要结茧了，想到，我饲养的蚕宝宝马上要跟我离别了，心里很不是滋味。
9月18日星期五雨天
中午的时候，吃完午饭，教室里，我和同学有的在写作业，有的在玩，有的在看书。
老师进来了，看到我们都没有睡觉，就说：今天，同学们都要睡觉。说完，让我们全部都趴下睡觉。我们全部都趴下装睡。
过了一会儿，等老师睡着了，我才睁开了眼睛。看到同学们有的在玩，有的在看书，有的在写作业，所以我也拿出作业出来写。写到一半的时候。同桌对我说，你会不会斗尺？我说：我不会。他对我说我教你，游戏规则：双方各拿出一把尺子，轮流推一次对方的尺子，直到最后谁的尺子推到地上谁就输。我玩了一会儿，学会了。我和他玩起了几局，我发现输的原因是我自已把自已弄输了，所以我才总是输。因为我总是输，他才笑话我总是输。
突然铃声一响了，哦，午睡时间结束了，我们就没睡了。大家都走出教室门口活动一下，准备下上课。这个中午挺有趣的。
暑假来临，我们的作业也肯定会随之多起来。一沓沓试卷、一本本练习，都成了我们的负担。学校说在暑假里给我们布置作业是为了丰富我们的假期生活。其实这只是他们自己的看法，如果问问学生们觉不觉得因为作业而丰富了自己的假期生活，我想所有人都会不约而同地说“NO”。
难道为了让暑假生活便丰富就一定要以作业的方式吗？其实我认为，作业说得好听点是让我们在知识的海洋里遨游，说得难听点就是一种精神与肉体上的折磨。丰富暑假生活的方式有许许多多种：夏令营、游泳、旅游……如果能让我自己选择，我一定会选后者。
听说在我们父母那个年代，暑假根本没有作业，能做的事除了玩还是玩。每天在河里游泳、抓鱼，享受夏天、享受生活，不知道要比我们幸福多少倍。要是我能出生在我父母的那个年代，那该有多好啊！
在西方的一些国家，比如美国，他们注重培养动手能力。在假期，学生们不用做那些枯燥无味的试卷，学校会安排他们到外面去打动赚钱，赚来的。钱全部归学生所有。这是多么让人憧憬啊！真希望中国也能像美国学习，让学生们度过一个快乐的假期。
“浊浪排空，别上网了，快来做作业，还有8张卷子等着你呢！”老妈的喊声传入了我的耳朵，“哦，来了！”我答应了一声，不得不情愿地下了网。我想：如果我是国家总理，我一定会下一条规定：假期里学校不得布置任何作业，违者处以无期徒刑！我一定要让所有的青少年过一个快乐的暑假，远离作业的烦恼。
2018年3月25日 星期五 晴
今天大课间时间，我和丁一凡争分夺秒在狂写数学作业。突然，丁一凡停下来了，她被一道题难住了。
“刘景怡，借我抄抄作业行吗？”丁一凡不时地往我这边瞅。
“不行！”我记得数学老师说过不能互相抄作业。要是被她发现可就糟了。
“嗯……那我把我的‘泥橡皮’送给你，行吗？”丁一凡说着把一团“泥橡皮”递给我。我犹豫了一会儿，就答应了。
丁一凡照着我的答案又狂抄起来。不一会徐蕾也来找我了。
“刘景怡借我抄抄作业吧。”
“行。” 我想都没想就答应了，完全把老师的话抛在了脑后。没想到被张智涵看见了。于是他扬言要去告发我们抄作业。
徐蕾已经抄完了，就挑衅张智涵：“那你去啊！”
张智涵真的`跑出去了，不一会他又风风火火跑回来了，还带来了消息：“数学老师让你们马上去七班。”
“谁相信你的鬼话！”我们根本不理他。他气呼呼地说：“哼，信不信由你！”然后就走了。
没想到这真是数学老师的“圣旨”，不一会老师把我和徐蕾叫走了，然后把我们训了一通，徐蕾一边抽泣一边嘟囔：“还有……丁一凡……她……她也抄了……”老师紧皱眉头回班去了。她大概是去训丁一凡了吧。
后来我们就回班了。老师给我们组扣了两分（因为丁一凡也是我们组的）。丁一凡对天发誓，如果她再抄我作业她就是神经病。
唉，我们这次可是倒大霉了。
春天到了，阳光灿烂的一天，张军和张华约好一起去公园放风筝。
公园可真美啊！万里碧空飘着朵朵白云，绿油油的草地散发出勃勃生机。张军和张华抱着珍藏已久的大沙燕风筝，迫不及待地想放飞。张华对张军说：“我把风筝举起来，你来放，好吗？”张军点点头说：“好呀，没问题。等下我叫你松手的时候你就松手。”张华笑着说：“没问题。”只见张华将沙燕风筝高高举过头顶，张军右手拿着线轴，左手拉着风筝线，一边慢跑，一边回头。这时，一阵春风吹过，张军大喊一声：“放！”话音刚落，张华就立刻松开双手。就这样，他们的沙燕风筝晃晃悠悠地飞上了瓦蓝的天空。
旁边的一个小女孩抱着一架蝴蝶风筝，紧跟着张军和张华。她一边跟着跑，一边小声说：“我也想放风筝，可是我不会，你们能教我吗？”张军爽快答应了，转身把线轴交给了张华。不一会儿，小女孩的蝴蝶风筝也飞上了天空。
不远处还有一家三口也在放风筝，那位小朋友放飞了一架彩色的三角形风筝。他的爸爸妈妈正依偎在一起，仰头欣赏天上的风筝呢。他兴奋地说：“爸爸妈妈，你们快看，我的风筝飞得好高啊！”
天上的风筝越来越多，有金鱼、蜈蚣、老鹰……它们栩栩如生，承载着大家的梦想，越飞越高。此时，草地上的笑声也越来越响。张军和张华约定，明年这个时候，还要一起来放风筝。
周六早上，老师决定带我们班去广场放风筝。我们整齐地排好队，愉快地走向广场。一个春风在吹，真的像妈妈的手摸我的脸，很舒服。抬头望去，蓝天上漂浮着几朵白云，阳光灿烂。
当他们到达广场时，学生们拿出了他们的风筝。哇，风筝的种类太多了！五颜六色，各种各样，蝴蝶，飞机，野猫，燕子。可能是我们气势太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也来凑热闹。老师让我们自由结合，开始放手。我和孙在一个小组。我手里拿着一个风筝，孙手里拿着一个线轴。她飞快地向前跑去，边跑边付钱。她喊着放手，我赶紧松开手。我们的大飞机已经飞入天空。而且越飞越高，在我得意的时候，突然坏事情发生了：我的“飞机”线和徐瑞德的“高野猫”线纠缠在一起了。我看见两只风筝摇摇晃晃地落下。我非常生气，瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的脚。再想想：老师经常跟我说：“人与人之间要互相理解。”况且他不是故意的，所以我原谅了他。我又去玩了，但不幸的是我的风筝再也没有飞起来。看着学生的风筝高高地飞在空中，整个天空变得五颜六色，有些风筝似乎飞向了太阳。学生们不停地欢呼和喊叫。这个时候，我真的很想带着风筝高飞，像小鸟一样享受地上的`美景。我入迷的时候只听到老师吹口哨：“小朋友，快点拿线。该回学校了。”
时间过得真快！学生们不得不收起他们的风筝，每个人都不情愿地离开了广场。这时，天空格外蓝，阳光格外明亮。