观察蚂蚁的日记精彩11篇

一天的生活不知不觉间结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候抽出时间写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,下面是细致的小编飞白帮大伙儿整理的11篇观察蚂蚁的日记,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。

观察蚂蚁日记300字 篇1

今天,天气闷热,外面还下着小雨,我和妈妈撑着伞到公园观察蚂蚁是怎样活动的。

我们在公园找啊,找啊,找了很长时间也没有找到的蚂蚁。妈妈说:“可能下雨躲起来了,再仔细找一下吧!”忽然我在一处墙角发现一个很小很小的小黑点在移动。走近一看,原来是一只黑色的小蚂蚁。

我把它放在手掌上,发现这只蚂蚁身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的脚很细很细。蚂蚁不停地走来走去,似乎受了惊吓,于是我该忙把它放回原处。又从口袋里掏出一点点薯片的碎末,放在蚂蚁前面,小蚂蚁闻了闻,围着薯片左转转,右转转,又用触角拱了几下。突然咬住薯片举了起来,像大力士一样,举起比它大一倍的食物,快步往墙角的一个小洞爬去,一个转身就爬了进去。

我想下次要带上各种食物,再来细细观察,一定有更大的收获。

观察蚂蚁的日记 篇2

十月五日 星期四

天气:晴

在早上抓到蚂蚁后,我兴致勃勃地开始了我的第一次观察。

我发现,蚂蚁的身体分为:头、胸、腹三个部分,有三对足,两根触角,头上有一对口器,脚长在胸上。

为了方便观察,我将蚂蚁放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿着平滑的杯壁爬了上去。

蚂蚁在爬的时候,一会儿转圈,一会儿又上又下,一会儿大蚂蚁把小蚂蚁踩在脚下, www.shancaoxiang.com 尽显“山大王”的威风。

观察蚂蚁的日记 篇3

今天下午,我在小区里的一棵芒果树上捉了三只蚂蚁。我把它们放到我特制的一个可透气的小瓶子里。 这些小家伙一到瓶子里就开始在四周寻找出路,它们像发疯了似的满瓶子乱窜。最后,它们终于没力气了,待在原地不动了。我想:它们肯定饿了。于是,我在冰箱里拿了一点蛋糕给它们吃。没想到它们真的饿了,它们马上便爬到蛋糕上津津有味地吃了起来。 我趁它们吃东西时仔细地观察它们的身体。它们的身体分为三部分:头部、腹部和尾部。它们头上各长着一对触角,那是用来跟它的同伴交流的。它的腹部与尾部的左右两侧各长了三只脚那是用来行走的。

观察完它的身体,我冒出了一个奇妙的想法:蚂蚁怕水吗?我把两个瓶子重叠在一起。我将下面一个瓶子装满水,把装蚂蚁的`瓶子放在上面。就开始了我的实验。蚂蚁开始有反应了,它们一个个定在瓶子底下,好像被吓呆了一样。原来蚂蚁是怕水的呀。

蚂蚁真有意思,我下次还要观察别的小昆虫。

观察蚂蚁的日记 篇4

蚂蚁,是大家最熟悉但是的昆虫。但是你们都理解蚂蚁吗?蚂蚁为什么不会迷路呢?

带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,回到蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家以前就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁回到时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁回到的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。

过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。透过这两次实验,我最后明白蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原先蚂蚁是根据气味来辨别方向的。

科学知识就在我们的身边,只要我们仔细观察,用心思考,必须会有很多新奇的发现。

观察蚂蚁的日记 篇5

今天,我来到了农场摘潘石榴。满山的绿野在于我打招呼,就连平时严肃的太阳公公也在对我微笑。

我跨过了草地,来到了蟠石榴场。我无意中看见了脚下的一群小蚂蚁,他们在齐心协力地搬着一块小面包渣。他们将小面包渣围在中间,然后一起向上抬着,我跟着他们的脚步,他们把我带到了一个小土堆旁,这里有很多蚂蚁来来往往、熙熙攘攘。我知道了!这里是属于蚂蚁的王国。我把摘石榴的事抛到了九霄云外,认真的观察起来。

这里有大街小巷,还有粮仓,每一只小蚂蚁搬来的事物都往那儿输送,有几只雄壮严肃的蚂蚁在门口看门。在街上,有两只大蚂蚁带着小蚂蚁在走,我猜,那两只大蚂蚁一定是蚂蚁妈妈和蚂蚁爸爸,他们带着蚂蚁宝宝在逛街,他们的脸上都洋溢着幸福的表情。

另一边有一只小蚂蚁摔伤了腿,在街旁伤心地哭着,这时,有一支大蚂蚁走过来,安慰小蚂蚁不要哭,然后把它背起送回了家。在蚂蚁世界里有许多事情往往发生在我们身边,但小蚂蚁们都勇于去面对了。

这一次,我收获了许多,小蚂蚁们叫回来问我团结之心、幸福家庭和助人为乐。夕阳把一切映红了,我该回家了,我与小蚂蚁们吻别,带着满箩筐的收获,回家!

观察蚂蚁的日记 篇6

下午,妈妈叫我去观察蚂蚁,我找了玻璃瓶,捉了只大蚂蚁。

我发现自蚁有三个部分,分别是:头部、腹部。和尾部:有八只脚,还有牙齿,它的牙齿很锋利,像把弯刀,原来蚂蚁就是用这把弯刀来切割食物的。我还发现它头顶上有对触须,我不知道有什么用处就去门口观察。

我找来点食物放在门口,过了一会儿,几十只蚂蚁来了,可食物怎么搬也搬不动,只见一只蚂蚁摆动着触须,去找它的同伴,好像说:“前面食物”我们搬不动,你都去搬吧!不一会儿,成群结队!

来了,像条长龙,把食物搬到洞门口,原来蚂蚁是用触须来交流的。

通过观察蚂蚁,我明白了一个道理:团结就是力量。

观察蚂蚁日记300字 篇7

今天,我一起床就有一个想法,那就是观察蚂蚁。

我吃完早餐就下去观察蚂蚁,果然找蚂蚁是最简单的事情。我在一个草丛中找到了一个大型蚂蚁窝,一走近我就闻到了一阵臭味,这时候我才发现原来是一些蚂蚁正在喷射一些神秘液体。我用一块石头把蚂蚁窝弄开了一个洞,发现里面是四通八达的,而且还有一只大蚂蚁在产卵,那些卵是白色的,那些卵还会吃掉很多的食物,似乎像一个黑洞。

我带着疑问回到了家,去问妈妈那些液体到底是什么东西,妈妈告诉我说:“那些喷射出来的液体是蚁酸,是为了防卫敌人而喷出来的,而且它还是天然杀虫剂呢。”我又说:“那些像白色虫子并且还会吃食物的是什么?”妈妈说:“那些是蚂蚁幼虫,那些在卵里的蚂蚁幼虫没有保护自己的能力,它只能靠那张卵皮去生长,它会吃东西来让自己快速成长为小蚂蚁。

原来生活中居然有这么多神奇的事等待我们去探索、发现,我以后一定要做一个有心人,去发现生活中那些奇妙的奥秘。

有关蚂蚁的观察日记 篇8

团结是什么?它究竟是怎样让一盘散沙变为坚固的堡垒?它又是怎样将力量集中在一起?这些问题是我一个星期前发现的。

那天,我在漫不经心地看电视,忽然,电视上出现了蚂蚁从火海中逃生的镜头,这使我无比震惊,本来以为它们会被大火烧死,可没想到,那些原来散乱的蚂蚁却组成了一个大大的黑球,滚动着逃出了已经化为火海的森林。逃出火海后,它们慢慢散开,只见外层的很多蚂蚁都已不能动弹,明显是被那场大火给烧死的,可在黑球中间的蚂蚁因为受到外层蚂蚁的保护而存活了下来。

我除了震惊,还有无尽的感慨,连人类都做不到的为别人而牺牲自己,但这小小的生灵却做到了。这到底是为什么?也许,这便是人们所说的“团结”吧!

从那天起,我便发现了什么是真正的“团结”,为什么这些小小的生灵团结所产生的力量会这么强大?原因就是这些生灵有着无可比拟的高贵品质。

发现蚂蚁团结起来的强大力量,也就明白了千里之堤,溃于蚁穴的道理。

蚂蚁观察日记 篇9

02月12日星期五阴

今天,我发现了蚂蚁的。秘密。

下课的时候,我和同学在玩跑步比赛。一个同学说:“一,二,三,开始!”我们就像风一样地跑过去,跑着跑着……我发现了一只蚂蚁在一条死了的蚯蚓旁边爬来爬去。我停下来观察蚂蚁在干什么。忽然它快速地往另一边爬去,然后进了一个黑乎乎的小洞里,不见了。我就想:这只小蚂蚁在干什么呢?它是不是去睡觉了呢?

过了一会儿,从黑乎乎的小洞里出来了一大群蚂蚁。我赶紧从口袋里拿出面包,把面包磨成面包屑,扔给它们吃。没想到,有一些蚂蚁来搬我扔的面包屑;有一些蚂蚁去另一边搬死了的蚯蚓;还有一些蚂蚁在地上爬来爬去,好像在寻找着什么。我一边看,一边想:小蚂蚁真聪明呀!它们会叫别的小伙伴们来搬吃的东西。而且今天我还知道了,蚂蚁也喜欢吃死了的小动物。

我把观察蚂蚁的事告诉了爸爸妈妈,他们都笑着夸我:“哈哈……你真棒!”我也开心地笑了。

观察蚂蚁的日记 篇10

今天下午,放学回家后。看见妈妈买了好多菜,放在门角后面。我想看看那绿油油的青菜,咦?好多蚂蚁在青菜边上爬来爬去,急急忙忙的,好像在干活呢。我正看得发呆,妈妈过来说:“天要下雨了,蚂蚁要搬家,小孩要听话,大人快干活吧。”妈妈的话,逗得我笑疼了肚子。

观察蚂蚁的日记 篇11

星期三的下午,雷老师微笑着走进了教室,边走边说:“同学们,今天我一不小心把这两本书弄成了连体书,怎么样都拉不开。你们来帮帮我。”世界上有拉不开的书吗?继续往下看你就知道了。

老师拿出了两本连在一起的作业本,说:“谁来试试?”“我。我。”只见501班的女将高高地举起了手,老师点了她,她跑了上去,心不在焉地拿起“连体”作业本,轻轻地往外拉了拉,突然,脸上出现了惊讶的表情,“怎么啦?怎么啦?”大家非常焦急地说,很快,她调整了一下身体,只见她双腿呈马步,双手紧握着书的两边,使劲地往外拉,牙齿紧紧地咬在一起,耳根都憋红了,但两本书就像用铁焊上了一样,纹丝不动,“哼。一定是女生力气太小了。”雷老师又请来几个男生里的大力士上去,但是结果还是一样。

“会不会用了强力胶啊?”“难道世界上真的有魔法吗?”大家在下面议论纷纷。“这不是魔法,也没有强力胶,我证明给你们看。”说着只见雷老师抓住了书的两边往中间一拱,再拉开,竟然很轻松的拉开了。为什么会这样?我们刚才费了那么大的劲都没拉开,怎么回事啊。老师看我们迷惑不解的样子,便说:“书页一张一张的叠在一起,每一张都有摩擦力,虽然一张微不足道但几百张叠在一起,就想两只手拉在一起,所以怎么也拉不开,但是外界的空气进去了,摩擦力也就小了就很容易拉开了。”哦。原来是这样,大家恍然大悟。

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