小学生写作文要学会抓住人物特点，可以通过一两件事情来突出人物特点。因为我们生活在这个大千世界，接触了很多人和事，人必须通过具体的事例才能体现人的性格特征。下面是小编辛苦为大家带来的人教版三年级下册语文三百字作文精彩4篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
我的学校是三井实验小学，那里不仅环境好，还是我们学习文化知识，快乐成长的地方。
走进校门，第一眼就看见了彩色的教学楼，里面一圈走廊，外墙刷着一层粉红色，整个教学楼连在一起，像个回字形。教学楼干净又整洁，里面是一间间宽敞明亮的教室，和富有特色的板报长廊，每天都能传递先进的思想，引导我们前进的方向。
被教学楼包围的是别拘一格花园，有香花、翠竹、小桥、流水……每到中午时分，同学们都去花园玩耍，在河里鱼儿嬉戏，在花丛中看书……可开心了。而我最喜欢花园里的那座小石桥，弯弯的，特别有江南特色。
教学楼西面是宽阔的操场，边缘是塑胶跑道。操场里面铺着一层碧绿色的草坪。下课铃一响，同学们就飞奔到操场，有的玩接力跑、有的玩篮球接力、有的玩老鹰捉小鸡……处处充满欢声笑语。上课了，同学们像小鸟一样飞回到教室里，闹哄哄的操场顿时变得静悄悄。
这就是我的学校，它是我们美好的精神家园，是我们学习知识的乐园。我爱我们的学校！
清晨，我到公园去玩，闻到一股浓浓的香气，我赶快跑到梅花树旁边。
梅花已经开了不少了。梅花挨挨挤挤的，像一个个红色的小铃铛，白梅花在些红铃铛中点缀着。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了。露出两三根细细的花蕊。有的。还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。
这么多的梅花一朵接着一朵，目不暇接。，看看这一朵很美；看看那一朵也很美，一朵也有一朵的姿势，如果把这片梅林看作一大幅活的的话画，那画家的本领可真了不起！
我看着看着就醉了，忽然觉得仿佛自己就是一朵梅花，穿着红色的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过来，我就在树上翩翩起舞，红色的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一树的梅花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小鸟飞过来，告诉我清早飞行的快乐，毛毛虫在脚下爬过，告诉我昨天他做的好梦。
过了好一会儿，有一位好心人过来拍了拍我的肩膀，这时我才醒过来。我并不是一朵姿态艳丽的梅花，我只是在看梅花呢。
一个春光明媚的早晨，天上飘着像棉花糖一样的云朵，兰兰、亮亮和小明约好去放风筝，他们来到草地上，兰兰捧着蝴蝶风筝站在一边看亮亮和小明放风筝，亮亮让小明举着风筝站在那儿不动，同时还叫：“准备好了吗？只要我数到3，线一紧，你就往上抛，知道了吗？”“知道了”小明大叫：“亮亮数着1、2、3放！”同时拉紧风筝线跑起来，小明往上一抛，风筝就飞上了天。
忽然，一阵大风吹过，风筝就像喝醉了酒似的摇摇晃晃地飘下来，小明大叫：“快点拉线风筝快要掉下来啦！”亮亮眼疾手快地拉了线，风筝又飞回了天上，兰兰说：“你们太厉害了。”后来，兰兰的风筝也顺利地飞上了蓝蓝的天空了。
不远处的草地上有一家人也在放风筝，那个小孩看到自己的风筝飞得很高，就兴奋的大叫：“你们快看，我放的风筝比房子还要高呢！”他爸爸说：“你会放风筝了，真厉害！”
不一会儿，满天都是风筝，有可爱的金鱼风筝，它摇晃着像扇子似的尾巴，好像在水里玩耍；有勇敢的老鹰风筝，好像在说：“这是我的地盘，谁也不能进来。”;还有机灵的燕子风筝，好像要给云理发呢……各种各样的风筝在空中自由飞翔。
放风筝真是件好玩的事。这时，让我想起了高鼎的《村居》这首诗，“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学规来早，忙趁东风放纸鸢。”
真希望疫情快点结束，我就可以约上同学们一起放风筝啦！
在我们家的院子里有好多棵驱蚊草，这都是我外公辛辛苦苦种的，因为夏天的时候蚊子比较多，我们一家常常被咬的又痒又痛，难过"死"了。就是因为这个原因外公才要种驱蚊草的。渐渐地我也喜欢上驱蚊草了。
春天到了，春暖花开。我和爸爸在院子里打篮球，突然我发现驱蚊草发芽了，小小的，可漂亮了，远远看去就像绿色的小斑点。
夏天，天气炎热。我们一天都要吃好几个冰激凌，但是我发现它似乎一点也不怕热，而且我还看见它开出了一朵朵黄色的小花，就像一颗颗的五角星，美丽极了。
秋天，别的植物都落叶了，枝头光秃秃的。我和弟弟在院子里玩耍，发现它竟然长高了，叶子也变大了。
冬天来了，天气越来越冷。驱蚊草虽然有些叶子变黄了，但它还是很顽强地生长着。我相信明年它会发出更多的种子繁殖后代。
外公告诉我，“驱蚊草”只是个俗称，不同的地方有不同的叫法。我太喜欢驱蚊草了，我愿和它一起快乐地成长！