教室里的不速之客作文蜜蜂(精彩6篇)

教室里的不速之客作文蜜蜂 篇1

教室里的“不速之客

刘哲赫

前几天,教室里来了一位“不速之客”,它是谁?它就是——蜜蜂

那天,钟老师正在讲课,当她讲到一道阅读题的解题方法时,我们听到了一阵“嗡嗡嗡”的声音,这声音急促又十分有节奏感。我们循声望去,居然是一只蜜蜂。只见它从窗口俯冲进了教室里,好似一架战斗机飞进了开阔的区域里。接着又在高空中盘旋了几圈,好像空中巡视一般,不久,它好像玩腻了,想要冲出去。但是,它却一直撞在玻璃板上,估计它在想:这玻璃版怎么这么碍事啊!

连撞几次后,它似乎有点儿头晕目眩,便放低了高度,在低空准备休息一下。这时,我们的好奇心便更重了。于是,胆大的同学便与蜜蜂凑得很近,想近距离观察它一下。胆小的同学便缩在自己的位置一动不动,用警惕的眼神盯着蜜蜂。

钟老师发现我们的注意力都集中到了蜜蜂的身上,便对我们说:“来来,大家收收心,继续上课。”我们便又开始上课,但当蜜蜂飞到她的身边时,她便吓得连退三尺,于是,我们的注意力又转移到了蜜蜂的身上。

蜜蜂对其中一位同学情有独钟,它一直绕着这位同学的身边,似乎不想让这位同学离开座位半步。但是,这位同学十分镇定,没有一丝的害怕,蜜蜂也觉得没趣,便离开了这位同学。

这时,有一位调皮的同学似乎想捉住这只蜜蜂,拿起两本书,往下半蹲,等待着最好的时机。当蜜蜂在他的头顶盘旋时,他见时机已到,便往上一跳、一拍,你以为他拍中了?不,他并没有打到蜜蜂,而是打了个“擦边球”。不仅如此,他往下回落时还磕到了桌角,痛得他哇哇大叫,真是得不偿失啊!

几分钟后,这位“不速之客”飞走了,我们又继续上课。而正是这些意想不到的小插曲,使我们的校园生活变得丰富而又有趣。

教室里的不速之客作文蜜蜂 篇2

教室“蜂”波

黄文希

一天下午,教室里来了一位不速之客——一只小蜜蜂。

下午的第二节语文课,钟老师正在评讲语文考卷。突然,只听蒋昊宸一声大叫:“啊!快看!有一只蜜蜂飞进来了!”他一边叫着,一边用手指着天花板。

钟老师听见了他的叫声,停止了讲课,和大家一脸好奇的顺着蒋昊宸的手指地方向看向了天花板。

只见一只小小的,穿着黄黑相间的毛衣的小蜜蜂飞行在教室的天花板上。天花板瞬间好像被点上了一个彩色的痣。

那只小蜜蜂来的时候好像忘记导航了,一直在同一个位置“爱的魔力转圈圈”,好笑极了。

忽然,他好像找到了方向,向着窗口飞去。我们本以为他马上就要飞出教室了,结果他一头撞在了玻璃上。可他撞了以后,并没有飞到别处去,而是一次又一次的飞向窗户,又一次次的撞着玻璃。他有铁头功吗?这样撞不疼吗?他这么执着,难道是因为他很喜欢这块玻璃?所以就一直亲吻吗?是想表达自己对玻璃的爱?

撞着撞着,他突然停了下来,往教室的另一头飞去。吓得第四组的陈子晗慌忙跑到了郑斯元的旁边边跑,还边用颤抖的声音说:“啊!别过来,别过来。快,快,保护我!”

你以为现在蜜蜂飞出去了?不,不,不。出乎你的意料,他还是傻乎乎的撞向了另一块玻璃。可这次他便不再执着了,于是他打算绕着教室寻找出口。

他先在李欣霏头上转了几圈,害得她差点扑到刘哲赫怀里,再飞到教室顶上俯视着我们,顺便找出口。

看见蜜蜂的林睦盛异常的兴奋。当蜜蜂降低飞行高度时,林睦盛双手各拿着一本语文书,跳起来,想要去拍蜜蜂。落地时一不小心被也同样兴奋的季铭楚绊了一下,一屁股坐在地上,哇哇大哭起来。蜜蜂飞在林睦盛头上,好像在用轻蔑的语气说:“嘿嘿,打不到我吧!”钟老师走到林睦盛面前,假装严肃的说道:“真是好一起连环杀人案啊!”

那蜜蜂“祸害”完林睦盛后又在蒋昊宸的四周飞来飞去。眼尖的钟老师又发话了,开玩笑的说:“蜜蜂啊,蜜蜂。快来吃最肥美的人儿吧!”说着大家便不约而同地看向蒋昊宸,异口同声地哈哈大笑起来。

后来呀,钟老师硬是把我们的心思拉回来上语文课,钟老师还略带生气地说:“谁要是再去看蜜蜂,谁的班优就扣五分!”大家一听,便齐刷刷地看向钟老师。其实钟老师她自己也没心思上课,钟老师的眼睛一直盯着蜜蜂,从没看过考卷。讲课也是心不在焉,讲错了好几个字,还说了几个病句。

后续蜜蜂发生的事情,就让我们开动脑筋,一起想一想吧!

教室里的不速之客作文蜜蜂 篇3

教室蜂波

郑泽睿

“啊———救命啊——!”前排同学有的低下头,有的拿书当盾牌,以此来躲避这场“蜂”波。

又是一节平平无奇的语文课,没有什么趣事,真希望来点风波呀,算了算了,还是好好听课吧。

“快看,那是,那是—蜜蜂!”立该,我们全班都抬起头,顺着他手指着的方向望去。

呀,这不是老熟人蜜蜂吗?多日未见,甚是想念啊。我看见一个小黑点儿闯进了我们班,到教室前面盘旋盘旋…呵!这下风波成了“蜂波”。

蜜蜂在我们头上盘旋了几圈,随后又来到了窗边,就在大家松了口气以为蜜蜂要飞走的时候。突然,蜜蜂调了个头,杀了个回马枪,像自亲式飞机一样俯冲到我们这边。

这还得了,大家急忙用手护住头,低下身子,教室里,尖叫声、惊吓声此起彼伏。

“蜂不犯我,我不犯蜂,蜂既犯我,我就犯蜂。”有些人举起书本,对着蜜蜂就是一阵挥舞,甚至有的人跳起来,举着书来驱赶蜜蜂。当然,蜜蜂也不是好惹的,只见它嚣张的低空盘旋,好像在示威:来打我呀,打不到我。

“好了好了,上课了。”没想到,钟老师竟然面不改色,神态自若,丝毫没变蜜蜂吓着。蜜蜂也不甘示弱,直接掠过钟老师面前,这下可好,把钟老师吓得后退两步,面如土色。哈,原来老师只是个“纸老虎”。

“咦,等等,怎么少了个同学,林睦盛呢?季铭楚,你同桌呢?钟老师问,立刻,我们齐涮涮把头转过去看她,只见她一脸尴尬,用手指了指地上,只见林睦盛不知为何卧倒在地上。

后来了解到,罪魁祸首是蜜蜂!起因是林睦盛太过激动了,用书驱赶蜜蜂,一不小心撞到了季铭楚,摔了个仰面朝天,眼冒金星。

就在大家都把注意力都放在林睦盛身上时,蜜蜂却悄悄地飞走了………。

我的同桌的作文 篇4

我的同桌他是我们班的老班长王昊,他长得比较高,有一双充满智慧的大眼睛,一张能说会道的巧嘴巴。

他勤奋乐学,爱动脑筋。课堂上,每次老师提出问题,他总是积极思考,最先举起手来,老师夸他是动脑小博士,同学们评他为课堂小明星,要是你来我们教室,看看墙上的光荣台,你准会发现每一次发现评比他都榜上有名。课外,他可爱看书拉。他说:“与好书为伴,其乐无穷。”只要有书看,他就很兴奋。要是发现谁有好书,他准会想方法借来看,一看起来,诗书子华,他的作文越来越好,成绩越来越优秀,我们羡慕及了。

他不但自己学得好,而且乐于助人,每当我题目不会他总是第一个来教我。

有一次,我遇到了一只拦路虎,左思右想怎么也想不出来。王昊走过来问:你怎么了,有困难吗?”我说:“这一题我不会。”王昊说:“不用担心,我来教你就行了。”王昊看了看题目,耐心地给我分析。我听了恍然大悟,一下子把这题解开了。

王昊真好,我也要向王昊学习,我为有这样的朋友感道自豪。

我的同桌的作文 篇5

记得三年级的`时候,我的同桌因患了鼻炎,经常流着鼻涕。因此,我给他取了一个绰号鼻涕虫。

我最讨厌别人整天脏兮兮的,我却偏偏碰到了一个患了鼻炎的人当同桌,真倒霉。于是,我制定了许我规定,如写字时不能超过分界线,要和我说话必须保持一定的距离……

有一次,他超过界线被我发现了,我气冲冲的扔下一句话:“鼻涕虫,快滚开!”他什么也没说,只是不好意思地笑了笑。

我这样对他,他却不计前嫌地帮助我。

有一次,我患了感冒,卫生纸用完了,我心想:这下怎么办,去找“鼻涕虫”借?不行,我那样对他,他一定不会借给我,有可能还会取笑我。突然,“鼻涕虫”拍了拍我的背,吓我一跳,他说:“是不是卫生纸用完了,我借给你。”我想说不用,他却已经把手帕塞到我的手心里,我正想对他说一声谢谢时,一个喷嚏打出来,正好打在“鼻涕虫”的脸上。我想:这回完了,他肯定不会饶恕我了。事实却正好相反,他不但没有骂我,反而用手把脸上的鼻涕一抹,打趣地说:“你看,我又变成‘小白脸’了。”当我打开手帕时,原来是他爸爸送给他的生日礼物……

“鼻涕虫”,我在这儿深情地对你说一声:“对不起,请你原谅我……”

教室里的不速之客作文蜜蜂 篇6

教室“蜂”波

陈晟鹏

教室里正上着作文课,微风吹来,一切是那么自然。

这时,不知从哪飞来了一只蜜蜂,大摇大摆,还飞到同学眼前。“啊,蜜蜂”,一瞬间,它被发现了。蜜蜂知道被发现了,决定来个鱼死网破,然后像一架战斗机,在空中来回巡视。借此机会,我观察了一下它,黄黑相见的身子,半透明的翅膀,看起来战斗力爆表啊!蜜蜂在教室盘旋一圈后,笔直朝一个同学俯冲而去,那个同学在一阵惊吓之后,拿起一本作文本抵挡攻击。还好蜜蜂并无恶意,识趣地撤退了。老师为了安定“民心”,说:“不要慌,蜜蜂不会主动攻击的”。这句话像镇定剂一样,同学们似乎不那么慌乱了。蜜蜂似乎听得懂人话,笔直飞向讲台,在老师旁边绕圈子,似乎在质问老师:“你说不怕我是吗?”结果,老师把教案一扔,落荒而逃。蜜蜂旗开得胜,十分得意。

蜜蜂像曾在十万大军中厮杀的赵云将军,飞到哪,哪里的同学就离开座位,只剩下我们这些胆大的男生“顽强奋战”。突然,从后面传来了哭声。原来林同学用本子打蜜蜂时,同桌不小心碰了他一下,导致他重重摔在地上,这才哭了起来。

老师安慰完同学,警告我们不要乐极生悲,好好上课。这时,蜜蜂了也知趣飞走了。

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