“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。学会观察，就如同黑夜中的人们突然眼前就亮起一盏明灯，照亮我们前行的道路。下面给大家分享一些初中观察的作文600字，希望对大家有帮助。
初中观察的作文600字1
今天老师给我们布置了一项作业——水培大蒜，于是，我让妈妈从菜市场买回了一些大蒜。
我拿起一颗仔细观察：大蒜外面有一层薄薄的皮，皮是白色的，用手摸上去有点儿粗糙和干燥。它一共有七八个瓣相连，就似小朋友们手拉手的坐在一起。我拿着大蒜放到阳台的水杯中，期待着他们的变化!
过了几天，我兴奋的跑到阳台上去看我的水培大蒜，我拿起了水中的大蒜，我发现大蒜长嫩芽了，清黄色，大概有一两厘米长。又发现大蒜不仅仅长了嫩芽，还长了根须，根须细而长，且洁白。从远处看就像老爷爷的白胡子，水也由白色变成黄色了。
又过去了几天，我在黑夜中观望大蒜。原先那白色的大蒜现在已经变成了黄黄的了，好像枫叶在夏天茂盛，到了秋天就变成了红色，然后慢慢枯萎。
时间在流失，不久又过去了一个星期。此时的大蒜已经经历了一个“说时迟，那时快”的生长全过程。虽然只是过了二十八天，但我看到了它由蒜瓣到整个大蒜长出绿色叶子的全过程。我突然发现，其实在观察大蒜的过程中，每一个人观察的角度可以是不同的。发现必定与别人不一样，就像你在白天和黑夜的观察;大蒜上部和下部的观察;里面和外面的观察都是不一样的;哪怕是同一个人，不同的时间段去观察，也会不同;就像苏轼的一句诗，给我们现代人那么多的领悟：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。我们要善于去观察事物，或许会有许多惊人的发现与发明，从而用来改善我们的生活。
在《呼风唤雨的世纪》一文中，罗素曾经说过：归根到底是科学使得我们这个时代不同与以往的任何时代，也可以说成是"归根到底，是发明与发现使我们这个时代不同与以往的任何时代!虽然我并未从观察大蒜这件事上获得许多惊人的发现和发明，但这也是我在这次观察的经历后所收获的一些感悟呢!
初中观察的作文600字2
今天，科学老师给我们上了科学书里的第一课：水滴里的微生物。
我们都十分兴奋，只见科学老师拿了一个杯子，杯子里有土，草，还有两个一大一小的生物，老师说：“烧杯中有一个活的生物和一个死的生物。”老师还让我们先用眼睛再用放大镜仔细观察。当老师拿着杯子放在我面前时，我仔细地观察着，突然，我发现一堆土里有一个东西在动，我用放大镜观察得更细致了，终于，我看清了它的庐山真面目——是一条蚯蚓，还有一个生物浮在水面，是一只死去的蚂蚁，当时很多同学也都注意到了那条蚯蚓，老师示意他们不要说出来。等同学们都观察完了，老师才揭晓答案。
老师问同学们刚才用放大镜观察到的蚂蚁是什么样子的，大家说出了一个个答案，蚂蚁有六只脚，两个触角……因为当时杯子里水有点浑浊，所以我没看清蚂蚁是什么样子的，只得听同学们说了。”
如果用显微镜来看水里有什么微生物的话，我想里面应该有鼓藻、草履虫、钓钟虫、轮虫、水蚤等，当时老师给我们看了一些在显微镜下微生物的照片，我看见草履虫的照片时，吓得我连水都不敢喝了。草履虫是一种用肉眼也看不见的可怕生物，我想我看到这些照片以后，以后再也不敢喝生水了。
当我上完这节课，我知道了生活中的微生物虽然用肉眼看不到，但是不一定都对人体有害，也知道了我们喝水时只要喝有烧开的水，就可以了，因为水烧开的温度就已经把对我们人体有害的一些细菌等微生物杀死了，所以我们就可以放心的喝水了。
科学课，让我懂得很多很多……
初中观察的作文600字3
同学们，你们最喜欢的植物是什么呢?那你猜猜我喜欢的植物是什么?是高贵的玫瑰花，还是温柔的牡丹?我可以在这里告诉你都不是。我喜欢的是太阳花，为什么呢?因为它每天都对着太阳微笑，它非常的顽强。就是因为太阳花的性格吸引了我，让我对它充满了期待。因为我非常喜欢太阳花，所以我观察的就是太阳花了。
太阳花的样子非常好看。它有很多种颜色的叶子，最多也就五六片，它长得不大也不小，刚刚合适。看到它长这个样子，和这样顽强的性格就想到了我自己。为什么会想到我自己呢?因为颜色就像我每天的心情一样，红色代表开心，黑色代表孤独，绿色代表宁静，黄色代表快乐。每种颜色都代表着我每天不同的心情。
还有它顽强的性格，它每天都会对着太阳微笑，其实我也喜欢笑，有时候笑起来就停不下来。其实性格就像颜色一样，有大笑，偷笑，各种各样的笑。它绽放着，它虽然不注重外表，但它的内心是美的，它能让每个人都变得很美。为什么说太阳花有顽强的性格呢?因为等它枯萎的时候，过不了多长时间他又会重新站起来。其实我们每个人都有这样顽强的性格。什么事情没有做好就重新再来，我们不怕失败。因为“我们可以接受失败，而不能接受放弃。”希望我们都能像太阳花一样顽强。
太阳花的气味淡淡的，不像有些话那样想，我非常的浓郁，太阳花的香味会让我们感觉到清净平静，还带有一丝丝的激动。因为太阳花没有其他花那么妖艳，它很自然，自然的和大自然融为一体。太阳花虽然看起来像糖果一样五颜六色，但是绝对不可以吃。但是和太阳花品味相似的向日葵果的瓜子儿就可以吃。但太阳花虽然不能吃，但是我们可以欣赏，可以享受，希望我们都能像太阳花一样顽强，自然，美丽，内心善良。像太阳花一样每天都会对着太阳笑。
我喜欢太阳花，就连观察的时候也不忘记享受和欣赏。还有，它真的非常神奇。
初中观察的作文600字4
现在，你知道我在干嘛吗?我正在去植物园看吃虫草的路上。当我看了妈妈手机里食虫草嘴巴一张一闭的样子，我已经迫不及待要去看展览了。
到了地方，我看了看介绍展览的牌子，原来食虫草有好多种呢!有猪笼草、大王花、捕蝇草等等……
激动的心情带着我来到了食虫草展览的地方，食虫草生活的地方就像一个养鱼池。我发现的第一个植物是猪笼草，它的身体是椭圆形的，其中的一端是一个圆圆的小洞洞，因为他的样子像猪笼所以被叫做猪笼草。我却觉得它胖乎乎的小样子更像一只聪明的小猪呢!我看了下旁边的介绍，原来猪笼草的身体会分泌出一些甜甜的汁来吸引小虫子。当小虫子飞进小洞洞后，它就会被它的汁液腐蚀掉，它就是通过这种方式来享受大餐的呢!
我发现的第二种植物是捕蝇草。它有一张血盆大口，嘴巴周围还有很多的锯齿，它也是通过分泌香甜的汁液来吸引虫子的。一般它的嘴巴都是张开着，当虫子被吸引过来的时候它会立刻闭上嘴巴继续分泌汁液来腐蚀掉它们。虫子被吃完后，它的嘴巴就张开了，消化不了的虫子的外壳就会被风雨带走。看完介绍，我忍不住找了一根小草来触碰它的嘴巴，没想到它的嘴巴真的立刻就闭上了呢!可能它以为又来了一顿丰盛的大餐呢!
接下来我们开始寻找最期待的大王花啦!据说大王花真的像它的名字一样长得非常大，它的花冠有50~90cm，由5片花瓣组成，每片花瓣厚约5cm，宽30cm左右，花瓣质量总重最高可达10多公斤呢!妈妈说我最小的妹妹也才十几斤，那大王花得有多大啊!可是我找遍了整个展览区都没发现大王花，于是我跑去问志愿者。原来这次展览根本就没有大王花啊!我大失所望!
初中观察的作文600字5
窗外的蝉“知了——知了——”地叫个不停，好像在不耐烦地喊着：“热死了!热死啦!”教室的安静突然被“砰”的一声门响搅乱了。只见老师像一只饥渴的老虎一样飞快地跑进教室。
老师站在讲台前，大把大把地擦着汗。她满脸通红，喘着粗气。鼻尖上细密的汗珠聚在一起，越来越大，最后变成“大珍珠”滑了下来，掉进了嘴巴里。趁老师转过身时一看，呀，老师的后背湿透了!老师的心里一定在说：“热死我了，热死我了!”
老师一屁股坐在椅子上，用手对着脸扇了扇风，脸上的汗珠掉落得更快了。老师身子一挺，脖子伸得长长的，仿佛和长颈鹿的脖子一样长。她那原本小小的眼睛瞪得大大的，像扫描器一样，东看看，西看看，好像在找什么东西。
老师在找什么呢?在找冰淇淋?在找茶壶?在找茶叶?还是在找泡好的茶水?在我心里疑惑不解的时候，老师突然眼睛一亮，像哥伦布发现了新大陆一样，眼睛里闪烁着异样的光芒。啊!原来是茶水，我心中的答案终于揭晓了。
老师端起水杯，摆在眼前，欣赏起来：有的茶叶漂浮在水上，就像天空的云朵;有的茶叶沉在杯底，就像趴在床上睡觉的小娃娃;有的茶叶竟然倒立在水中央，既像飞翔的小鸟又像随着水流随意舞动的水草。这些茶叶拼在一起，岂不是水下世界?
老师欣赏完这美丽的水下世界，闭上眼睛，深深地吸了口气，那扑鼻的茶香一进入老师的鼻孔，就立即让她进入一种自我陶醉的境界。老师很优雅地喝了一小口茶，有几片调皮的茶叶留在了老师的嘴唇上。哈!令全班同学惊讶的一幕出现了：老师的舌头伸了出来，舔了舔茶叶，把茶叶卷进了嘴里。她把茶叶嚼了几下，稍微皱了皱眉头，竟然把茶叶咽了下去!
天哪，茶叶不是泡来喝的吗?怎么老师竟然也吃起茶叶来呢?那茶叶一定是苦的吧，看老师那紧皱的眉头就知道了。嘿嘿，老师，你这不是自讨“苦”吃吗?
谁知，正当我“幸灾乐祸”的时候，老师那紧皱的眉头舒展开来，满意享受的微笑在脸上绽放开来。
瞬间，我想到了一个成语：苦尽甘来。
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