作文从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编准备的小学生补习班作文范文，欢迎借鉴学习。
小学生补习班作文1
唉!每个周末我都要去上补习班。但是现在暑假马上就要来了，我既是高兴又害怕。我高兴的原因是暑假可以旅游。害怕的是，每天我都要去上很多的兴趣班，补习班。例如，我有什么奥数补习班啊，英语提高补习班啊，作文提升补习班啊等等。但是这样的暑假，我宁愿不要。
我想过一个美好的生活而又放松暑假，但是现在的我必须去补习班，从早上到晚上。而且，每天都有那么多的作业纸，我的手都写酸了。每天做这么多作业已经够累了，但是我们还必须去补习机构补习。大人们真的不想让我们放松吗?现在我只想要自由，补习班的作业每天都像一座山压在我身上，上气不接下气，每天有这么多的作业，真的不想让我们玩，大人的眼睛只有竞争，不想把我们的孩子感觉，作业更多的大脑都觉得不够，我读了一本书，书中有一句话用太好了，这句话是这样的：理智的成年人就像陨石一样少，不理智的成年人就像星星一样多，肯定有一些成年人是不理智的，管坏了自己，还说别人没有道理。
最后，我想在这里说一句话，我不想补习，一点也不，虽然家长总是希望孩子们是优秀的，但是你们大人有没有考虑过我们孩子的感受呢?
小学生补习班作文2
在我二年级的时候，我的成绩退步了许多，暑假里，妈妈绞尽脑汁，冥思苦想，决定要把我送到补习班去，让老师教我, 我不同意，因为，去补习班，要花许多钱，而爸爸和妈妈的工资又不高，工作又累。妈妈说;去补习班的钱，你不用担心，爸爸妈妈会努力赚钱，你只要好好读书。再说，妈妈书没有读好，又教不了，要把书读好，第一，必须端正自己的学习态度，老师的话要认真听，最后，我觉得妈妈说的有道理，去补习班了。
在补习班里，我看到许多我们学校学习好的同学，我问;你们的成绩不是很好吗?为什么你们也要来呢?他们说：“学习是自己的事，长大有出息的也是自己的”。我听了他们的话，心里受了启发。后来的一个月里，补习班的老师说我的成绩有那么一点进步，我听了老师的表扬，心里偷偷的笑了，妈妈的脸上也露出了一丝微笑!
哎!我要好好读书，做个勤奋的好孩子。
小学生补习班作文3
我们寒假补习班的教室在综合市场的下面，走下去后，你会看见两条路，第一条是直的，第二条是向左转的，选择第二条路，往左边走，同时朝左面看，你会看到有一幢写有图书馆三个字的大楼，走上四楼，第一间教室就是我们寒假补习班的教室，寒假上补习班的。
我们的寒假补习班的教室很明亮，因为教室的两边各有两扇宽大的窗户。教室的前面有一个黑板架，黑板架上面有一张小黑板，在黑板的斜下方有一张宽大的讲台，这张讲台是我们放作业和老师批改作业的地方;教室后面有四个镜框，前三个镜框里放的都是我们儿童画的画，最后一个镜框里放的不是画，而是书法作品。教室的上面有两把吊扇，在热的天气里，它可以给我们带来清凉。教室的左右面墙上贴着两句名言，左边是“学海无涯，开卷有益”，右面是：“书山论事，昭如日月”，这两句名言随时随地提醒我们，书中有很多知识。这正应了这样一句话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。教室中间还整齐地摆放着四十套桌椅，我们就是在这些桌椅上补习、读书、做作业。
这就是我们寒假补习班的教室，我喜欢我们寒假补习班的教室。
小学生补习班作文4
许多同学都认为学习是一件苦恼的事，也有许多家长都抱怨自己家的孩子学习不自觉，不努力，总要人催。但是我认为，学习绝对可以成为一件快乐的事儿。
看完这本书后，我得到了很多学习方法，得到了很多“秘诀”。
第一个“秘诀”——写作业不用别人催，不用别人帮，更不要应付作业。有些同学可能会很疑惑的问：“为什么要写作业，可以不写啊!这样免了老师改作业呢，多好啊!可是你有没有想过，写作业是为了让自己的知识大厦越来越高大，越来越牢固啊!另外，我还把写作业当成超越别人的方法，如果我写的比别人认真、仔细，那我的成绩一定会超过别人的。
第二个”秘诀“——专心致志的听讲。非专责不能以精，无论做什么，只有专一、专心致志，才能精通。学习也是如此。
如果这样做了，我相信我们的成绩一定会提高的。
小学生补习班作文5
啊!终于放假了，放假意味这什么，那就是补习，不管成绩怎样， 都要补习，唉，这不用担心，这些事爸妈早就联系好了，刚放假2天就要去了，但这次不是在郯城补习，而是去临沂，原因是这样的，我老姐在临沂马叔那里当英语老师，我去补习，我老姐的工资正好和我的学费相抵消，唉。
坐了2小时的车到了目的地，这学屋不大，三层楼，马叔热情的招待了我，听说明天就开学，到8月16号放假，啊 真是可拍啊!到时候就还15就开学了，那作业怎办，马叔说着里除政治外全有，一科2小时，每科500，我爸妈给我报了三科，这样仔细一算，根本就没有玩的时间，唉 认了吧!老姐也答应我有空带我出去转，我来临沂次数却不少，但都没时间转，现在倒好 时间很多很多，唉又要开始漫长而痛苦的日子了。
听说这里伙食不错每天4菜一汤，恩，这我很满意，我也挺能吃的，马叔的手艺是没的说的，哈!有口福了，哈哈。
明天开学了，刚放假还没玩够，老妈把我送到异国他乡，这里我人生地不熟让我怎么混啊!还说能锻炼我的独立生活的本领，唉。好好学习吧!反正也为了我好，让我接触下新人物，让我有新生活，所以我要好好的，把我外交的本领充分表现出来。
小学生补习班作文6
世界上大多数小孩子们在上学时都上过补习班，我身边的好朋友都上过补习班。在我五年级的时候，我妈妈说：女儿，你要抓紧学习了!妈妈过几天带你去报补习班。我一听到这句话觉得很不安，于是我向几个朋友打听了补习班那些事!啊!不听不知道，听了吓一跳，他们说：那儿的老师很凶的，一点都不温柔，还布置超级多作业，让你回家没法休息。从那时起，我觉得补习班像一个鬼屋，处处都充满了危险，我眼中的补习班是恐怖的。
听了朋友的告诫，我一直求妈妈帮我退了补习班，但她并没有帮我。就这样，我在1月11日开始了补习班之旅。刚开始，我抱着一颗害怕，紧张，怛怯的心走进了教室。教室里很热闹，大家都很开心，我顿时觉得气氛不对劲!过了一会儿，老师来上课了，老师看起来很和蔼也很热情，我开始放松起来，渐渐地融入课堂里，在课堂大家认真学习，有时也说说笑笑，缓解紧张的心情，我觉得补习班也不怎么可怕。后来，我越来越喜欢来补习班上课，在补习班我不仅学会了更多知识，还认识了一些新朋友，我们一起有说有笑的，老师也经常与我们一起交谈，我很开心。所以，我怀疑朋友们的话是开玩笑的，反而觉得补习班是孩子们的天地!在这里可以学习，也可以交朋友。
有些事情不要随便听别人的话，耳听为虚，眼见为实。比如我，听了朋友的话，认为补习班是一个恐怖的地方!现在我眼中的补习班是有趣的、美好的、充满欢声笑语的地方。
小学生补习班作文7
人们都说“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。”
我们这个年级，可谓是“长老级”的，对于一般小考可谓是“见怪不怪”，但一场关乎我们何去何从的大考已经逼近了。
家长们可谓是“一浪更比一浪强”，补习班，他报五个，我报七个，你报八个，真是苦了我们这些祖国的“花朵”，都成“黄花菜”了。
各大补习班的广告，可谓是铺天盖地;补习班的报名处也早被家长挤爆。
说实话，我竟羡慕起老妈的童年：考试，永远都是课本上的东西;报班，永远都是自己的喜好。
在我们这些“学霸”中，有多少真的喜欢家长给我们报的班呢?在我们的生活中，家长都在给我们灌输一个思想，考上了好初中就可以考上好高中，考上好高中就可以考上好大学，考上好大学就可以有好工作，有好工作就可以有一个好归宿……
但大家想过吗，当你努力实现了一个愿望，就会有另一个目标让你努力，如此反复循环下去，错过的都是大家的青春与美好。
我们的童年并不是一个被补习班挥霍的时间，学习一些知识固然很好，但是家长，你们过度为我们抱这么多班，花的是你们的钱，累的是我们，这真的有必要吗?
我觉得，不管是什么，哪怕是能补充知识的补习班，也要适度。
小学生补习班作文8
补习班这个东西该怎么说呢。唔，应该是有人喜欢有人讨厌吧?喜欢的吧，沉迷其中，把上补习班更是当成了一种由衷的乐趣，并溺爱着，把学习好当成了追求和目标，自然喜欢补习班了。要说讨厌吧，应该是家长禁逼得太紧了，要多给孩子们一点自由的空间，让他们能自由、快乐的去学习。那我相信，补习班这个东西大家都会喜欢把?
很多家长都以为孩子们是不喜欢学习，其实不是的，能为自己的前程打拼，能用成绩换来父母的会心一笑，能用荣耀换来老师的赞扬，能用荣誉换来同学们的羡慕，有又什么不值得的呢?其实，他们不喜欢家长一步步逼他们读书逼他们看书背课文、单词，做作业，他们需要家长也能有空间留给他们。而不是让家长整天在他们的耳边，念叨着“看书啊，快看啊。作业呢?做了没，快去做，别忘了。这次考试考得怎么样，拿过来看看，考不好你就在家里好好复习吧!还不快点看……”他们不喜欢被家长束缚的感觉，更不喜欢被压抑的，被控制自由的感觉。
补习班说好，也好，说不好，也不好。唯一的不同就在于，家长能不能给孩子们一点自由，一点空间和那一点快乐了……
小学生补习班作文9
补习班，说到这个，大部分同学一定都很熟悉，我们家就因为这个话题，就掀起了一阵辩论风波。
早上，妈妈跑到我房间就喊：“起床啦!要去报补习班了，你还在睡!”我马上蹦起来：“妈，你怎么又要带我去报补习班?”“啊?什么叫又，你看看人家同学的兴趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客厅里的老爸听到了，马上走过来，正色道：“补习班和兴趣班可不同。兴趣班，顾名思义是按兴趣报名，而补习班就不同了。”对，对，再说了，只要学习认真点，根本不用上补习班。我也马上回答。这时，奶奶走了过来，语重心长的对我说：“棋棋啊，多上补习班对你总归有好处的，妈妈都是为了你好……。”“可我的成绩需要补习班吗?”我嘟着嘴，显然有些不高兴了。“都说了是为你好，才给你报的嘛，我也希望你的成绩以后能蒸蒸日上!”妈妈也劝我。爸爸不慌不忙道：“平时上一点是可以的，但总不能让孩子没了周末吧!”我们不停的你一句我一句，大概说了二十分钟，妈妈总算同意不报多的补习班了，我也松了一口气。
其实我们最后的结论是：可以适当报些补习班，但不要过多，也要让孩子有个放松的周末!
小学生补习班作文10
暑假，暑假，怎一个烦字了得?
——题记
盼望着，盼望着，暑假来了。烦恼着，烦恼着，补课的脚步近了。
我们都像很“高兴”似的，沉浸在暑假的“快乐”里。虽玩耍的乐园关闭了，但补课的大门永远向你敞开着。补课班遍地都有，杂样的，都在竞争激烈的环境中开放着。你不让我，我不让你。有文化类的，诸如：奥数、英语和语文;有文艺类的，譬如：唱歌、跳舞、美术和弹琴;有益智类的，比如：围棋、魔方和机器人;有体育类的，比方：球类、游泳和跆拳道……“补课旺季在暑假”，不错的，像死神的手抚摸着你。补课中带着苦涩，坐着，听着，写着。有握着笔绞尽脑汁思考的人，还有忙碌写字的人，咬着笔敲着头的，千姿百态，各有各的学习样。
暑假好像是一个时间魔法师，偷偷地将时间变慢，使我度秒如年。课堂上，望向窗外，白云自由地在天空舞蹈，任意变幻着婀娜的身姿。而坐在凳子上的我，也曾幻想过能像它们一样。自由地飘，自由地散。来去凭心情。补课也是最寻常的，一补就是一两个月，怎不恼?学霸，学渣，都赶趟似的刷题。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各补各的课去了。这也是暑假中的常态吧!
夜晚，宽敞的马路上，只剩下几盏路灯还在黑里叹息着。但让你惊奇的是，马路上还有许多家长牵着小朋友的手，边走边问着学习情况，他们的影子被路灯拖得很长很长。
补课像个刚出生的娃娃，它从头到脚都是新的。补课像个小姑娘，花枝招展地坏笑着，走近着。补课像个健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，引着我们吸收新知识。
暑假补课真烦啊!暑假被这些功课一搅和，真是想说爱你，都不可能啊!
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