我的发现小学生作文【9篇】

其实,只要我们注意观察身边微不足道的小事情,再开动脑筋,就会懂得很多意想不到的知识。以下是人见人爱的小编分享的我的发现小学生作文【9篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

我的发现小学生作文 篇1

今天早上,妈妈给我做好了早饭,然后就上班去了。

我起来一看,桌子上有一碗粥和两个鸡蛋,我喝完了粥,就转着两个鸡蛋玩了起来,转着转着,我发现一个鸡蛋转得快,一个鸡蛋转得慢,我就感到很有意思。可是我一不留神,一个鸡蛋掉到了地上,我发现掉下去的是转得快的,它没有破,它是熟的。当我收拾桌子的时候,那个转得慢的鸡蛋也掉下来了,它是生的,妈妈怎么搞的。

我打电话问妈妈,妈妈说她也不知道。没有办法,只好上网查一查,网上说生鸡蛋的蛋壳、蛋清和蛋黄不是一体,转起来就比较慢,而熟的鸡蛋壳、蛋清和蛋黄是一体的,所以转起来就比较快。

我顿时感觉自己十分伟大,因为这是我自己发现的问题,所以我很在成就感,并且我知道了世界上有很多有趣的事,就看你能不能发现呦!

我的发现小学生作文 篇2

婚礼上,新娘都会给客人们敬酒,当酒已经满了的时候,客人却总说:“还能倒!如果我再倒一点,酒没有溢出来,你就要罚酒三杯!”新娘一听罚酒,那可吃不消,只好再倒一点,酒果然没有溢出来。看着满满的杯口,新娘说:“我实在是倒不了了。”客人一听就拿起酒瓶,小心翼翼地往杯子里又倒了一点,结果酒还是没有溢出来,围观的客人们都大声叫好。新娘子只好认罚,闭着眼睛,把酒都喝完了。

“为什么已经满了的杯子还能往里面继续倒水呢?”我问爸爸。爸爸说:“我们回家做一个实验吧!”

回到家,我们开始做实验,我找了一枚一元硬币,一根滴管,还有一杯水。我先把硬币放在桌上,然后拿起滴管浸入水中,再轻轻地捏住滴管的头,水就慢慢地吸入滴管。“下面就是见证奇迹的时刻了。”爸爸说。“1、2、3……25”硬币表面的水越聚越多,圆嘟嘟的,像一个水晶球。我心里非常紧张,如果再滴一滴,水会不会就溢出来了呢?“26、27……50”硬币表面的水鼓起来了,像一个小圆馒头,桌子晃一晃,水也跟着晃一晃,但却不流下来。“53”水晶球终于破了,水都溢了出来。

为什么这枚小小的一元硬币,可以承受这么多滴水呢?我问爸爸,爸爸说:“这是水的表面张力起的作用。水是有许许多多的小水滴组成的。它们非常团结,手拉着手,拥抱在一起,尽量缩小水的表面。这种团结的力,就叫表面张力。

这下,我终于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了,科学就在你我身边,只要我们用心观察,仔细思考,就可以发现许多有趣的现象。

我的发现小学生作文 篇3

大千世界,无奇不有。

——题记

都说油的密度小,科学课上,老师向我们反复强调这个知识点,还拿出各种液体的比重,似乎不把这个重点刻在我们脑海中绝不罢休。这下我倒疑惑了:油的密度能小到哪儿去呢?我决定做个试验。

回到家,我准备好一个量杯、食用油和色素。先将杯中加一些油,然后加入50毫升的水,但水和油之间像是有层屏障一般,将两者隔开,层次分明,真是奇了!接着,我滴入一两滴黄色色素,瞬间融合在水中。这杯特制“鸡尾酒”——黄发,上乃橙黄,下乃金黄,看起来秀色可餐,无但如果色素滴在油上,又是怎样一番景色?

我洗净杯子,先倒入半杯水,再加30毫升的油,再滴入红蓝黄色的色素。奇迹发生了:那几滴色素并没有直接融在油中,而是一滴滴凝固在油底。我心底一惊,拿出一根搅拌棒,轻轻搅拌,首先那一层油分成了数小块,在水中一弹一弹的,甚是有趣。而那小颗的色素,由于被捣碎,竟犹如杭州丝绸般款款飘落于雨水,三色交融,在水底融合在一起,先是淡紫色,继而变成了淡绿,最后合成了深绿。深绿的水、金黄的小水珠,一系列的变化让我感受到了一场视觉上的盛宴。

看着这绚丽的色彩,我不由得产生了疑问:为何油如此特殊呢?打开百度,原来油的重量轻,不会溶于水,但会浮在水面,而色素是水溶性的,不会溶于油,但会溶于水,且容度比油大,会沉入水中并溶解

世界那么大,有无数奥秘等着我们去发现,世界并不缺美,而缺少发现美的眼睛,让我们在生活中多留个心眼,去发现美吧!

我的新发现小学生作文 篇4

以前,我一直以为我们班的吴昊阳所有科目成绩都很差,没想到他的科学成绩还是名列前茅的。下面我就跟你说一说他的事迹吧。

每天,吴昊阳都会因为上课不听讲,做小动作等问题,被老师惩罚到讲台上站着,有时还会给小队扣分。这种情况下,他的成绩当然也不会理想了。所以,在大家的心目中他就是“调皮贪玩”的代名词。

有一次上科学课,同学们都在认真的听讲,而吴昊阳又在那里做小动作,所以老师就罚他抄一些课堂上给我们记的笔记。下课了,同学都在打圆牌,而他却在那里安静的抄写。吴昊阳平时很喜欢打牌,每次课间,都能听到他兴奋叫喊的声音。而这次,他听见了打牌的声音却不为所动,只是低头细心的抄写着,满脸认真,真是让我刮目相看。试想一下,如果是我被老师惩罚了,我听见同学在一边玩耍,肯定会放下手中的作业,跟他们一起玩。而他却能丝毫不受影响,这点让我很是佩服!这次考试,他的努力没有白费,他考了47分,只丢了3分。

这就是我的新发现,让我对他有了一个全新的认识。生活中,我们要善于发现别人的优点,不要只看到别人的缺点,更不要以一成不变的眼光去看待别人。

我的发现小学生作文 篇5

“哈哈,今天太高兴了,因为,爸爸妈妈终于能带我去大雁山玩了!”

那天,我跟爸爸妈妈来到大雁山,首先,我就缠着爸爸妈妈带我去爬山。爬到山顶,我就坐在大石头上等爸爸妈妈爬上来了。

“哎呀,真痒呀”!我惊讶的说“真可恶,是那个不动事的孩子”我仔细往下一看,“呦,是一群可恶的蚂蚁。”我连忙把手“拽”起来。打去上面的坏蚂蚁。

爸爸妈妈一上来,我就去把蚂蚁爬到握手伤得事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈问我:“你知道蚂蚁会不会从高处掉下来摔死吗”?“唲……不……知……道。”爸爸说:“从任何东西里,都要找出为什么”?我惭愧极了。我又坐到原来的位置上,我把手放在石头上,只见一群红色的大蚂蚁超我的手走来,我开心极了!“哎哟,疼死我了,是不是红蚂蚁在咬我”!我连忙把手“拿”起来,甩掉上面的红蚂蚁,忽然间,我看见了蚂蚁从高出掉下去都不会摔死,我连忙把新发现告诉爸爸,爸爸连连称赞我是一个爱观察爱发现的好孩子。

从这件事中,我明白了任何事情,都要认真观察,认真思考。

我的发现小学生作文 篇6

在我一年级的时候,发现了为什么写一个字不能有一点差错,这是我苦思冥想的结果。

一年级的一天,老师叫我们回家写学字。放学回家,我一笔一划地写起来。第二天,我信心满满的交了作业本,心想:老师一定会表扬我。上课了,老师捧着作业本进了教室,说:“这次作业我很满意,但有一个同学要批评,那就是盛依婧。”我当时愣了,明明自己写得很认真为什么会……下了课,我拿着自己的作业想,一遍又一遍地与书上对照。哦,原来我把学字头错写成了党字头。可是,又一个问题难住了我,为什么字笔画对,方向错字就错了呢?

我不停地想啊想,终于,我想出了一个点眉目:“字就像一个人,也许横太长,就像嘴巴很宽;竖太长,就像脸长,所以,我们要每个字写活,不让它缺胳膊,少腿儿,而让它神采奕奕,栩栩如生。”

三年级的一天,老师上“汉字”一课,我想起了自己的发现,我举起手,告诉了老师自己以前的发现,老师夸我爱动脑,我心里像吃了蜜一样甜。

生活只有多观察才会有奇妙的发现,有些发现不是我们没做过,而是没重视和思考。只有仔细观察认真思考,我们的生活才美妙!

我的发现小学生作文 篇7

我昨晚写作业的时候看到一个小实验叫“纸杯烧水”,纸杯可以烧水吗?太不可思议了!我就迫不及待地喊上爸爸开始做实验,一根蜡烛,一个纸杯和一个打火机就是全部的材料。

实验开始了,我往纸杯里倒了小半杯水,点着了蜡烛,爸爸拿起杯子,把它移到火焰的上方;我蹲下来,抬起头专心致志的看着杯子底面的变化:白色的杯底很快变黑了,有黑烟冒出,但是并没有着火,杯底边缘突出的那圈却着了起来,爸爸调了下位置,让火焰正好烧在杯底的中间,火很快就灭了;实验继续进行,一会儿水开始吱吱响了,我站起来看着水的变化,慢慢地水底有气泡漂上来,水面有白烟升起,我把手指伸进杯子,还没碰到水面,就感觉到水蒸气很烫手,我赶紧缩回手指,爸爸说水快烧开了。

我又看了看杯底,还是没着火,只是变的更黑了。我又拿了一个没加水的纸杯放在火焰上试,结果很快就着火了,这是为什么呢?爸爸告诉我,火在烧杯底的时候,水吸走了热量,杯底达不到着火的温度,所以不会燃烧;杯底边缘突出的那圈离水较远,水吸不走热量,纸达到了着火的温度,就燃烧了起来,烧到杯底时,水又能吸走热量了,所以又灭了。原来,物体只有达到着火点才有可能燃烧,我发现了这个秘密,真是高兴呀!

我的发现小学作文 篇8

在生活中,只要我们认真观察,用心思考,就会有所发现。

周末,我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹,就特地给我们做了一个秋千架。开始,我们争着荡秋千,争执不下,我说:“你们比我小,就先荡吧,我最后。”于是,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高兴时站起来,一不小心踩死了一只青虫。不久,大青虫旁边出现了两只小蚂蚁,那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来,它们又在大青虫身体上闻了闻,好像是在给大青虫进行“尸检”,并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了,可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了,而且后面还跟随一大队“人马”。我心想:“蚂蚁的力量简直太小了,再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命,想弄回家吃,简直就是痴心妄想啊!可我看到它们同心协力的工作起来,有的紧抱青虫头部拉,有的推,有的二蚁联手,奋力拼搏,朝蚁穴方向移动,不一会工夫,大青虫像是坐了轿子,很快靠近了蚁穴,蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友,听了我的诉说,难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?

啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语:“人心齐,泰山移。”这就是我的发现。

我发现了蚂蚁也会打架的秘密。今天,我在回家的路上发现了有两群蚂蚁正在打架, 它们成群的咬杀在一起,斗争十分激烈。我想,蚂蚁为什么会打架呢?这个问题实在太诱人了,为了解除心中的疑问,我飞快地跑回家中。

到了家里,我好奇地问妈妈,妈妈犹豫了片刻,不好意思地说:“对不起,我也不知道,你查查相关的资料,知道了告诉妈妈。”

我三步并做两步跑到电脑前,开始查找资料。原来,不同窝的蚂蚁到了一起,它们的触角一碰,就立刻咬杀起来;相反,把同窝蚂蚁放在一起,它们相遇以后,不但不打不咬,还能互相喂食。这是因为不同窝的蚂蚁,身上都有一种特殊的“窝味”。这种“窝味”又与窝的建筑材料、储藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现另外的蚂蚁不是自己家里的成员,就

咬杀斗争起来,慢慢地形成“大战”。有趣的是,把正在咬杀斗争的蚂蚁,用水洗掉身上的“窝味”,再把它们放在一起,它们相遇后,就安然无事地各自走开。如果在一只蚂蚁身上洒些香料,它就不能回窝,同窝的蚂蚁将误认它是敌害而被驱赶出来。

我把这些知识告诉了妈妈,妈妈说:“原来是这样呀,这不,我们不又学到了一些知识吗?”

以后,我要多多观察,了解一些有趣的知识,让我的头脑变的更加丰富!

我的发现小学生作文 篇9

有一天,下学后,我看见好多同学围在一起,不知道在干什么,我急忙走过去挤进去看,原来同学们都在买小蜜蜂。由于当时我很好奇,就让爸爸也给我买了一只。一路上,我就想,小蜜蜂是怎么生出来的?想着想着,不知不觉就回到了家。

一进家门,我就想迫不及待的打开了放小蜜蜂的盒子。可是我有一想,万一里面的小蜜蜂是活的怎么办?于是,我小心翼翼的打开了盒子,哦原来里面没有小蜜蜂,只有一只小小的蜜蜂卵,其它什么也没有。于是,我把蜜蜂卵放进一个小饮料瓶里面,每天都要观察一次。

详情内容如下:

第一天:瓶子里的蜜蜂卵没有什么动静。

第二天:看见卵裂开了一道小缝。

第三天:裂缝更大了。

第四天:卵裂成了两半,露出了一只小蜜蜂。

第五天:小蜜蜂会动了,还发出‘’嗡嗡‘’的响声,并且在瓶子里走动。

我立即把这个消息告诉了爸爸,爸爸说‘’小蜜蜂是自然界的生物,把它放了吧‘’听了爸爸的话,我就把小蜜蜂放了。

从这个体验中,我发现了蜜蜂出生的秘密。

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