英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。
1.It作形式主语和it引导强调句的比较
It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。例如：
a)Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.你不去看那场电影真可惜。
b)Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot. 我对你成功与否不感兴趣。
c)Itisinthemorningthatthemurdertookplace. 谋杀案是在早上发生的。（强调句型）
d)ItisJohnthatbrokethewindow. 是John打碎的窗户。（强调句型）
2、用it作形式主语的结构
(1)Itis+名词+从句
Itisafactthat…事实是…
Itisanhonorthat…非常荣幸
Itiscommonknowledgethat…是常识
(2)Itis+形容词+从句
Itisnaturalthat…很自然…
Itisstrangethat…奇怪的是…
(3)Itis+不及物动词+从句
Itseemsthat…似乎…
Ithappenedthat…碰巧…
Itappearsthat…似乎…
(4)It+过去分词+从句
Itisreportedthat…据报道…
Ithasbeenprovedthat…已证实…
Itissaidthat…据说…
1. because of 因为…… (注意和because 的区别)
2. even if (= even thoug)即使，用来引导让步状语从句
3. come up 走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 与……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多数作品的演奏风格都不同。
6. be based on 以……为基础
7. at present 目前，眼下 for the present眼前；暂时
8. make (good/better/full)use of
9. the latter后者 the former 前者
10. a large number of 大量的 the number of …的数量
11. such as 例如
12. hold on 坚持住，握住不放；(打电话时)等—会
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak.
你会听出人们在说话时的差异。
14. play a role/ part (in) 在…中担任角色；在…中起作用；扮演一个角色
15. the same …as… 与……一样
16. at the top of…在…顶上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教养，养育；提出
18. request sb (not) to do sth. 要求某人做/不要做某事
19. be satisfied with…对……感到满意，满足于
20. suggest v. (request，insist…)
现在进行时
1、 表示现在 （说话瞬间） 正在进行或发生的动作。
[例句] He is reading a newspaper now.
2、 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 （说话时动作不一定正在进行）。
[例句] What are you doing these days?
3、 表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等， 常与always, constantly, continually等副词连用。
[例句] He is always thinking of others.
4、 表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移动”、“方向”的词。
[例句] He is coming to see me next week.
一、现在进行时
1.表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。
2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作（说话时动作不一定正在进行）。
3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等，常与always，constantly，continually等副词连用。
4.表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go，come，leave，start，arrive等表“移动”、“方向”的词。
二、过去进行时
1.表示过去某时正在进行的动作。
2.动词go，come，leave，arrive，start等的过去进行时常表过去将来时。
三、一般现在时
1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态，常与usually，always，sometimes，often，every day/week/ month/year等时间状语连用。
2.表示主语现在的特征、性格和状态。
3.表示客观规律或科学真理、格言，以及其他不受时间限制的客观存在。
4.在有连词if，unless，before，as soon as，when，once，however等引导的时间、条件和让步状语从句中，用一般现在时表将来。
四、一般过去时
1.表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。
2.在时间、条件状语从句中代替过去将来时。
五、一般将来时
1.表示将来发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。
2.常用来表示将来时的结构包括：
（1）shall / will+动词原形：（单纯）表将来，一般不用于条件句。
（2）be going to+动词原形：（计划）打算做……。
（3）be about to+动词原形：即将或正要去做某事，通常不与时间状语连用，但可与when引导的从句连用。
（4）be to+动词原形：预定要做……。
（5）be doing表示按计划、安排即将发生的动作，常与go，start，set out，leave，reach，arrive，return，come，move等表位移的动词连用。
一、现在进行时
1. 表示现在 (说话瞬间) 正在进行或发生的动作。
[例句] He is reading a newspaper now.
2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 (说话时动作不一定正在进行)。
[例句] What are you doing these days?
3. 表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等， 常与always, constantly, continually等副词连用。
[例句] He is always thinking of others.
4. 表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移动”、“方向”的词。
[例句] He is coming to see me next week.
过去完成时
1. 表示在过去某一时刻以前已经开始并一直延续到这一时刻、或是在此刻前已经完成的动作。
[例句] By the end of last term, we had learned 1,000 English words.
2. 有些动词 (如： hope, think, expect, mean, intend, suppose, want等) 的过去完成时可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。
[例句] I had hoped to see more of Beijing.
◆动词时态应注意的几点
1. 瞬间性动词的一般现在时和现在进行时常用来表示将来的动作。例句：
①The film begins in a minute.
②My uncle is leaving tomorrow morning.
2. 在时间、条件、让步状语从句中，常用一般现在时代替一般将来时。例句：
①Every time I listen to that song, I’ll think of my old friend.
②If you do that, I shall be very pleased.
③They’ll stand by you even if you don’t succeed.
3. 一般过去时和现在完成时的区别：一般过去时和现在完成时都表示过去所发生的动作，但现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的影响、结果等，所以它不能和表示过去的时间状语连用；一般过去时只表示过去的事实，不表示和现在的关系，因而它可以和表示过去的时间状语连用。
用现在进行时表示将来
意为："意图"、"打算"、"安排"、常用于人。常用词为 come, go, start, arrive, leave, stay等。 I'm leaving tomorrow.
Are you staying here till next week?
比较过去时与现在完成时
1)过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2)过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。
一般过去时的时间状语:
yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now, 具体的时间状语
共同的时间状语:
this morning, tonight,this April, now, once，before, already, recently，lately
现在完成时的时间状语
for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always, 不确定的时间状语
3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.
过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。 举例：
I saw this film yesterday.
（强调看的动作发生过了。）
I have seen this film.
（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。）
1.be good to对……友好be good for对……有益；be bad to…/be bad for…
2.add up加起来 增加
add up to合计，总计
add…to把……加到……
3.not…until/till意思是“直到…才”
4.get sth/sb done使……完成/使某人被……
5.calm down平静下来
6.be concerned about关心，关注
7、当while,when,before,after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。
While walking the dog,you were careless and it got loose.
8.cheat in the exam考试作弊
9.go through经历；度过；获准，通过
10.hide away躲藏；隐藏
11.set down写下，记下
12.I wonder if…我不知道是不是…
purpose故意
13.sth happen to sb某人发生某事
sb happen to do sth某人碰巧做某事
it so happened that……正巧 碰巧
14.It is the first（second…）that…（从句谓语动词用现在完成时）
15.in one’s power处于……的控制之中
16.It’s no pleasure doing…做…没有乐趣
It’s no good/use doing sth.做某事是没好处/没用的
17.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.it做形式宾语
18.suffer from患…病；遭受
19.so…that…/such…thay…
tired of…对…感到劳累 疲惫
21.have some trouble with sb/sth.在……上遇到了麻烦
along with sb/sth.与某人相处
23.ask(sb)for advice.（向某人）征求建议
24.make后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式:
make sb.do sth.让(使)某人做某事
make sb./sth.+adj.使某人/物…
make sb./oneself+v-ed 让某人/自己被…
When you speak,you should make yourself understood.
make sb.+n.使某人成为…
25.alone /lonely.单独的/孤独的
26.I would be grateful if…委婉客气提出请求
27.Why not do…=why don’t you do…
宾语从句
宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词 （及物动词） 或介词之后。
1、 作动词的宾语
（1) 由that引导的宾语从句(that 通常可以省略）， 例如：
I heard that be joined the army. 我听说他参军了。
（2） 由what, whether (if) 引导的宾语从句，例如：
a) She did not know what had happened. 她不知道发生了什么。
b) I wonder whether you can change this note for me. 我想知道你是否能帮我改一下笔记。
（3） 动词+间接宾语+宾语从句。例如：
She told me that she would accept my invitation. 她对我说她会接受我的邀请。
2、 作介词的宾语，例如：
Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 我们的成功取决于我们之间的合作。
3、 作形容词的宾语，例如：
I am afraid (that) I've made a mistake. 我恐怕我已经犯了一个错误。
注意：that 引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious, aware, certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried, sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied, content 等。也可以将此类词后的that 从句的看作原因状语从句。
4、 it 可 例如：
We heard it that she would get married next month. 我听说她下个朋就会结婚了。
5、 后边不能直接跟that 从句的动词
这类动词有allow, refuse, let, like, cause, force, admire, condemn, celebrate, dislike, love, help, take, forgive等。这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。如：
正确表达：I admire their winning the match.
错误表达：I admire that they won the match.
6、 不可用that从句作直接宾语的动词
有些动词不可用于“动词+间接宾语+that从句”结构中，常见的有envy, order, accuse, refuse, impress, forgive, blame, denounce, advise, congratulate等。例如：
正确表达：He impressed the manager as an honest man.
错误表达：He impressed the manager that he was an honest man.
7、 否定的转移
若主句谓语动词为think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。例如：
I don't think this dress fits you well. 我认为这件衣服不适合你穿。
基数词
表示数目多少或顺序先后的词叫数词。
1.基数词的构成：
1-10one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten;
11-19eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,
seventeen, eighteen, nineteen;
20-90twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety;
≥ 100
100 a/one hundred;
1,000 a/one thousand;
1,000,000 a/one million;
1, 000,000,000 a/one billion = a/one thousand million