小学生周记【精选8篇】

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是人见人爱的小编分享的小学生周记【精选8篇】,希望可以启发、帮助到大家。

小学生周记 篇1

我是一个爱读书的男孩,每天晚上我都会读一会儿书,尤其是和妈妈一起读一本书,是我最快乐的时候。我和妈妈一起读过很多书,这些书给我带来了快乐,带来了知识;我懂得了友谊的珍贵,懂得了时间的宝贵。

我读过《大卫,不可以》,书中的大卫非常调皮,当我看到大卫光着屁股跑到街上去的时候,我笑得肚子都疼了,大笑之后我仿佛看到了我自己,我有的时候也会在家里踢足球,有的时候也会把玩具弄得到处都是。

我读过《勇气》,从书中我学到了人应该学会勇敢,一个人如果没有勇气,就做不成大事。

我读过《好朋友》,从书中我学到了朋友之间应该互相帮助,友谊是世界上最珍贵的东西,一个人如果没有了友谊,他会很孤独。

我读书,我快乐,我思考,我成长,我会坚持读书的。

小学生周记 篇2

昨天上午美术课的时候,我做了一个小食物篮,我做的方法有一点难,我用了两天才完成。我先把五颜六色的彩泥搓成条,然后一圈一圈的围起来,再做一个小把手,里面放的都是食物,有汉堡、热狗还有可乐、冰淇凌……

我把吸管做成了黄色,同学们和老师都说好好看啊,我听见心里美滋滋的。

小学生周记 篇3

今天是开学的第一天,我很高兴,因为我今天是班里的一员,可以为班里做贡献,在今天我认识了很多学生和老师。我一进校门,就得每天努力学习,为全班赢得荣誉,让别人看我一眼。当我来上课的时候,似乎有一种读书的味道,所以我从小就不喜欢学习,找到了学习的感觉。虽然我近视,但总是改变不了我对学习的热爱。

我还记得生动冬歇期,但因为在很长一段时间没有学校,我不会忘记这些学习生活中,我认为这是浪费时间,因为古语:时间就是金钱,金钱不能难买寸光阴。随着时间的金钱,浪费时间是浪费钱,所以我们要珍惜时间。当进入教室,虽然学生对班级它的第三数学课!但我会晚自习老师布置的作业。

因此,我会努力学习,为将来的工作打下基础。

小学生周记 篇4

今天我去学校的小花园玩,看见了银杏树的叶子纷纷扬扬的飘落下来,我赶忙跑过去从地上捡了点叶子观察起来。

它像一把扇子,我拿起轻轻扇了扇,有一点风,我再用力扇了扇,风又大了。

我在地上捡了很多很多这样的叶子,老师让我们回教室,我把它们都收了起来。

小学生周记 篇5

今天,我和妈妈商量好了:我两点按时去画画,妈妈去办自己的事情。可是,到了两点,我在楼看见了弟弟张小乖,我就不想去画画了,我想和他玩。奶奶劝了我半天,我还是不想去。

妈妈回来骂了我。让我读了两个小时的书,还让我抄写三字经,唉,真累呀,还不如画完了画,再好好玩,我真后悔。

我给妈妈道歉了:妈妈我下次一定听话,不会再不去了,画完画再去玩。学的时候认真学,玩的时候好好玩,不能三心二意,一定要遵守自己的承诺。

我还懂得了一个道理:君子一言,驷马难追。

小学生的周记 篇6

今天早上,我和家人一起到庞氏烧伤不仅给妞妞换药,我还学到了一些关于烧伤以后该怎么办的小知识。

到了庞氏烧伤医院,刚进门我就闻到了一股浓浓的膏药味。妈妈和爸爸抱着妞妞进了换药的地方,只有我还在看贴在墙上的一些关于烧伤的知识。上面主要讲述了“冲、脱、泡、盖、送”这五个烧伤后自己处理伤口的知识。冲:是用凉水冲伤口部位20—30分钟。脱:是快速地把伤口周围的衣物去除。泡:是将烧伤部位浸泡在凉水里。盖:是用干净的毛巾覆盖住伤口。送:是立即送往医院。

冬天天气寒冷,许多家里都会用火炉取暖,所以我们一定要注意不被火炉或开水烫伤。

小学生周记 篇7

每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员,好度过普通话宣传周,也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。

爷爷普通话不标准,奶奶和爸爸是半斤配八两。对阿!先从家里开始!星期天,我叫来他们,普通话宣传开始了。

我让大家坐好,我先把语文百花园二的笑话《打头》给他们讲了一遍。大家都笑了,同时他们也都知道了说普通话的重要性。然后,我拿出语文书,打开翻到第17课。让爸爸读了一遍,爸爸很多地方没用普通话;奶奶读了一遍,我都不知道该怎么说了; 爷爷就更别说了,直接是标准方言。我又读了一遍,爷爷奶奶爸爸都快入迷了!我读完后,把他们的错误改过来后,就一句一句地教她们说普通话。

这一次,我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。更要为创造一个美好和谐的新鲅鱼圈作贡献!

小学生周记 篇8

时间过得可真快啊,一年级时懵懵懂懂的样貌还在眼前,可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间)●(,不论是天气的影响,身体的不适,我都坚持下来了,养成了能吃苦、不怕累的精神。

91日,我迎来了新的学期;新的学校;新的同学……刚踏进校门,心境很激动,想着同学会是怎样样的,教师会是怎样样的,我背着沉甸甸的书包,走进了教室,看见了一张张从未见到的面孔,感到很陌生。虽然此刻我们大家都不认识,可是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时能够依靠教师,可初中生活更多的是独立,自觉。

上了初中,课程增加了,书包自然比小学的重了,作业也会很多,时间很紧促,我要把一些坏习惯改掉,不能再拖拖拉拉的了。上了初中,不能像小学时懒懒散散的,要对自我高要求,高标准。升入初中,我的目标--在教师眼里是个好学生,我不会冠冕堂皇,必须会向这个目标前进,全力以赴,没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。升预备班了,到了一个新的环境,可能会有些不适应,可是过一段时间,融入紧张的学习中,就不会研究这些了。学习是靠自我的,有不懂的问题,会及时问教师。我要一步一个脚印,踏踏实实的学习,不再耍小聪明,投机了。开学了,我有一个新的开始,我要向我的目标而前进,而奋斗!

初一了,第一个感觉是新鲜。学校是那样干净整洁、绿树成荫;教师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、趣味。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心境把完美的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的期望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的期望做个记者,让全人类都为中国今日的飞速发展而惊叹;有的期望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……梦想要经过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有必须的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态应对初一生活!

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