首先，在领导的眼里他怎么看待好员工的呢?：绝大多数的领导都喜欢总分总结构，沟通时，要先重要后次要，先全局后细节，先总结后具体，先论点后论据，先结论后原因，先结果后过程。千万记住永远给老板做选择题 、判断题，永远不要给领导做问答题、填空题、思考题。你可以提问，但同时要提供解决方案，并按照自己的想法给出优先顺序。不要让老板领导认为你毫无头绪，啥都不会，啥都不做!?记住，老板喜欢动起来的员工，而不是只会问问题的学生。
记住一点领导的时间很宝贵：所以你要想任何办法帮助领导减少无用工作时间，用你的时间帮领导节省时间。领导到了那里都是领导，领导的领导也是你的领导：在对外场合，或者有领导的领导在的时候，要对其也充分尊重，但要知道中心是现领导，工作做得好都是因为领导有方，切不要在公开场合给领导出难题，有问题可以私下沟通。在公司，领导永远是你的领导，认清自己的位置。
虽然千穿万穿马屁不穿，但是记住领导再怎么搞政治或者人事他也需要人干活，这说明做实干派在哪儿都好使。切不可本末倒置。学会察言观色：适应领导的脾气和工作方法，领导急性子你就勤快点，领导慢性子你就稳健点，总结出一套适合的解决方案，让你做事更顺手。你要从领导的角度思考： 屁股决定脑袋，所处位置不一样，看问题的视野不一样。 领导决定了的事，有情绪也要用积极的心态去执行。领导来决策，我来提供决策依据这就够了，切不可喧宾夺主，让领导为难。
提交解决方案与计划时，形成至少AB两套方案，并分析其优劣势、所需时间和资源。给出建议，但最终决定让领导来拿。不要等领导不满意后回去反复修改，让领导觉得你做事马马虎虎。同时这样做的好处是，让领导做选择题而非判断题，避免了一票否决前功尽弃。同时提及了所需时间和资源让领导心中有数，该加人加人，该加资源加资源。即使还是不行，也让领导觉得你确实在勤勉努力。
再有一而再再而三的去请示领导的员工，会让领导很烦的哦。
如果领导有重大失误时，必须跟领导进言，这很重要。对上司进言需要很大的勇气，更需要恰到好处的技巧，不让领导尴尬，掉面子。已经知道他的脾气是硬朗型的了，就不适合公事公办地跟他说某事您做得不对，某人背后对您不满。因为即使你是他的心腹，如果大庭广众下说出。领导也会一方面觉得你说出了事实，一方面会觉得：你不是他的心腹吗?平日他很照顾你，一力提拔你，这时候居然落井下石，这人的品质么……。事实上你提出一个下午茶或者喝咖啡的邀请，一顿轻松的便饭。会更能放松她的精神，方便进谏。忠言总是逆耳，曲线救国的同时。也要选择好时间地点环境气氛，才能提高沟通成功的可能性。一旦领导接受，势必对你好感大增列为心腹。
做自己力所能及的工作：一般来讲，上司都很喜欢积极向自己做汇报的员工，更看重那种不诉苦能承受工作压力的员工，这就造成两种情况：活泼机灵，偶尔知道诉苦的职员，上司会更容易知道他实力有限，从而给出相对灵活的工作安排，而后一种员工，从不诉苦，或者长说大话的，上司会认为你是能者多劳，把更多不容易解决的事情派给你。
所以，及时、准确、有效的沟通非常必要，大包大揽并不是全能的表现。把自己面临的困难和需要上司协助解决的问题一一列出，这没什么错，更不是表示你能力不够，而是为了更好地完成工作。否则，个人的能力固然被发挥到极限，但情绪和体力上的压力也大到极点，越容易犯低级错误，长此以往，对身心都是很大的伤害，绝对不是长久、持续性的职业之道。
1.抓住亲近机会，巧言点睛
很多下属因为太过敬畏总跟老板有沟通的心理障碍，畏惧权威的结果是员工见到老板常常绕路走，老板无奈只好独来独往。其实老板也是血肉躯，不希望别人拿他当外星人。主动抓住与老板相遇的机会，比如电梯、餐厅和走道，轻松面对，巧言交谈，便会渐入佳境。与其他躲得远远的人相比，老板在心理上对你就会亲近许多。
2.肯说会做，主动恰当“秀”自己
公司里通常有三类人。第一类，只肯做不愿说;第二类，不肯做只会说;第三类，既肯做又能说。哪一类最得老板欢心，没有人不清楚吧?那为什么还要羞涩地等待老板放下身段或者期待老板慧眼识人，来殷殷垂询你的精辟见解?该“秀”的时候一定不要犹豫，要大胆说出自己的建议，秀出自己的精彩。
3.时刻准备，做上司的“救生圈”
职场工作中，意外情况总是在最没有防备的时候发生，在大多数人都无所适从的时候，那个挺身而出，能化险为夷的关键人物必能得老板欢心。俗话说，机会总是留给准备好的人，要做到其实并不难，做个工作的有心人，处处留心、时时在意，懂得随机应变，做老板救生圈的那个人就是你。
发声训练
形成正确的喉形
正确的喉形是喉头比不说话时略低,软腭提起,舌尖平展稳健地放在口内的一种状态。要形成正确的喉形,不仅要在老师的正确指导下形成,更重要的是要通过自身的不断实践和反复训练而成:要求在倒吸气状态下发声;用打哈欠的办法,软腭向上提起,同时喉头自然放下;用吞咽的动作体会咽壁拉直变成坚固的状态,并有意识地让喉头向后退,向咽壁依靠,形成喉头的下放;利用听觉,从音响效果上来要求做到喉头往下放,标准是深、竖、圆、有力度;放松下巴,舌面轻微抬起,舌尖低往下齿,使舌根不紧张、不下压,可以体会喉头向后移动,并依靠找到拉长的感觉。
平衡发声技能
正确的喉形形成了我们需要的发声状态,这是前提。其次还要掌握平衡的发声技能。首先用“a”元音来练习正确的起音,因为a元音在语言学上空间最大、最开、最饱满,有利于喉形的训练,同时它使用声带又最少。我们可用“声门抚摸”的练习使起来音迅速到位。其次,通过“开喉咙”达到喉部技能的平衡。好像哨子对准一个长管子,把哨子紧挨着放在管子的上端,这时气息和声带的配合产生了一种力的对抗,再靠自己的感觉和听觉来调整气息和喉部吸气、喉部机能状态的平衡,此时,可感觉到,唱低音区时管子较粗,直径大,唱中音时管子稍细,唱高音区时更细。再有就是调节共鸣腔体的平衡。调节共鸣腔的作用首先是把声带振动发出来的声音扩大,其次是调节出合乎美好声音所必不可少的泛音。声带振动引起最靠近他的腔体(咽腔)里的空气振动,产生就好像声音是从胸腹部发出的效果,低音尤深。当音调逐渐上升时,依然要感觉声音从胸腹部发出来的。在不同的声区中调节共鸣腔要保持不同的比例。音越高,头腔共鸣越多,音越低,胸腔共鸣越多。
气息的运用
气息是发声的原动力。初学时,先让学生明白什么是歌唱的呼吸是很有必要的。正确的呼吸,气息应吸到腹、两肋以及腰部的一圈。吸气的动作是两肋抬起,腹部略向前突出,呼气前,气息略向下放,腹部稍平,小腹托住气。在发声的过程中,保持两肋向外扩张的状态,有弹性地控制,不能僵硬,用呼气的肌肉群控制横膈膜的徐徐上升。气息的运用,低声区要平、稳、少、要有舒展之感,慢的练习比快的练习气息要深一点,宽一些;快的练习要求气息灵活、流畅、轻巧;延长的高音,气要深、气息的支持不变、喉形不变、气息紧紧贴附声带,只是减弱气息的压力和减少声带的张力。