现代企业管理论文【精选8篇】

在学习、工作生活中,大家最不陌生的就是论文了吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?问学必有师,讲习必有友,以下是编辑为家人们分享的现代企业管理论文【精选8篇】,希望可以帮助到有需要的朋友。

现代企业管理论文 篇1

一、对成本会计的独立性问题的思考

成本一直都是企业十分重视和关注的问题,在竞争日益激烈的市场经济条件下更是如此。现代企业成本管理已经构成了一个完整的体系,是在企业会计理论基础上发展起来的,并最终由相关成本的会计形式组成,体现着企业的经济效益目的。企业成本管理通过对成本进行预算分析和控制管理,反应并监督成本要素的运动,最终实现完全成本核算、变动成本核算以及标准成本核算来对企业的经济活动成本进行有效核算和控制,因此,成本会计具有一定意义上的独立性特征。

二、对成本会计的目标问题的思考

同管理会计和财务会计一样,成本会计也具有其自身的目标,这也是特定环境下对成本会计的要求,与成本会计的职能范围相适应,体现着成本会计的功能作用,其目标主要包括基本目标和具体目标。

1、成本会计的基本目标所谓基本目标是指成本会计应该实现企业追求经济效益的目标,这是公认的目标,也是成本会计的长期性、纲领性、终极性的目标。从成本会计的工作内容来看,它通过对成本费用的记录、计算以及监督等方式来对企业的成本进行有效控制和管理,为提高企业的经济效益服务,而成本会计的产生和发展本身都是企业追求经济效益使然,也经济效益有着天然的关系。因此,作为成本会计理论的最高层次的成本会计的基本目标,在于经济效益目标,是企业职能范围内的功能作用的体现,企业成本会计正是通过它的核算和监督作用,为企业追求经济效益最大化而进行服务。

2、成本会计的具体目标成本会计的具体目标比基本目标要更为微观,是指成本会计在实际操作中为谁提供服务、提供何种服务以及怎样提供服务等,也就是考察成本会计信息的服务对象、服务内容和服务方式等问题。而随着市场经济的发展,成本会计作为一种企业内报告的会计形式,成本会计的服务对象决定了其需求的会计信息和服务方式的不同,可见,成本会计所提供的会计信息具有一定的不确定性,即使从不同角度进行分类组合,都能形成截然不同的会计成本信息,因此,对会计成本的相关具体目标的界定就显得尤为重要。成本会计与财务会计不同,后者主要是一种对外报告会计,因此其会计信息的服务对象更加广泛,既包括企业所有者,也包括企业以外的债权人、政府机关等。成本会计信息的服务内容随着其服务对象的不同而产生变化,服务对象的层次越高,其提供的信息也就越全面,一般的企业内部管理过程中,成本会计信息包括日常的成本信息,而通过对成本费用分类表和会计报表的整理,又可以得到更加详实、全面的成本信息。成本会计信息有多种服务方式,根据提供的对象不同而变化,包括通过凭证、账簿、报表等形式定期定向的提供账内成本信息,通过账外的统计不定期、不定向的提供相关变动成本、边际成本等,通过专题报告形式向特定对象提供特定成本信息,通过口头报告形式向相关咨询者或政府管理部门提供相关成本信息等形式。

三、总结

成本会计就是为了求得相应产品的总成本以及单位成本而对所有生产费用进行核算的会计,虽然成本会计的内容看似简单,但其核算结果却将成为企业决策和生产经营计划的基础,直接关系到企业决策的正确性和前瞻性。对成本会计理论的理解,必须清楚地认识到它的独立性和目标性,成本会计的目标包括基本目标和具体目标,而其中具体目标考察了成本会计信息的服务对象、服务内容和服务方式等问题。

现代企业管理论文 篇2

1引言

高等职业技术教育在我国的职业教育中占有越来越重要的地位,“现代企业管理概论”正是研究现代企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科,在现代社会市场经济条件下的经济生活中有着广泛的应用。作为与企业经济活动关系密切的非管理专业的学生,必须掌握现代企业管理的基本原理、方法,具备初步的解决企业管理实际问题的能力,从而适应社会经济生活的发展,同时也影响工科学生全面职业能力的养成和未来就业竞争力的提升。这门课程的开设可以提高学生的综合素质,改善学生的知识结构。因此,在工科院校开设“现代企业管理概论”是市场经济发展的需要,是奠定同学们职业基本素质的需要,是增加学生就业实力的需要,是同学们后续职业生涯发展的需要。

课堂教学是教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解,学生问答,教学活动以及教学过程中使用的所有教具。课堂教学既是人才培养的重要阵地,也是人才培养质量的微观管理单元。

2“现代企业管理概论”课程目前存在的问题

目前高职工科院校“现代企业管理概论”的课堂教学仍以传统教学模式为主。具体表现在:一是忠实教材,照本宣科;二是教法单一,过程老套;三是目标单一,过程单一。为了完成认知目标,而抹杀学生的创造性,忽视学生的情感,轻视学生的学习方法和学生的探索创新能力的培养。

3改革“现代企业管理概论”课程的措施

3.1注重启发式教学,丰富教学环节

针对该课程内容广泛、实用性强的特点,在教学过程中,改变传统教学中以教师“教”为中心的灌输模式,对课堂教学的方法进行改革和创新,以提高教学效果,使课堂教育真正能激活学生思维,达到教育的目的,采取启发式的教学方式。将课堂讲授、案例分析、课堂讨论和角色扮演与课程理论有机结合,体现以“学生为主,教师为辅”的原则和精神,做到教学相长,提高教学质量。

高职教育理论教学以“必需、够用”为原则,在学生对于教材上的某些专业知识和专业基础知识能够理解的基础上,在教学中就不一定非要老师“一讲到底”,可以充分调动学生的思维,发挥学生的主观能动性。在教学过程中,由教师先根据教学大纲讲授基础理论知识,然后通过老师的提问,设计的案例,学生解答、分析的结果,了解学生的理解程度。老师在设计问题时要注意富于启发性和思考性,这样有利于获取真实的反馈信息,同时老师根据所反馈的信息再加以补充讲授。如针对“战略管理”内容,设计“将西方企业的战略与我国的企业做一对比,会得出怎样的结论?”;针对人力资源管理,可以设计人力资源招聘会现场,让同学们充当不同的角色,教师作为听众和欣赏者在一旁,适当作点评,并于演练结束做一小结,肯定成绩,指导出不足。这种形式的课堂教学,活跃了课堂气氛,培养了独立思维,激发了学习兴趣。

3.2融洽师生关系,营造激励氛围,让学生做课堂的主人

课堂气氛过于严肃、死板和沉闷,会使学生有一种紧张感,在思想上产生一种无形的压力,从而抑制大脑皮层的活动。因此,在课堂上,积极与学生互动,为学生创造一种和谐、宽松、愉快的教学氛围,增强学生的主体意识,变“要我学”为“我要学”。

融洽师生关系。据专家估计,人际交流仅有1/10通过语言来进行,3成取决于语调与声音,其余6成则靠肢体语言。所以在课堂的教学过程中,尽力为同学们提供一个展示自己的舞台,激励学生积极参与整个教学过程,创设人人敢想、敢说、敢做的课堂氛围。在课堂上最大限度地让学生动脑、动口、动手,促使他们积极思考。只有营造和谐愉悦的课堂氛围,学生才能充分张扬个性,主动参与到教学中,敢想、敢说、敢做,在轻松愉快的感觉中做课堂的主人。

3.3将提升学生价值观念层次和情商教育融入“现代企业管理概论”课堂教学中

价值观念对人的影响是深远而全面的,现代社会由于种种原因,在学生中存在价值观念迷茫现象。这对学生未来的生活和职业生涯发展十分不利。同时学生的情商也普遍存在不足,所谓情商,就是情绪智商,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。现代心理学研究普遍认为,青少年未来能否被社会任用,能否发展,取决于情商。因此,利用教育手段,改造低情商青少年,提高其情商,是时代摆在教育工作者面前的新课题。情商是与智商相提并论的,即:情绪商数。智商(IQ)是情商(EQ)高低的必要条件,但不是充分条件。如何智商、情商并重,是时代摆在教育工作者面前的又一新课题。“现代企业管理概论”课程的教学也能成为学生价值观念提升和情商教育的有利场所,因为企业作为一个公众的经济组织,其重要任务之一就是平衡各方利益关系、人们相互包容相互合作的场所,其中涉及到许多人们诚信、互助、舍小利取大义乃至于最终赢得大利的理论和故事,所以在教学中教师应重视枯燥的理论知识在价值理念、情商内涵方面的延伸,既使课程生动活泼,也起到较好的道德教育效果。在讲述企业责任、企业文化、人力资源管理等内容时,有许多理论知识点同时也成为学生道德教育的良好契机。

3.4课程整体教学设计完整,重点突出

在课程整体教学设计中要力求注意教材体系的系统性,强调教学内容的针对性,增强教学方法的灵活性。将本课程具体的教学内容和教学方式与学生们最关心的职业能力和未来就业有机地结合起来,在进行课程体系设计和课堂教学组织时,始终把握职业能力培养的目标导向,激发学生的学习兴趣,端正学习态度,从而提升工科院校学生对企业管理课程的价值认同。

在具体每章节的教学内容设计上,要从学生实际需求、教学内容、学时三个方面来综合考虑。企业管理的授课对象来源于各个不同专业,其专业定位和专业特点决定了这些学生未来的职业发展,因而他们对企业管理课程中各知识点的需求程度也会不同。加之,企业管理课程体系中,除了管理的基本理论知识、企业系统介绍、组织结构、战略管理、文化管理、人力资源管理等几个部分之外,营销管理、生产作业管理、质量管理、物流管理、财务管理等内容相对来说都是具有较强的独立性。所以在教学内容设计上注意“专业对口”,有针对性地设计教学内容,例如机械系、电子电气系、材料工程系的学生,主要在生产一线应熟悉生产工艺,接触设备较多,要加强生产作业管理和质量管理方面的内容;对管理系的学生,要根据专业特点加强营销、物流、财务等管理方面的内容,注意实用性,有的放矢进行课程设计、讲授。

4“现代企业管理概论”的改革效果

实践证明,“现代企业管理概论”课堂教学模式改革与实践,效果明显,主要表现在:(1)在内容设计上体现了职业性。内容设计上与学生的专业教学、学习环境和实践场所相吻合,针对具体的职业岗位,开展企业管理教育,更有利于培养高职学生树立良好的职业观。(2)在教学方法上体现了主动性。让教师和学生都不再墨守成规,激活师生思想、情感、潜能、智慧,发挥师生积极性、主动性、创造性,在课堂上诠释“导演”和“演员”的不同角色,充分做好课堂教学设计。(3)在课堂教学方式上体现实践性。引导学生主动参与、积极思考、获得成功体验,进而不断激励自己,增强了教学实效。(4)在课堂教学效果后体现了学生的理性。让学生在自我实践中受教育,体验到在社会中应担负的责任和使命,从而达到由感性到理性认识的升华。

古希腊生物学家普罗塔戈尔也指出,大脑不是一个等待填满的容器,而应是一把需要点燃的火炬。因此,在当代教学中,我们应该更多地关注学生的主体性的发展,为学生提供一个自主学习,灵性发展的平台。使学生真正进入主体角色,乐于表现,成为自我教育、自我发展的主人。

参考文献

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[2]薛岱,何志华。浅谈高职《国际贸易实务》课程教学方法改革[J],唐山职业技术学院学报,20xx,6:28-30.

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发挥心理契约在人力资源管理中的作用 篇3

心理契约作为联系员工和组织的心理纽带,对于企业获取竞争优势,具有十分重要的意义。

因此,为了更加有效地实现企业目标,减少人力资源风险,企业应当通过人力资源管理活动构建和维护心理契约。

组织是员工的活动蓝图,但是如果没有合适的员工来提供特定的活动,这种蓝图起不了任何作用。

因此,组织的第一个、也许是最主要的一个问题就是人的问题,就是如何去招聘员工,怎么按照组织需求去培训员工,怎么对员工加以激励来诱导组织期望的行为绩效等一系列活动。

(一)在招聘过程中传递真实信息以构建牢固的心理契约

招聘过程是员工与企业的初次接触,也是构建心理契约的重要过程。

企业如果不实事求是地向应聘者介绍本企业的相关情况,就会使应聘者对企业和职位产生不切实际的幻想。

当应聘者成为正式员工对企业情况有所了解后,就会感知到心理契约与现实的不一致,产生心理落差,严重时就会导致破坏契约。

那么,真实地向应聘者提供有关信息就成为构建牢固心理契约的基础。

招聘人员应向应聘者客观介绍组织发展现状、劳务合同的主要内容、员工的职位和职责等,让员工对企业和所要从事的工作形成一个比较准确的估价,降低期望与现实的冲击,从而提高工作忠诚度,降低主动离职意愿。

另一方面,个人也不能为了获得职位歪曲、编造个人信息,否则,会造成动机和态度与组织要求相隔甚远、个人价值观与组织价值观的碰撞。

结果是员工匆忙到岗后,理想与现实产生了落差,个体本性与组织精神不符合,影响了员工的工作积极性,不仅给组织造成了一定的损失,而且对应聘者职业生涯带来挫折,自然就无法达成组织与个体之间的默契与和谐,更谈不上心理契约的建立。

(二)在工作调整阶段修正和维护

心理契约预防危机的产生。

当员工处于进入企业和达到正常工作状态之间的调整过程中,开始进入企业时的兴奋、幻想、热情都会慢慢淡化,此时员工会对与企业之间的心理契约进行一个新的认识和评估。

面对这样一个惯常的适应过程和心理契约的危机,企业是应该有所准备的。

企业可以让一个与新员工职位有关的中间层员工参加面试小组,由他和新员工通过谈判、协商形成更为具体的心理契约。

有这样一位对新员工负责的中间层员工的加入,可以及时修正和维护心理契约,使形成的心理契约更加明确合理,从而缩短员工的适应阶段,使其尽快进入正常的工作状态。

(三)在正常工作阶段加强双方沟通促进心理契约明晰化

员工与企业对心理契约的认定都是建立在各自的主观感知上,那么就会发生当企业认为已经兑现了所有的承诺,但员工却觉得企业在某些方面食言了的情况。

造成这种情况的原因是双方对契约的理解不一致。

所以企业应该向员工提供更多的与企业的沟通机会。

通过双向沟通,一方面管理者可以随时了解和关注员工的期望和企业存在的问题,听取员工的改善意见;另一方面,员工也可以全面了解企业的期望和当前存在的问题。

企业根据双方的期望与存在的问题,及时有效地提供承诺方案,可使员工在受到尊重、增加自信心的同时,使组织的问题得以解决,有利于双方的相互理解,形成融洽的关系。

(四)建立培训与开发体系来发展心理企业内容

由于现代企业面临着一个环境变革的时代,经济全球化、网络信息技术带来的`企业组织结构扁平化、虚拟企业、战略兼并重组等组织变革,使得员工与企业传统缔结的长期固定的忠诚和努力工作可换取回报的模式正逐渐被以职业适应力为核心的新型工作模式所取代。

那么,在工作调整阶段以及正式工作阶段,企业都应加强员工技能培训,开发人力资源,这是发展企业和员工双赢的心理契约的关键。

建立企业培训体系,首先要依据企业战略目标为基准,以形成全员学习型文化、提高员工学习能力和创新能力为终极目的。

实施中应针对不同类别不同管理层次人员,采用适合的培训方法,注重培训需求分析、培训体系设计、培训课程实施、培训效果评估等环节的控制,形成符合员工和企业双方需要的提高工作满意度、成就感和忠诚度的心理契约新内容。

(五)建立有效的激励机制作为实现心理契约的保障

激励主要就是通过人们寻求工作满意感这种需要来实现的。

最基本的需要如生存需要等可以通过工资、福利等方式加以满足。

员工通过签订雇佣合同,可以获得金钱,用以换取生活必需品。

然而,在雇佣合同这类正式契约\\中,很少涉及与较高层次的满足有关的内容。

而只有这些高层次的需要得到满足,人才会感到最大的满足,并最大可能地调动工作积极性。

这种满足是心理契约中极为重要的部分。

企业建立激励机制时,如果对员工的需要、目标、兴趣、职业生涯期望、工作价值观等无动于衷,眼光仅仅停留于员工个人激励方面,或者说仅仅注视企业的条件和习惯做法,自然无法取得恰当的激励效果。

在激励机制的构成上,企业应多设计满足心理较高层次需求的方法,如:提倡以人为本的企业文化,营造尊重人才的良好氛围;提倡参与式管理,满足员工心理上被认可信任的需要;设计员工持股或股票期权的激励方式,把员工自身利益与企业长远利益结合起来,提高忠诚度,降低离职意愿;考虑实行自助餐福利计划,满足不同员工不同工作阶段不同层次的需要等。

现代企业管理论文 篇4

一、创新活力的研究

(一)企业创新活力的学理环境

企业创新活力的学理环境的形成需要如下几个方面:形成新型的制度的环境,规定创新界定和评估的方案;构造创新的挫折的修补机制和退出机制;提高知识创新自身动力,时刻关注创新的主体;营造进行思想方面创新的环境,创新的基础是思想的自由。我国改革开放这么多年,和西方列强进行了数次的交锋,体会到落后就会挨打,我们应该开始着手包括商业在内的各行各业的发展,同时学习西方的各种知识也是必要的,科技不断的进步,综合国力增强才能不让我们国家任人宰割,重蹈覆辙。只做一些别人做过的事是没有前途的,我们要自觉的进行创新。我们的企业要想和外国企业进行竞争必须在各方面进行创新,特别是管理方面,保持创新的活力才能不停的进行创新,才能实现企业管理水平的不断提高,才能提高企业自身的竞争力,才能占有市场,巩固市场,才能在和别的企业的竞争中占得一席之地。

(二)企业创新活力的主要因素

企业创新活力的主要因素包括以下几个方面:提高管理的活力(比如要严格的要求决策者以及决策者管理素质、专业知识丰富程度等等);提高意识的活力(比如对思想和观念进行的一系列调整、保持和发展);提高资源的活力(比如物力、设备设施、人力、财力、有形及无形的资产);提高文化的活力(比如对企业过去做一个完整的总结,并提出一些不同的思路,进行创新的教育、建设自己的创新团队);提高环境的活力(比如技术的市场、劳务的市场、原材料的市场、信息的市场、资金的市场等);提高技能的活力(比如在创新的过程中所关系到的技术以及方法等等)。简单的说,企业的创新活力的涉及面非常的广,实用性也非常的强,按照一套规范化的、标准化的、科学化的、系统化的体系,会为企业良好的运行奠定坚实、重要的基础,让企业在残酷的市场中立于不败之地,如果运用的好,企业会在同行中拥有巨大的优势。

二、企业的创新的路径

(一)技术的学习

技术的学习包括以下几个方面:技术学习的来源(这其中应该包括客户、供应商、用户、技术服务机构等等);技术学习的环境(比如政府、各企业的网络、交流信息的平台);技术学习的内容(比如科学的知识、生活的常识、管理的知识、设计的知识、及技术的知识);技术学习的方式(比如合作的学习、专家的学习、顾问的学习、模仿的学习)。现在社会上非常多企业为了能生存下去,不约而同的选择联合,在联合的整个过程中,各个企业会不约而同的派遣员工到其他单位学习,联合开办合作以及研发。交叉的学习方式变得流行,有的可能在自己的行业进行学习,也有的可能是交叉的学习,总而言之,各个企业都是为了提高自己而进行学习,从小的方面来说每个部门都有他们自己的精英,从大的方面来说每个企业自身也会培养很多优秀的人,正因为这一群人,企业才会越来越大,企业的利润才会越来越多。

(二)合作的创新

首先合作创新的定义:企业和企业之间用各种合作,共同拥有一些核心技术。其次,合作创新的根本动机:互相学习、降低风险、由于互相的帮助,可以将研究产生的外部的效应渐渐的内部化。合作的创新有很大的优势,企业和企业在合作的期间,大家能真心并且全面的交流各自各方面经验,一起克服研发过程中的困难,并且多角度的去提出自己的看法,互相提出各自的解决方案,达到节省时间的效果,快速的开发出好的产品,劣势就是要多家企业共享成果。

(三)企业的关系网络对企业创新的影响

企业的关系网络对企业创新的影响有如下几个方面:首先,激发更多的创新精神(这其中包括规定、市场、人员管理等);然后,进一步提高创新的动力(迅速的推广各种产品,尽可能的获得更多的利润);同时,提升自身创新的能力(这其中包括销售服务、生产、研发等)。企业的关系网络能让更加多的企业管理者认识并一起交流的,为国家的经济发展提供帮助,给企业家提供更多的市场信息,能了解消费者的新需求,为新产品设计提供帮助,为新产品的营销方式提供参考资料。掌握更多的消费心理,就能更好的占有市场;生产的产品也会更加的受欢迎,当然商品的更新非常快,也给企业家提出了挑战和给予,也只有真正优秀的创新者才能生存。

三、总结

产业的良好发展和企业的壮大,是企业长期奋斗很努力的结果,对企业管理进行长期有效的创新,可以造就有竞争力的企业。但是,这不能成为外来资本的专利。如果我们不能在企业创新方面取得突破性进展,中国企业的发展进度将大打折扣。竞争中,谁创新,谁就是胜利者,所以在当今社会我们企业的管理者,首先要制度在哪方面进行创新,然后再多方面进行努力,保持企业创新的活力。通过技术学习,合作创新以及利用企业关系网提高创新的质量,大幅度的提高企业的竞争力,让企业在新世纪的竞争中立于不败之地。现代企业管理创新是一项复杂的系统工程.是现代企业面对信息技术的迅猛发展以及国际市场的激烈竞争时,谋求生存和发展的根本途径,企业要生存就要创新,企业要发展就要创新,因此。管理创新是信息时代企业发展的永恒主题.没有管理创新,企业就难于发展。

现代企业管理论文 篇5

随着全球经济的并拢,我国企业迎来了更为广阔的竞争空间,然而在激烈的国际市场竞争中,我国企业要想创造竞争优势,就必须面临更大的挑战。为此,重视并强化人本管理,通过人本理念来促进企业内部发展,是保障我国现代化企业能够满足国际市场需求的重要战略方针。

一、人本理念在现代化企业管理中的定义、体现及特点

在现代化企业管理中,人本管理是一项非常重要的内容,人本理念的应用不仅可以发扬企业文化,更能促进企业发展。人本理念在企业管理中其主要表现在于重视并衬托人的重要性,将其首要地位突显出来,它具体包括以下几个细节:现代化企业管理要将人的地位放在首位,将组织投入方式重点放在人力资源开发。人本理念在现代化企业管理中的基本表现形式就是必须要以人为本,体现人的价值,挖掘人的潜力,为其提供一个展现能力的平台,将人视为重中之中,在企业管理时,不以硬性条约和制度作为企业管理的主导控制方式,而是以人性化的柔性控制来管理企业。基于人本理念的企业管理在思想上具有三个特点:第一,将人的本质最大化体现出来,通过一系列协调手段,挖掘人的价值。第二,追求企业与员工的共同发展,在明确企业需求的同时,了解员工的需求,集双放为一体,共同满足。第三,将管理权限从管理人员延展至企业员工,提高企业价值观与员工价值观的同步协调率,保障价值观的一致性,这对创建优秀企业文化有着很大的帮助。

二、人本理念在我国现代化企业管理应用中的现状

(一)我国现代化企业贯彻人本理念管理的成果

国际接轨,全球经济开始向一体化靠拢,这对我国众多企业而言无疑是一项巨大的挑战,为了在国际市场上赢得竞争优势,我国企业必须采取有效策略来促进企业发展,以便满足国际市场的需求,我国开始学习国外一些好的企业管理模式,其中基于人本理念的企业管理模式就是我国从国外企业借鉴而来。通过人本管理及人本理念的运用,我国企业在管理模式上已自成一体,使得人本理念企业管理模式的增益效果大力展现,很多企业都纷纷效仿,随着我国改革的深入与社会主义市场经济体制的确立,人本理念管理成为了我国对企业发展的新要求,备受重视,因此,随着企业管理对人本理念应用的实践经验逐步成熟,我国企业的管理水平得到了质的飞跃,在国际市场竞争中也拥有了强大的竞争优势。

(二)我国现代化企业管理应用人本理念所存在的问题

1、对人本管理认知不够在国外,企业对于人本管理的重视度与认识远高于我国,两者之间在这个问题上存在着本质的差异,在国外企业,他们是通过发展人本管理来带动企业发展,这样不仅企业能够得到发展,人本管理也在与时俱进,不断更新,而在我国则正好相反,我国企业是用企业的发展来带动人本管理,可是如果人本管理机制没有迎合时代发展而发展的话,企业管理要想取得进展是非常困难的,在这个问题上,我国企业似乎忘记了当初借鉴人本管理贯彻人本理念的意义,对此问题,上述已经给予了足够的介绍,我国之所以借鉴国外企业的人本管理,其目的就是提高我国企业管理水平,以此来赢得国际市场竞争力度,换个角度分析,如果我国企业管理水平那么完善的话,是不需要借鉴人本管理的。然而现在,我国企业并没有认识到这个问题,人本管理百年如一日定格在初级阶段,与国外的人本管理在发展的道路上相差甚远,已无法为企业管理模式带来新的突破,这主要取决于我国企业对人本理念的认识不足,导致现在我国企业的人本管理与人事管理相互覆盖,无法将人本管理的作用发挥出来。

2、缺乏长效机制人本管理与人力资源间是光影相生的关系,两者间任何一个环节出现问题,都将影响对方的效果。现在我国在人力资源上存在一个普遍现象,即缺乏长效机制,这主要是由于一些企业从事的项目种类繁多,为了在短时间内营造更多的经济效益,会接手一些企业主线项目之外的支线项目,如果人力资源采用长效机制,那么一旦这些支线项目完成后,企业也无法保障何时才能再接能够让他们发挥出价值的项目,而在支线项目的空窗期,,如果继续留在企业,这些负责支线项目的员工无处安置,企业还要支付一笔不小的开销,所以很多企业为了注重短期效益,选择规避长效机制,而对于这些短期员工,人本管理的作用则完全被遏制,企业人本理念管理也无用武之地,从长远的角度来说,这是非常不利于企业发展的,过于重视短期效益,很难保证企业的可持续发展。

3、缺失人性化很多企业对人才都很重视,但也因此让很多企业将对人才的重视与人性化管理相混淆,人性化管理指的是企业能够发挥人文关怀,而人文关怀本身就是一种付出,可是只注重对人才的重视是谈不上付出的,企业重视人才是因为人才可以用自身的才能与价值实现企业目标,可以说这是一场公平的交易,而付出则是在公平之外的,这就构不成人性化。人才是企业发展的栋梁,很多企业为了争夺人才不惜高薪聘请,在这场人才争夺战中,没有哪个企业可以保证企业下的所有员工都是人才,而只对人才进行关怀,对普通员工就差一等,这是目前企业人性化缺失的通病。

4、员工的需求没有得到企业的重视员工作为企业发展的主要推动力,其员工工作的积极性直接影响企业的工作效率、工作质量与企业文化的构建。但就目前企业而言,很多企业的员工都缺乏工作的积极性与主动性,这主要源于企业没有重视员工的内心需求,企业管理人员一心只想着如何促进企业发展,赢得更多的经济效益,即便一些企业为了调动员工的工作的积极性,开展了一些奖励制度,但是大多数奖励制度都是企业管理人员自己定夺,很少有企业管理人员去刻意走进企业员工群体中,问一问企业所给予的奖励是否是这些员工所需求的,如果这些调动员工工作积极性的奖励不是员工的。需求所在,那么,企业这种硬性的给予就是形式化的,完全起不到实质性作用,重视员工的心理需求是企业管理落实人本理念的基础,如果无法做到这一点,企业与员工是很难实现共同发展的。

三、现代化企业管理贯彻人本理念的策略

(一)营造以人为本的环境氛围

应将人本理念与企业自身文化建设相结合,建立一个能够将以人为本理念充分发挥出来的企业文化氛围,对员工给予足够的关怀与重视,不以企业利益来剥夺员工利益,要为员工个人利益谋取福利,让员工在企业文化氛围中都够感受到温暖,以此来激励员工的潜能,使其发挥自身价值为企业所奋斗,这样不仅能够促进企业发展,更能为让企业在激烈的市场竞争中提高竞争力。具体应从以下四点着手:

1、通过人本理念建立企业组织结构,产生内化机制,为企业持续性发展做铺垫。

2、让企业全体员工参与到组织建设中,使员工成为组织主体,为企业员工提供一个发挥自身价值的平台。

3、做好人力资源管理工作,相比招贤纳士,更注重对现有员工能力的培养,最大化开发人力资源。

4、员工自进入企业,不仅是企业的内部人员,更是企业的家人,而企业在管理时应迎合人本理念,将家的概念体现出来,做到“三不”,即不放弃、不冷落、不忽视,另外企业要发挥自身的协调作用,不仅要杜绝员工与企业的隔膜,更要协调员工与员工之间的关系,创建一个和谐的大家庭。

(二)建立以人为本的管理机制

为了使企业发展能够满足市场竞争需求,企业建立以人为本的管理机制是非常必要的,建立以人为本的管理机制可从以下几方面入手:首先应当建立人才管理机制,在用人方式上进行

创新,开发人力资源并注重对人才的培养,当然员工的资质是参差不齐的,为了将其效果体现又不伤害到资质差的员工,在培养员工时,可进行分组培养,根据员工岗位的不同,选取几位才能较好的员工,重点对其培养,然后让他们将自己所受到的培养内容有组织的交给其它员工,这样不仅不伤害资质差一些的员工,又能让企业整体员工能力及素养得到提升。其次建立沟通机制,让企业员工有与企业沟通的渠道,该渠道主要用于员工提交想法与建议,对于好的建议企业应采纳,这样不仅能完善企业管理,更能让员工体会到自己作为企业的一员有发言权和责任。

四、结束语

现代企业发展离不开以人为本的管理思维,尽管目前企业管理在人本管理及人本理念的应用上依然存在着一些问题,但是相信,随着实践经验的积累与人本理念对企业发展的的推动效果,企业会更好的掌握人本理念管理方式,以此来实现我国企业的持续性发展。

现代企业管理模式的改革与发展的论文 篇6

一、建立适应现代企业特点的财务会计管理体制

由于现代企业集团化、跨地区经营的特点,企业总机构必须妥善处理好与下属分支机构之间的财务管理关系。处理好统一性与自主性的关系,集权与分权的关系,做到既能灵活地集中财力,保证生产重点需要,使资金得到有效使用,又有利于调动下属分支机构的积极性。使其在保证完成总机构下达的各项经济任务的基础上,有一定的自主权,享受相应的经济权益并承担一定的经济责任。由于现代企业的经营范围广、分支机构多、物资流量和资金流量大,企业必须从商品经营为主转变为以资本经营为主。总机构应成为投资中心和分配中心。分支机构成为成本中心和利润中心。要适当划分各级管理权限,费用计划管理,资金有偿使用。以资本增值最大化为目标,为股东或投资者谋求最大的回报。

适当集中财权,强化管理。资金调度权、资产处置权、投资权、收益分配权、财力人员的任免权要集中总机构,各分支机构只有经营权,实现由分权型管理向集权型管理的根本转变。同时,缩小管理半径,尽量少设三级或以下的分公司,减少管理层次,有利于适当集中财权,实现有效监控。

健全内部机制,强化财务监管。财务管理是企业管理的中心,因此必须保证财务管理的权威地位。财务管理机构设置要科学,财力管理制度要健全统一,执行要有刚性,检查、监管要到位。设立内部结算中心,以便有效融通资金和加强监控。实行公司内部财务信息联网,提高财务监控质量。

实行目标管理,健全激励机制。目标管理是一种以考核最终成果为核心的现代管理方式,实现对下属分公司的绩效评价与控制,是最理想的激励方式,对调动下属分公司的经营和管理的积极性来说,是一种强制约束机制。

统一采购物资。实行类似政府采购制度的统一采购制度,以利降低采购成本,减少仓储费用,加速资金周转。

二、建立符合现代企业特点会计管理模式的新要求

确立自主理财的主体经营服务地位。“政企分开”是建立现代企业制度的一个重要标志。建立现代企业制度,企业已成为独立的商品生产者和经营者,具有法人资格,变为经济实体,确立了主体地位。会计作为企业专业管理的重要组成部分,同样也成为服务于企业经营和管理的理财主体,并确立了理财的主体地位。因此,应按照企业赋予它的理财职能,发挥其应有的作用。

确立自主理财的清产核资规范制度。“产权清晰”是建立现代企业制度的基础前提。随着市场经济的深入发展,市场竞争日趋激烈,企业分离组合日益频繁,企业间可谓你中有我,我中有你,相互渗透,单一的国有企业将向合资、合作、联营、承包、股份制、集约化公司等多种企业组织形式转化,这样必然带来投资者、债权人、经营者产权的转移和变化,形成价值形态的变化和流动。

确立自主理财的资金管理运作中心。企业的一切经济活动,说到底都是资金运动的过程。而资金运动既有起点,又有终点;既有实物形态,又有价值形态;既有动态,又有静态(相对而言)。因此,在建立现代企业制度时,从理财的角度,如何全方位管好资金的变化与走向,是建立现代企业会计管理模式的关键所在。

确立自主理财的成本核算管理网络。建立现代企业会计管理模式,最为重要的一个方面,就是要做好成本核算管理工作。一是要建立目标成本中心;二是要建立成本核算体系;三是要建立成本考核制度。要以责任成本为重点,形成成本管理系统网络。

确立自主理财的效益目标考核机制。建立现代企业的会计管理模式,根本目的,就是实行集约化管理,确保效益目标的实现。因此,企业财会工作要以追求最大效益为理财重心,建立效益目标考核机制,做到优化资金使用效能,以最小的消耗获取最大的效益。

确立自主理财的决策参与管理机制。现代企业制度下企业自主经营和管理的主体地位,决定了会计为其服务的主体地位。会计是反映资金运动全过程的,企业的一切经营和管理服务的主体地位尤为重要。

三、对我国企业现行会计管理三种模式的比较分析

就加强企业会计管理而言,主要是做好各项基础工作,建立和健全会计管理制度,及时、准确地反映企业资金运行和经营状况,做到事前预测、事中控制、事后监督。其中更重要的是完善企业会计管理体制包括会计人员的管理和会计企业管理两大部分。会计人员管理涉及选用、考核、奖惩等,会计业务管理包括财务收支计划、会计核算、会计监督与分析、日常会计基础工作等。

建立和完善企业会计管理体制,必须体现出先进、合理、高效的原则,使会计管理职能得到最大程度的发挥。综观我国企业现行会计管理的三种模式:第一种是分散型管理模式,即会计人员和会计业务由各责任单位领导与管理;第二种交叉型管理模式,即会计人员由责任单位领导与管理,会计业务由企业会计部门领导与管理;第三种是统一型管理模式,即会计人员和会计业务统一企业会计部门领导与管理。下面就这三种会计管理模式作一比较分析。

其一,分散型管理模式。目前相当一部分企业采用这种管理模式,它的特点是:会计人员和会计业务由各责任单位领导与管理,会计人员在核算第一线,有利于会计人员比较全面地掌握企业的生产经营、资金运行状况,对责任单位的会计人员参与企业管理,坚持会计核算的相关原则提供了有利条件由于会计人员和会计业务受控于责任单位,在会计核算上易导致按责任单位的意图办事,而不顾全企业整体利益。如在责任或成本核算上,该进入当期成本的而不进入,甚至乱摊、乱挤成本;在责任利润核算上会出现虚列成本减少利润,或少列成本虚列盈利,该处理的损失得不到及时处理。同时又因会计人员自身利益与所在责任单位的利益息息相关,容易发生会计人员不按会计制度去处理会计业务。有的会计人员害怕打击报复或怕得罪领导,不敢坚持原则和制度,使会计监督职能无法履行。由于各责任单位的工作和企业会计部门的工作配合不够,使一些急办的事不能及时落实与处理,影响会计工作的整体效率。同时,由于会计人员缺乏,一些业务素质不高的人员从事了会计核算工作,必将影响核算质量。此外会计核算的及时性和准确性也难以得到保证由于企业把实现整体利益作为首要目的,把获取局部利益只是作为一种保证手段,而推行责任会计核算旨在强化会计管理,确保企业的整体利益。在这种分散型管理体制下,各责任单位的人、财、物三权融为一体,各自为政,企业也就无法实行有效控制,整体利益得不到保证。权衡利弊这种模式往往弊多利少

其二,交叉型管理模式。它的特点是:由于会计业务归企业会计部门领导与管理,对会计人员相关专业知识的学习,业务水平的提高提供了有利条件。现代企业管理的核心是以人为本,而人和事两者又必须紧密结合,才能有效地实施管理。所以这种交叉型管理模式不符合行为科学管理的原则。管理体制上的这种交叉模式,容易造成既管又不管的局面,往往出现对已有利的就管,有矛盾和困难时就互相推诿,易造成工作混乱

其三,统一型管理模式。这种模式克服了上述两种模式的不足之处,能有效地发挥会计职能和作用。它的特点是各责任单位核算机构是企业会计部门的一个组成部分,作为会计部门的派出机构,为各责任单位服务,同时执行好会计职能。这种统一型的管理体制,有以下三大好处:?各责任单位的会计管理受企业会计部门统一领导,给会计人员实行会计监督创造了条件,有利于会计人员执行制度,提高会计核算的准确性和真实性。会计人员业务素质通过企业会计部门直接考核、评比和奖惩,有利于会计人员钻研业务、提高技能,做好会计管理的各项基础工作。企业会计部门实行计划、资金、制度、管理等方面的调节与控制,在扩大责任单位生产经营自主权的同时,有利于实现企业的整体效益。

四、建立适应现代企业特点的会计管理体系

根据我国企业的会计实践和现代企业的要求,企业会计管理体系应该分为一般会计,责任会计和管理会计三个层次。

一般会计即传统意义上的财务会计,它按照《企业会计准则》和《具体会计准则》及有关财务会计制度的要求,处理企业各类账目,按时向税务部门与社会保险等部门交纳税费。一般会计是企业会计管理体系的基础,它完整地记录企业经营活动的收支情况,并通过分类账、损益表、利润分配表、资产负债表、现金流量表等向外报送财务报告,为企业的管理层财务分析与决策提供可靠的财务信息,同时提供投资者(国家)和股东作为投资的参考。

在西方现代管理会计中,责任会计是其重要组成部分。它的产生,主要是通过解决企业内部会计管理上责任不清的问题,以提高企业的经营管理水平和经济效益。二战以后,特别是60年代以后,随着社会化程度的进一步提高,竞争越来越激烈,许多大公司对内推行了分权管理,事业部制应运而生。对事业部制的管理控制,在会计方面主要就是依靠责任会计。事业部制的核算、控制、考核等,无一不是采取责任会计的方法进行的。在我国,特别是改革开放以后,随着企业内部经济责任制的普遍推行,如目标管理、指标层层分解与考核、厂内银行结算等,丰富了我国责任会计的内容。

管理会计是通过一系列专门方法积累资料,以为企业内部管理服务为主,面向未来的规划和控制日常发生的一切经济活动,为企业领导决策提供数据资料。它主要通过对企业价值的预测、计划、控制和决策,包括企业财务目标的制订、利润规划、财务预算的编制、财务控制与成本控制、投资决策和融资决策,新产品开发预测和销售预测等,为加强企业管理,参与决策服务。

现代企业管理论文 篇7

企业管理,是通过各种策略的运用有计划的组织与协调企业的生产经营活动,为企业发展确定方向,促进企业生产效率得到提升,树立良好的企业形象,使企业竞争的实力全面增强。现代企业越来越重视企业管理工作的重要性,而激励理论也成为了一种新的企业管理策略,并对企业管理的方式与方法进行不断地优化。

1、阐释激励理论的概念

激励理论,是通过某种方法将人内在的潜力激发出来,在持续性的激励过程中,使人积极向上的工作状态可以持续性的保持,通过激励理论的应用,能够使人为了实现某个目标而持续地努力。当前,激励理论已逐步成为了管理学领域普遍关注的内容,实践当中激励理论也发挥着其重要的作用。从整体来看,激励理论大致可分为下列三种类型:

1.1激励理论之过程型

此种激励理论在于把人心理变化的过程与行为变化过程之间动态的相互作用来研究的一种理论模式。有学者认为,人的积极性是会受自身获取报酬多少影响的,而报酬的公平性也是非常重要的影响因素,被管理者往往关心自己劳动获取的报酬之外,对于付出同等劳动的其他人也有着较大的兴趣,也会相互来比较。所以,企业管理运用激励理论必须注重激励过程的公平性,才能使激励作用充分发挥出来。

1.2激励理论之行为改造型

此种激励理论主要是修正受管理者自身存在的各种不当行为,使被管理者得到企业的管理激励,当外部给予的刺激利于被管理者时,被管理者则会改变自身原有的消极行为,向着积极向上的方向去发展,达到提升企业管理效率的最终目的。

1.3激励理论之内容型

此种理论主要在于对企业员工心理的需求进行有效的鼓励,主要对人的心理动机与心理需要进行研究。有学者指出,人的需求是从低层次到高层次不断渐进的,当低层次得到了满足之后,人们往往会追求更高层次的需求。在此理论的指导下,企业管理者必须明确员工的需求层面是多样化的,激励的过程与内容必须具备较强的针对性,才能使企业管理工作收到良好的效果。

2、现代企业管理工作中激励理论的应用策略

2.1全力打造公平合理的竞争环境

企业管理者打造公平合理的竞争环境,是全面调动企业员工工作积极性的基础。企业员工经过自身努力为企业带来财富的同时,其精神与物质方面也需要合理的回报,才能使员工的物质与精神需求得到满足,并提升员工的价值感与成就感。公平合理的竞争环境可以使员工全身心地投入到工作当中,使工作效率提升,从而给企业创造更多的经济价值。企业管理者必须让员工人尽其才,按照其能力安排与其适合的职位,促使员工的潜力充分发挥出来。

2.2精神激励与物质激励有效结合

人类生存的基本需求,就是物质,因此企业管理工作中满足员工的物质需求,实施物质激励是一种非常重要的激励形式,例如当前企业普遍实施的绩效工资、绩效奖金、高提升等方式,都可以对员工的工作积极性形成有效的刺激。精神激励则是满足员工精神方面的需求,例如:对员工的工作成绩给予肯定,在公司宣传栏进行通报表扬,开员工大会给予当面的鼓励。

2.3必须注重多层次激励机制的应用

企业管理当中,运用激励理论是一个多层次的动态系统,并非一成不变。企业实施激励理论,必须按照企业环境以及员工自身的变化来不断改变。在各种激励机制制定的过程当中,要将员工需求的层次性与变化性充分考虑进来,再与企业自身的实际特点相结合,有针对性的制定并实施激励机制。这就要求企业管理者,必须充分了解员工的生活需求以及不同岗位、不同员工的不同需求,使激励更具层次性与针对性,使提升员工工作积极性的目的得以实现。

3、现代企业管理工作中应用激励理论的重要性

无论是国有的大中型企业,还是我国的中小企业,在企业管理方面普遍缺乏经验,传统强制要求的管理理念下,只是靠着企业的内部制度以及员工道德行为规范对企业员工产生的束缚是极为有限的,很多企业的员工在工作上、思想上都比较消极。当前我国实施的市场经济体制,受市场竞争压力的影响,企业领导者越来越感受到企业管理的重要性。企业管理中激励理论的应用,能够在最短的时间内提升管理水平与管理效果,把企业员工的潜力有效激发出来,使员工个人目标与企业发展目标形成高度的统一,从而促进企业经营效率与经济效益全面提升,对于企业的持续稳定发展具有重要的意义。

现代企业管理论文 篇8

一、黄老“无为而治”的辩证管理观

1.道法交用、刑德相辅的法制观

黄老之学的“无为而治”首先存在一个重要的前提,那就是刑名法制思想。由于在老子“无为”的基础上,共同吸取了儒、法、阴阳家的政治主张,黄老道家提出了“刑德相养”、“文武兼行”的两手政策,即一种道治与法治、德治相结合的政治策略。黄老之学的法制思想既不像老庄那样主张不用“什伯之器”,完全废法;也并不像法家那样走向滥用法令的另一个极端,而认为“过极失当,天将降央”。因此主张“先德后刑”,慎重执法。从这个意义上说,黄老之学的法制思想是具有一定进步性的。

2.君佚臣劳、九窍有职的职能观

“天不一时,地不一利,人不一事。”说明了世事、能人的多样性,从而引申为黄老著名的职能分工观点,即为政当各司其职,各尽其宜。这就是黄老“无为而治”具体的执行手段。在黄老道家心目中,道是“无为而无不为”的,运用于政治,就是主张“君道无为”,“君无为而臣有为”。“天无形而万物以成,至精无象而万物以化,大圣无事而千官尽能,此乃谓不教之教,无言之昭”,善于为君者应当效法天道自然无为的原理,做到无识无事、无知无为,而让臣下守职尽能。值得注意的是,君臣等级的存在,在黄老道家看来是理所当然的,是符合天地恒常的,被统治者只能永远处在被剥削被压迫的地位,这是有其历史局限性的。然而,这里面体现出了层级管理思想和职能分工原则,其积极性和先进性也是值得肯定的。

二、“无为”管理的对现代企业管理的启示

黄老“无为”思想产生于从天下大争走到全国统一的战国末期,又在社会急需安定、人民迫切要求休养生息的西汉初期得到发展和兴盛。它在汉初七十年蔚然成风,为统治者所全盘接受并使之成为政策现实。刘邦在开国之初,就采取了一系列措施,令萧何定律令,韩信定军法,张仓定历法和度量衡制度,叔孙通定礼仪等,为汉初无为而治奠定了基础。萧何和曹参就是极力推行以黄老无为治国的人。由于曹参以清静安民为本,相国三年,初见成效,出现了惠帝、吕后时期的“天下宴然”、“衣食滋殖”的安定景象。此后又经过“文景之治”,西汉社会终于走上了发展和繁荣的道路,到汉武帝时期形成空前强大的汉帝国。黄老成为当时占统治地位的思想,最根本的原因在于它适应了当时缓和社会矛盾,恢复和发展经济的客观需要,适应了汉初统治阶级革除秦代弊政、积蓄力量以巩固新王朝的需要。到汉武帝统治的时代,名分已定,政权巩固,社会经济、军事大力发展,统治者便不愿再安于黄老“无为”的自由放任状态,要大有作为。西汉中期,在汉武帝采纳公孙弘、董仲舒等人“抑黜百家,独尊儒术”的建议之后,也就随着国家由弱变强的转变,黄老之学就从政治上退出了历史舞台,最终为服务于汉武帝的政治理念的董仲舒新儒学所代替。但是,它留给后人的是一笔伟大的思想文化遗产,是在一定条件下可以使用的某些管理思想,以及至今仍然值得我们批判继承。在今天看来,两千多年前一度游刃于政治领域的黄老“无为”辩证管理思想,却早已蕴含了现代企业管理所强调的较多原则,以上五个管理观点具有现代意义上的先进性:

(1)黄老“无为”的重要前提,就是肯定法制的必要性。一国之治如此,一个企业要发展壮大也需要严明的纪律。形成纪律是一个人、一个团队在复杂多变的竞争环境中生存、发展乃至成功的基础。明智的领导者首先要构建良好的组织纪律,使员工得以遵守和尊重统治组织的规则,并且明智地运用惩罚以对付违犯规则的行为。纪律是严格遵守各项规章制度,贯彻各种会议决议,执行集团、公司制定的预算、计划、通知,这是企业员工必须履行的职责。企业成员应当将纪律当成一种习惯,做任何事情都按照规则去进行,从而做到“随心所欲不逾矩”,才能保证企业稳定有序地发展。

(2)“君佚臣劳”,“九窍有职”则说明了企业善用人才、职能分工的重要性。美国国家计算机公司经理帕特森有句至理名言:“不要去做可以交给别人做的事情”。任何一位高明的企业家的管理幅度都是有极限的',超过这个极限,只能造成管理系统的混乱和低效。企业高层领导者的“有为”,不应是直接指向自己的活动,而应是直接指向被领导者的活动。君主所以能够“无为”,是因为贤臣之“有为”。这里的关键是领导者要能够思贤若渴,用人得当,方可达到“无为而治”的境界。在用人上对“贤臣”必须高度信任,充分放权,做到“疑人不用,用人不疑”,充分调动和发挥企业各级管理者和全体员工的主动精神和创造意识。

(3)“以民为本”,体现人本文化已成为现代企业管理的一大趋势。企业应当以人性化管理启动员工的兴奋点,发挥员工的积极性,开发员工的创造性,帮助员工实现自我超越,搭建企业与员工的“心灵之桥”,使所有的员工对企业的发展充满信心。消除员工之间的身份界限,创造一种尊重员工、理解员工、关心员工的企业文化氛围。尊重员工,就是要尊重员工的合法权利,尊重员工的人格尊严和劳动成果,要把员工当成主人,让员工参与企业的决策,使员工感到有地位,有作为;理解员工,就是要设身处地的为员工着想,理解员工的想法和看法,善于换位思考,多沟通,多引导,把员工思想统一到有利于企业发展和员工成长上来;关心员工,就是要在涉及到员工的理想、事业、追求、家庭、健康等方面,多为员工办好事、办实事、解难题。这样,才能让每一位成员都能积极投入到企业发展上来。

(4)“与变随化”,“因循合时”意在没有绝对最好的东西,一切随条件而定,这正是权变管理的核心思想。权变管理法由卢萨斯和司徒华于1977年提出后,才在企业管理领域引起人们的注意。权变管理认为并不存在一种适用于各种情况的普遍的管理原则和方法,管理只能依据各种具体的情况行事。管理人员的任务就是研究组织外部的经营环境和内部的各种因素,弄清这些因素之间的关系及其发展趋势,从而决定采用哪些适宜的管理模式和方法。权变管理强调灵活性和适应性,反对有所谓“放之四海经而皆准”的有效管理模式,认为只能有针对具体情况的有效管理模式。这就要求管理者一切从实际情况出发,灵活地处理各项具体管理业务。这样,就使他们把精力转移到对现实情况的研究上来,并根据对于具体情况的具体分析,提出相应的管理对策,从而有可能使其管理活动更加符合实际情况,更加有效。

(5)“和谐”企业文化是现代企业管理的重要组成部分,也是一个企业可持续发展的重要支撑。和谐企业文化包括企业内部自身的和谐,即注重企业的形象,注重员工的素质和产品的质量,注重优秀创新团队的建设和企业竞争力的培植,对企业的可持续发展具有重大价值;又包括企业与社会以及生态环境的外部和谐,即注重企业间的合作,注重企业的社会效益,注重环境的保护和发展的可持续性,对社会发展有巨大价值。构建和谐的企业文化有利于形成稳定和谐的企业发展氛围,促进企业良性经营和有序发展。在当前市场环境问题多变,经营工作压力大的环境下,建立和谐企业文化,可以创造生产力、提高竞争力、增强吸引力,形成凝聚力。对于强化员工队伍建设,增强紧迫感和责任感,形成气顺、心齐、劲足及稳定和谐的良好企业氛围,意义十分重大。简而言之,在企业发展过程中,纪律是保证企业成员行为有序性的重要前提,职能分工是提升企业日常运作效率的必要手段,人本管理是激发员工工作积极性的基础体系,权变管理是企业适应内外部环境变化的有效策略,和谐文化则为企业整体营造良好的工作氛围。可见,这五个方面既能从微观层面去检视企业的自身状态,又能从宏观层面来俯察企业的生存境况,它们之间相辅相成、交相辉映,可以说是黄老“无为”辩证管理体系的现代折射。将这五点有机统一起来,融会贯通加以运用,把握时代的脉搏,以史为鉴,才能收到更好的管理效果。

作者:周祥华 单位:徐州徐工基础工程机械有限公司

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