反思作文【优秀13篇】

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是敬业的小编为大家找到的反思作文【优秀13篇】。

反思作文 篇1

这学期开学不久,我们进行了一次数学考试。我第一个交了试卷,并且考了全班最高分。这个成绩让我喜出望外,心里像吃了蜜一样甜,渐渐地我便骄傲了起来。

没过多久,又开始考试了。我一气做完之后,心想:这么简单的题,用不着检查。于是不管三七二十一,迫不及待第一个交了试卷,心里想象着自己又得了100分,全班同学齐刷刷投来羡慕的目光。

第二天,数学老师就发下了昨天的试卷。当我得意扬扬地看到试卷上那醒目的“83分”时,我简直不敢相信自己的眼睛!这是我的试卷吗?我快速把试卷从头到尾浏览了一遍,上面到处都是刺眼的红“ⅹ”。我的脑袋里像万里晴空突然响了个晴天霹雳。那时,我真想大哭一场!但我忍住了,我不想在同学面前丢脸。

放学了,我独自一个人闷闷不乐地走在回家的路上。心想:妈妈一定会生气的,我太让妈妈失望了……我越想越伤心,越想越难过,眼眶里溢满了泪水。回到家,我垂头丧气地把卷子拿给妈妈看,眼泪又不争气地流了下来。妈妈看了并没有生气,而是温和地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。获得了成绩不能骄傲,要虚心。你这次是因为马虎和骄傲造成的。考差了,也不要灰心,相信自己还能考好,只要以后做题时认真,细心,多检查就行了。”听了妈妈的话,我心里感到很温暖,暗暗下了决心:以后再也不骄傲了!

后来,不知经历过了多少次大大小小的考试,每一次考试我都会提醒自己不要骄傲,因为第一次骄傲已经铭心刻骨,使我终生难忘。

反思作文 篇2

成绩单在今天发了下了,我总以为会考得很好,可是,你看,数字得了83分。我惊讶得不知所措。

回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?

不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,应该运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。

是啊,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?

不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

自我反思作文700字 篇3

经历了这一周的学习与磨练,自己在学习上、思想上,在我们几位老师的精心、认真的帮辅下,使我转变了很多,谢谢你们我敬爱的老师!在这星期里,我的原定计划:早上记忆英语单词,中午要通过打一篇作文来提升阅读理解能力,后� 此项计划现在出现了很多问题,我还要做一些必要的修改……

在学校里,我在学习的过程中,出现了很多毛病,但还好,还有方法“治愈”经过一星期的学习,我发现了我的缺点有:1上课讲小话、2作业做错不问老师解决、3上课时没有集中精力听课、 4没有跟着老师的思路走、5各科的笔记没有做好。而改正的方法分别是:1管住自己,克制自己,让自己的嘴紧紧闭上,只是跟着老师阅读的时候打开、2积极向老师请教不会做的和做错的、3以后不再像以前那样不听讲,不再东看看,西摸摸的、4跟着老师的思路走、5老师写在黑板上的和老师叫记录的都要记在笔记本上,做好笔记。

时间飞逝,一眨眼之间,一星期已经过去了,我悟出了学习的三大要素是学习、预习和复习,而三大要素中最重要的是学习是重中之重,然后是预习最后是复习,当然也少不了各科习题的巩固

我一定会战胜我的缺点,与时间赛跑,与自己赛跑追回我以前失去的时间,不做时间的奴隶,争取做时间的主人吧!同学们,老师们,看好我吧!

反思的作文 篇4

人的思维有很多种:倒推,发散性思维,集中性思维……当然,反思也是一种。可是反思与其他的思维是不同的:普通思维是从同一个出发点向外发散或思考,而反思不然——反思是一种经验,一种教训,或是一种发自内心的忏悔。

晚上,一个明亮的教室里,喧闹无比,有的人正悠闲地打着牌,有的人在一旁高谈阔论。当然也有少数人正坐在座位上,或是写作业,或是看书。当有一方的辩论赛已经进入了白热化状态时,突然,“啪!”的一声响声后,灯灭了,教室暗了,先是一阵死一般的寂静。即刻,光从手电筒里射出,教室里算是有了一丝光明。大家又若无其事地继续做着手头上的工作。只不过不同的是,写作业的人变少了,嘈杂的声音更多了,大家的嗓声在无形之中提高了。有的人干脆出了教室,打起了雪仗,甚至忽略了拼命维持秩序的老师,老师的声音就像一粒石子,投入我们的声浪中,不一会儿,便浸没了。直到一阵刺耳的哨声响起。

原来,是乐老师,所有人都逐渐回到座位上,该干什么干什么。虽然许多人把声音降低了,可教室里仍是一片嘈杂。此时,大家的心中都十分沉重,仿佛做了什么亏心事。

“请大家安静下来。”一声低沉,沙哑的嗓音,从教室角落传出,我们震撼了,不由得安静了下来,乐老师的嗓音已经沙哑了,可以听出来,这句话是他勉强喊出来的。这时,旁边的孙老师对此好像是看不下去了,连忙接过话岔子说:“同学们安静一下,教室这么吵,肯定是不止一个人在讲话……环境,是大家共同创造的,也是我们要共同维护的。”

“我来给大家举一个例子吧。曾经有一个小区,有人无心往门口扔了一包垃圾,可是有一个人看见了,也往这儿扔了一包垃圾,之后就有了一包、两包、三包……最后进而形成了一座垃圾山。”“所以,我们要做好小我,才能成就大我。”话音伴着掌声落幕了,而这一个个字却如一把把锤子,强烈的抨击着我的心灵。于是,我反思了:为什么教室里会变得这么吵?为什么乐老师的嗓音会沙哑。

乐老师为了我们,为了一代代人,付出了多少,可我们……此时,我醒悟了,发现了反思也是一种高级智慧,可以让我们悟到某种道理,某种经验,并且可以让大多数让不会为了这个方面再次反思。

那么,你今天反思了吗?你,又立下目标了吗?你又能保证下次不会反思了吗?

反思作文 篇5

破天荒。这次段考的语文成绩比数学成绩好。也许是意外,也许是没有掌握好数学知识;也许是其他原因吧。

92分,对于一向数学成绩优秀的我是一种能力的否定、粗心马虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心,一刀又一刀,很痛很痛。不明白,同样的试卷,别人能考100分,我却不能。说明我对这些知识领会不深,心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。

不能再等了,再等一会成绩就会一落千丈。制订一个合理的学习计划拖了半个学期还没有完成,以至于一失足成千古恨。不仅要加强公式的掌握,还多做数学练习,进行数奥指导,一步步往崎岖窄小的数学道上勇往直前。

正是因为小偏科而使数学落下,期末不能再这样了!在强化数学的同时也要在语文道路上扎好根基,建起坚不可催的“城墙”,要想成为最后的赢家,必定要付出比别人多的精力。

在此我坚信,有在数学道上勇往直前的勇气和自信,有在语文道上坚固的“城墙”,必能战胜同道中的“能人异士”,一举夺魁。

相信自己:我能行!

反思的作文 篇6

学校是一个以“教书育人”为主要目的的教育场所,所以在学校中工作的压力十分大,异常是班主任除了要教好书,在课前课后做好很多工作外,还要帮忙学生培养正确的学习态度和良好的学习习惯,所以,严格要求学习是十分必要的,毕竟,能够严格自律,在各方面都管理好自我的学生并不多。此外,十一、二岁的学生正处于有必须的自我意识、可是还没有完全意识的准青春期,所以,班主任需要去引导、帮忙学生的成长。班主任应学会与学生进行感情上的沟通、交流,从而到达师生之间的相互理解与支持,这就是我一个新班主任的努力方向。

一、回家作业,严格管理

我在处理学生回家作业的问题,曾一度过于放松,致使有些同学有机可乘,谎称作业本忘记在家里了,或者是周末没有把书本带回家,有的干脆不做作业,到星期一早晨直接补作业。这类的情景出现了好几次,每次总是那几个学生,使我很愤怒,更多的是自责,经过这一次次教训,我体会到必须严格按照学校规章制度,结合本班实际制定班规,并严格实施,才能使班上各项工作有序进行。学生自我管理的本事不强,异常是周末,对于他们来说,玩、看电视才是最主要的,作业只是为了应付教师的,所以才这样马马虎虎的完成。所以思想教育要先行,在几次班会课上,我一次次和他们谈心,让大家围绕家庭作业的情景展开讨论,你心目中的家庭作业量是多少?� 学生在课堂上各抒己见,使得原先矛盾突出的问题得到了清楚的认识。最终,达成了共识:一、教师的家庭作业基本控制在半小时内;二、做好家庭作业记录本,带好书本,不 三、要是作业没好,星期一向接找教师说明原因,及时补好。四、教师不以惩罚为目的布置作业。

二、深入了解班级情景,管理适当

经常与家长联系,经常找学生谈心、关心、爱护学生,加强师生沟通,用人格影响学生,努力让学生亲近我,依靠我,这样才能顺利开展工作。刚接手405班的时候,教师们反映这是个很吵的班级,学生上课纪律很难管理。幸好在原先班主任钟莺教师的配合下,我开始慢慢熟悉这个班的情景,也开始对这个班的状况有了一些自我的看法。学生吵,可是大部分都不笨。一个班级吵吵闹闹当然不好,可是比一个死气沉沉的班级要好,至少学生能够和我交流他们的思想,表达自我的意愿。随着我慢慢习惯班主任的工作,我也了解了如何管理这班学生:上课的时候,学生开小差的情景较多。这是他们长期的习惯养成的,在课堂上不自觉得就表现出来了,比如说手里拿个笔当飞机,修正液在桌子上画画,脚放到别人椅子上乱蹭等等。

遇到这种情景我都会立刻给学生指出来,让他把注意力收回来。而不是一味的批评他走神,我微笑的讽刺他们的方法:“某某同学有世界上最好看的铅笔,所以他在玩笔。”给学生留个面子,他会感激你,然后好好听课。其实上课走神的问题只是表面,其实这些都是学生下课所不能发泄的精力,所以在大课间活动,我给学生的任务就是在操场上尽情的玩,做游戏,把他们剩余的精力用掉,上课就能专心一些,这应当是劳逸结合。可是玩不能在教室外的走廊上,学期开始有同学在走廊上跳牛皮筋,多次发现不改正,我干脆缴了她们的皮筋,只在大课间之前才能拿出来。之后就没有发生过这类事件。

反思作文 篇7

金无足赤,人无完人,我们每个人都会有缺点,但不是所有的人都能够做到客观地、公正地评价自己。能够平心静气地正视自己,客观地反思自己,既是修身养德必备的基本功之一,又是增强生存实力的一个重要途径。

反思是成功的加速器。经常反思自己,可以去除心中的杂念,可以理性地认识自己,对事物有清晰的判断,也可以提醒自己改正过失。只有全面地反思,才能真正的认识自己,只要真正认识了自己并付出了相应的行动,才能不断地完善自己。反思自己应�

反思其实是一种学习能力,反思的过程就是学习的过程,如果我们能够不断反思自己所处的境况,并努力寻找解决问题的方法,从中悟到失败的教训和不完美的根源,并能全力以赴去改变,这样我们就可以在反思中清醒,在反思中明辨,在反思中变得睿智。一个学会了反思的人,世界上就很少有艰难险阻,可以妨碍他走上成功的道路。

古人言“吾日三省吾身”。现在是极速发展的时代,对我们每一个人来说,都应该具有高敏感度,时时刻刻都能自我反思。唯有如此,才能时刻保持清醒。人做一次自我检查容易,难就难在时时进行自我反思,时时给自己一点压力、一点提醒。反思会使你在人际关系上多一些自如,少一些摩擦;也会使你在人生路上多一些成功,少一些失败。所以,我们每个人都应该学会这种精神,让反思成为成功的加速器。

反思的作文 篇8

当你拿到一本已经批改好了的作业或试卷时,你会怎么做?你是会对它不屑一顾,照样做自己的事,还 是把自己的错题认真地一道一道地订正好?不过在我认为,我们不仅要订正好这些错题,还 要去反思。

你也许会问,为什么要反思呢?不就是想想这些题目为什么会做错嘛,又没有什么用,还 不如把这些时间花在做其他题目上,这样也许还 能多做几道题。没错,我当时也是这么想的,每当老师让我们去反思错题时,我就草草地看几遍,随便想一下,就好了,因为我只是把反思当成老师布置的一个任务。

但后来,我有一次考试考得很差。我看着这些题目,唉,有一些又是因为粗心马虎才错了的,我为什么在考试前不提醒一下自己呢?我这时也突然领悟到,要是我在考试前能够在看错题时反思地深刻一些,看到那些因马虎而错的题目时,提醒自己在考试时不要再粗心大意了,那么情况会是如何呢?我觉得我至少还 会多得几分。我也终于明白了老师要我们学会反思的良苦用心,只可惜太晚了。

在我们反思时,我们会想这题为什么错了,是因为不仔细,还 是上课没听懂?如果是因不仔细而造成的,就应该吸取教训,下次不要再犯;如果是由于上课没听懂而造成的,那首先应该先把这个不懂的地方弄明白,然后提醒自己:上课不要走神,上课没听懂的要课后弄懂,不要在要用时悔恨。总之,我们要找出错因,逐个完善。在这样的反思下,肯定会有好成绩等着你。

就像保尔一样,不只在学一习一,人生也应当学会反思。学一习一与人生在我认为有很多相似的地方。每一天过完了,想想自己今天收获了什么,还 是做了哪些错事呢?与昨天相比,是进步还 是退步了呢?每一个星期,每一个月,都应当想想自己过的有意义吗?有什么改变呢?如果状态不如前一个星期,前一个月了,就该找找原因,改变自己。想想看,如果没有反思,我们就一直这样错下去,一直对自己的哪些不好的现象放任自流,会怎样呢?我们可能会一直活在这种自我感觉良好的状态,殊不知,现在的自己对比起以前原始的自己,已经变了许多,变差了洗多……但到时悔恨也来不急了。

反思的重要一性一在于:反思让我们找回正确的道路,不再一错再错;反思让我们学会改变,达到最佳的自我;反思让我们逐渐成长,走向更完美的人生。反思是我们走向成功的必备品质,学会反思,就会有一个美好的明天!

反思作文 篇9

从开学到现在已经一个半月了,我非常努力可是成绩一直不好,不管是数学还是语文,不管是数学练习册还是语文练习册我总有错题。

是我不努力,不可能天天晚上我只要写完作业就做练习题。是我太贪玩,不可能,我天天在学校把老师留的早自习还是练习题我都写完,回到家里我也把当天的作业写完,还写了课外的练习册。是我上课溜号不听讲,也不可能啊,我已经改掉以前上课不听讲、在下面玩、和同学上课说话、总会头、上课向外面看······习惯,那到底是什麽原因呢?

我想是马虎,正因为马虎我的数学、语文才会错那麽多题。这次数学我打了77分,这个成绩对我打击太大了要是我不马虎我能打90多分呢?回到家,我自己一个人坐在学习桌上改月考卷子。改完卷子我想,这该怎麽办呢,这马虎毛病怎麽改呢?我暗下决心对自己说:“要用行动来告诉自己我是优秀的。”终于苍天不付有心人,我终于成功,我分到了第一组,语文考试也取得了98分。

我想:成功时要用行动来证明的。

以矛盾为话题作文800字 篇10

每天都似乎过着同一种生活,一如既往的。

现在的我是学生,我面对许许多多的压力,只让我有点承受不起,成绩的起起伏伏决定着我的情绪,可是青春期的我,又有太多不敢说的情感,例如爱情。现在的我们是叛逆期,有都坏事都做的出来,在我看来我做的坏事就是我竟然有喜欢人的念头,我似乎不该这样,因为我可是好孩子。

但是情绪不如我控制,我就是喜欢那个他,他。

这件事发生在一次学校的会议上,那时是因为学校上头有人来检查,学校领导就找了一些成绩好又会说话的人去参加咯,我对他是一见钟情,因为他人很好,长得帅,又有点腼腆,但又不缺乏口才,,这一切的一切就这样发生了,在那之后我知道他姓伍,在我看来已经很高兴了,我对他并没有别的所求,我只希望我能一直暗恋着他就很好了,在一年之中我们连连续续参加了3次会议,让我对他又有了别的认识,他还很乐于助人,还很幽默,这又让我对他更有了好感了。虽然在30天之后他们就要毕业了,我还是在心里默默的想着他,还是喜欢着他,这已经成了我心里感情的寄托了。我觉得就这样就挺好的了。

还有一个就是已经在拍拖的男生,他也长得很帅,也很体贴,是我喜欢的类型,我又开始暗恋他了,。虽然这一切的一切都特别的不实际,但是我还是那么的执着的喜欢着那些男生,他和我们级里的一个很漂亮的女孩谈恋爱,他们不怕老师,整天成双成对的出现在学校里,还经常搂搂抱抱的,这让我有点吃醋了,因为我喜欢那个男生,。那那女孩也是住宿的,离我们的宿舍就隔一间,所以旁边发生的事情我们宿舍的同学们都很知道,老是在八卦着,这让我有了了解他的一种途径,他每天都会来宿舍,接她去学校,接她放学;虽然他并不住宿,但是还是每天都陪着她吃饭,洗了澡之后送她去学校上晚自习,这一切的一切又让我心里不是滋味,不过我知道这是我自己自讨苦吃咯……看来,我不该在这样下去了,我该好好改变自己了,把自己变成很好的孩子,很好的学生。

变成人见人爱的孩子啦,那以前的。我,再见了,那两个男生再见了,

再见了!

反思作文 篇11

以前,我很怕写作文,不知道该怎么写,写些什么,总是七拼八凑,每次都写得乱七八糟,东扯一句,西拉一点,一会儿写这,一会儿写那。爸爸、妈妈见我每次写作文都愁眉苦脸,便开导我:写作文要写实际的东西,不能乱想,脑袋里必须先构思好。虽然爸爸、妈妈这样说了好几次,我也试过几次,但总是构思不出来。后来我从语文老师那儿得到了一个写作文的秘诀,就是多积累好词好句。从此以后,我读了许许多多的作文书,可进步还是不太大。于是我又去向老师请教。老师语重心长地对我说:写作文其实很简单,只要掌握三点,就能写出好作文。第一:要多积累好词好句;第二:要把好词好句用在适当的地方,不能乱用;第三:要多写作文。俗话说得好:‘熟能生巧’。这就是写作文的所有秘诀。我听了高兴极了,照着老师说的话做了一个学期,果然有了很大的进步。现在我可喜欢写作文了!。爸爸、妈妈也夸我说:以前你写作文时总是咬着笔头,想了半天也写不出来,每次作文都只能写大半张纸,现在可以写三张了吧。听了之后我心里总是甜滋滋的。我通过不断的练习,发现写作文还要多观察。其实很多的题材就是从生活中挖掘出来的。

我现在的作文就象一颗种子在土里发芽、长大了,不仅不怕写作文,还有几手拿手好戏。比如说,我比较擅长用一些比喻句和一些成语。现在我对写作文的要求越来越高,从以前的一张纸到现在的四张纸。

反思的作文400字 篇12

最近几天,我很喜欢的一部电影要上映了,我很想去看,可是又有点儿纠结。

因为电影票要五十元左右,我有点儿舍不得去看,但又真的很想去看看大屏幕上的光影效果。

这件事情让我开始反思,虽然还是学生,平时是大人给的零用钱,我自己也会做一些小兼职攒一点生活费,那我除此之外,我有没有认真地去规划这些生活开支呢?

以前我只知道,想要吃的就去买,要用的只要在自己的接受范围内咬咬牙就下了单,可从没有认真地去做一下统计。

于是我找了一个时间,把自己最近的开销做了一下记录。我发现,总体来说自己是没有乱花钱,但有一些地方,可以有几种选择的情况下,我还是没有做到最节省的方案。

这个小小的改变,让我更加懂得了取舍,不过分要求自己,也不让自己过于散漫。还有一点就是要好好学习,然后用自己的知识去赚钱,让自己在一些细节小事上不必这样地纠结,毕竟时间也是金钱呀。

同时这件事也让我明白了,在生活中遇到学会思考,有时候会有不一定的见解,不懂的就去请教他人,闭门造车的收获有,但会少一些。多一些必要的交流,我很高兴只是一件看电影的小事,就让我有这么多的反思。

反思作文 篇13

语文早读,我们的语文课代表张林带领我们读书。

不一会儿,我们班的杨平就和张林发生了激烈的争吵。

张林大声地对杨平说:“你干嘛和阳明洪说话!”然后,张林就把杨平的名字写在黑板上了。

杨平就说:“快把我的名字擦掉。”

张林走到杨平身边说:“我就不擦。”

杨平就一拳打在张林的胸口,还把张林推到了旁边的颜子优同学的身上。张林也发火了,踢了杨平一脚。随后,杨平又打了张林两拳……

正在这时,我们的语文老师来了。

我们的语文老师问� ”

然后,语文老师就组织大家继续早读。下课后,刘老师找杨平谈了话。同学吵架动手很伤感情,我希望杨平能尽快改正错误。

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