围绕中心意思写甜作文优秀4篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?为大家精心整理了围绕中心意思写甜作文优秀4篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

甜围绕中心意思写作文 篇1

当我拿起每一本书时,我便沉浸杂那本书中。我读啊读,知识一点点“输入”我的意识中,我突发奇想,阅读让我知道什么,收获什么,给我带来了什么?回答是——快乐!

我曾经读过一个故事:有一次啊,乌龟与兔子赛跑,比赛一开始,兔子就冲到了前面,乌龟一看见兔子跑得那么快,便闭上眼睛,喊了一声“变”!一下子就变成了一架超音速的航天飞机,“唰”的一下把兔子甩在了后面。兔子见乌龟超过了他,便拔下一根兔毛,“呼”,兔子朝毛吹了一下,毛立刻变成了一枚跟踪导弹。“呜——轰!”兔子把乌龟的飞机打了下来,心里高兴的不得了。但是!不可思议的事发生了,乌龟从万米高空没有方向地掉下来,他掉啊掉,居然落在了终点线后面…… 听完这个故事,或许你会哈哈大笑吧!如果你笑了,那么我要恭喜你了。因为你和我一样,终于知道了一个道理——书本是甜的。

甜作文500字六年级围绕中心意思写 篇2

生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。而甜如同辽阔沙漠中的甘露,如同清晨阳光下的露珠,值得人细细品味。

帮助人是甜的。有一天我正在取快递,刚出了门,就看见一个比我矮很多的小妹妹,在搬一个硕大的快递。汗水浸湿了她的衣服,大滴大滴的汗水,从她的脸、脖子上流了下来,可快递还是只移动了一点点。那些路人,不知是不是嫌麻烦全都视而不见。我撇撇嘴,心里想到:这些人心可真硬!于是我走上前对她说:“小妹妹,你要帮忙吗”?她作文吧对我说:“姐姐,我搬不动,你帮我吧。”我一下子抱起了那个沉重的快递,一步步移到了小妹妹家楼下。这时她的妈妈正在楼下,一见到她就说:“你真是的,早就叫你不要去拿,很重的!”“我想帮帮你嘛!”小妹妹嘟嚷道。“谢谢你啊,小朋友,你可帮了大忙!”“没关系,这是应该的。”我此时的心里比吃了蜜还要甜,原来这就是甜!

宽容别人也是一种甜。周末我答应我同学下午3:10把我的画册给他看看。下午我在家看电视,看得太兴奋了,早把这事忘到爪哇国去了,等我再次看向时钟时,妈呀,已经三点一十五了!我急忙关了电视直奔楼下。到了喷泉那里,同学正在那等。我惭愧地说:“不好意思,我来晚了。”同学对我说:“没事,我也才来几分钟。”顿时我心中涌起了一股又甜又软的感觉。原来这也是甜!

甜是一种很美好的味道,它带给了我温暖,我喜欢这个字!

围绕中心意思写作文甜字 篇3

世界上有很多种甜。面对满分的试卷,是甜,看着亲手种下的花儿盛开,是甜;做完好事与别人会心的微笑,也是甜。对我来说,成功后的喜悦,是最甜的。

三年级时,老师在班上举办了一次“中华英雄故事演讲比赛”,要求每个同学都要上台,获得第一的同学可以奖励一个漂亮的笔记本。

刚一听到这个消息,我兴奋极了,可是再一想:“该说什么呢?”这无异于一盆冷水泼在了我头上。怎么办!我到底该说什么?

时间一分一秒地过去,我内心急得如同热锅上的蚂蚁。怎么办?我丝毫没有思路。我感觉,那本子离我越来越远了。眼看前面的同学越来越少,我的内心似乎有一个声音在嘶吼着:“快,快啊!快想办法啊。”仿佛在争吵似的,又有一个声音在轻声细语:“别参加了,放弃吧,这不丢人。”

放弃?还是上台演讲?我纠结着,不知如何是好。正在我踌躇反复时,脑中忽然灵光一闪,脑海中浮现出一本我曾经看过的书——《中华英雄故事会》。好,就你了!我兴奋极了,仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感觉,自己离那本子又前进了一大步。

时间忽而过得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。但我何尝不想现在就冲上台展示一番?不知过了多长时间,我终于走上了讲台。加油啊!胜败在此一举!我为自己打气。我又忽然紧张极了,那“砰砰”的心跳,仿佛我心怀揣了一只小兔子。开始吧!我深吸一口气,清了清嗓子。我从“破釜沉舟”说到“背水一战”,从“郑和下西洋”说到“虎门销烟”,从“黄继光飞身堵枪眼”说到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越说越兴奋,越说越激动,最后竟不仅手舞足蹈起来。

“叮零零——”下课铃响了。我也在同学们羡慕的目光中领回了本子。那一刻,我感觉到了成功之后的甜!

六年级围绕中心意思写作文甜 篇4

康雯慧

甜,有时是一种味道,吃起来甜甜的感觉真好,有时是一种可以解去郁闷的最好东西,让人重新拾起好心情。

说到解去郁闷,我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我只要看书就不会郁闷了,可是我拿起一本书,怎么都没有心情看,我越看这本书,越觉得郁闷,这时,我突然间发现了放在书桌旁边的一个糖果,我揉了揉眼睛,慢慢地走到了糖果的面前,把糖果盒拿在了手中,从里面挑了一颗非常漂亮的糖果,放到嘴巴里去。突然,一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴,这股甜甜的味道使我非常开心,一瞬间,我把那些郁闷的事情都忘掉了。我把糖一颗一颗地放进了嘴巴里,嘴里甜甜的,心里也满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜,那个甜也不是水果糖的甜,那个甜是快乐的甜,吃完糖后,感觉看书也有味道了,不再是那么苦的书了,而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天,只要我遇到了困难的事,或者是很郁闷的事,就会塞一颗糖到自己的嘴巴里,还会对自己说:“没事的,吃颗糖就好了,之后慢慢再想怎么解决问题吧。”

甜,也在校园里。校园里的甜就是和朋友们一起玩耍,一起笑,一起探讨问题……但我认为校园里的甜是来自同学的关爱。

那是二年级的一天,我们在上体育课。老师让我们女生先跑圈,然后再自由活动。我们轰的一下跑向跑道。在我刚迈进跑道时,后面的同学向前冲了过来,把我撞倒了。因为跑道比较坚硬,而且上面还有一些零零碎碎的石子,我的膝盖上被蹭破了一大块皮,顿时一股钻心的疼痛感袭来。那位把我撞倒的同学连忙跑来向我道歉,并和其他同学一起把我扶到了医务室,由老师为我擦拭伤口。我闭上眼睛,伸直腿,任消毒水的疼传遍全身,虽然很疼,但是我感觉到了同学对我的关心,我的心里甜甜的。

人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道。而这个甜,有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味,有时代表甜甜的表情,还有时代表同学对我的关爱与帮助。所以,只要我遇到了什么伤心郁闷的事,只要想想“甜”的味道,我就可以开心起来了!

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