在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?这次帅气的小编为您整理了高考语文作文精彩5篇,希望能够给予您一些参考与帮助。
半夜沉思夜半醒来,静静的思考下自己,感觉自己真难得需要静一静了。近年来,渐渐发现,自己的功利心是越来越重了。自己总希望凡事有个好的结果。没有“好结果”感觉没了做事的动力。在这烦躁、浮夸的世界里,发现自己真的迷失了自我,没了“清心”,没了拂面而过的“清风”。有时,想写篇文章却也屡屡无疾而终。曾经怀疑自己是否是江郎才尽,再也写不出“小清新”,再也吟不出意境斐然的诗词了,只得叹曰:“吾才至此,尽矣!”
仔细回顾近年来的自己,发现自己真的很少能真正静下心来看完一本书,功利主义充斥了整个心扉。放下自己的心,慢慢发现,在前进的道路上,背负的不再是“奋斗”、“努力”这些加油剂,而是“功利”这沉重的石块。
在前行的道路上,时刻被“功利”驱使着。偶尔,心中的“圣贤”之气,“士人”之风刮来,使内心很矛盾,很痛苦。发现自己不再是“读书人”,没有了浩然正气,赤子之心逐渐被灰尘所湮没。忽然发现自己成了沙滩上“捡贝壳”的孩子,随着捡的东西越来越多,身上的包裹也就越来越重,难以前行。当有一天自己真的走不动了,便会狠狠地摔在地上,自己可能被摔得爬不起来,而千辛万苦捡的“东西”便会霍然消失。
婆罗门说,左边布袋,右边布袋,放下布袋,何其自在。佛曰:“放下,勘破,自在。”人上之路,每个人都背负很多“布袋”,当自己的功利心越重(或贪心越重),身上的布袋就越多,而负担就越重,甚至有时难以前行。“功利”之人,当有一天“功利”消失,便发现没了“功利”自己也就没了前进的动力,逐渐地也失去了生活的意义。
古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”当一个人有了广阔的胸襟,便不会被身边的“布袋”所缠绕,又何来烦恼;没了欲望,又怎能被其他的“东西”所羁绊。
人生百年,何其短暂,何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤,品一杯清茗,翻一卷诗书,有何等悠闲!傲立于高山之巅,抚琴一曲,弄箫断玉,卧看云卷云舒,又何其自在。
我希望我是一棵树
如果,我是一棵树。
那我一定生长在辽阔无际的大草原上。那里的天空,蓝得澄澈,云朵白得通透,草地绿得新鲜。那是一棵树的乌托邦。
最重要的是,我一定是这片草原上唯一的一棵树。当初升的太阳高高挂起,当矫健的雄鹰盘旋在蔚蓝的天空,当成群的牛羊悠闲地漫步在翠绿的草原,我肆无忌惮地歆享着这美好的一切。
我是一棵长得很高的树。当我俯瞰着草原时,羊群似散落的珍珠撒散在绿色毛毯上,常常有雄鹰在我的臂膀上休憩,他们会与我交谈草原的广阔以及他们所了解的有关外面世界的一切,我总是乐意听完,然后目送他们离开,并在内心给予他们最大的祝福。
有时,我会低下头,倾听小草之间的絮语,可惜的是,他们离我太远了。我的树根下只有祼露的泥土。因为我是一棵树,我的叶子遮住了他们的阳光。对此我深感抱歉,可又无能为力。我是一棵树,我也要有生存的空间。
那天,一只羽毛未丰的雏鹰打扰了我的午休,我不满地摇了摇坚实的臂膀,雏鹰说:“让我休息会儿吧,我可以告诉你一个秘密。”我欣然接受。雏鹰说完后乘风离去,我深陷巨大恐惧之中。
当晚,我做了一个可怕的梦。风中的荒野上,半腰深的竹石楠艰难地扎根在此,焦黄的叶片与风共舞,空气中糅着太多的杂质。土壤因失水太久碎成黄沙,它们在干燥的空气中游走,随风变幻成不同的形态,像狰狞的猛兽发疯似地四处乱撞。风,吹走一地树叶,那是我的树叶,我不可思议地看着自己光秃秃的枝干陷入一片黑暗中。
再次醒来,一切又变回原样。可是小草厌恶我遮住了属于它们的阳光,羊群觊觎我鲜嫩的树叶,甚至会有人砍断我的根、躯干去建造房屋。草原一直是美好的,除了格格不入的我。
我的树叶开始泛黄了,像梦中一般。有一只白色的鹰停在了我的树枝上,一声又一声地鸣叫,响彻云霄。我记得她,曾经她以为自己是异类。在一个风雨交加的夜晚,我收留了她。她,是在安慰我吗?我又睡着了,没有梦,只是美美地睡了一觉。
终于,我被一阵花香唤醒,我惊喜的看着自己的枝干,是一簇簇的鲜花。地上有孩子欢快地围着我转,空中一只白鹰在振翅飞翔。
刚柔并济人心有坚硬之处,成就性格的刚毅冷峻,人心亦有温柔之美,弥合凶悍锋芒。刚柔并济,是百炼钢与绕指柔的完美衔接,是人格的双重升华,是造就和谐自我的应有之义。
正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道:“心有猛虎,细嗅蔷薇。”我想,无论猛虎,是在需要勇敢的时候迎难而上,还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳,都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是,为了攀至人生的高峰,我们以坚硬之处示人,奋不顾身地逐鹿无边沙场,但也要为和谐的人生,释放出温暖与柔情,找到亦刚亦柔的最佳平衡点。人心之坚硬,可以是对底线的坚守,对正义的执念,是外力无法摧折的刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑,直为斩楼兰”的
铁血燕然,落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的铮铮誓言,回荡天际。那份骨子里的坚韧,早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条,时时恪守,刻刻遵循。
然而,坚硬并不意味着刻薄冷硬,并不意味着要始终凶狠如猛虎,任由寒光毕露的双眼,战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢,不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望,坚硬之余,人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角,温存人性的美好。
人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱,是南丁格尔提灯时的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软,所以我们可以不甚苛求,尽享流年温润,因为柔软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。
同样,所谓柔软,不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。
心硬如钢便不可摧,刚毅冷峻,坚硬如斯,所向披靡,心软若柔则亦欣然,不失温柔,不畏凶顽,不曾软弱。亦刚亦柔,和谐人生,刚柔并济,两番精彩!
语文是高考的主要科目,作文又是语文试题的重头戏,在语文试卷中占60分,为总成绩的40%。可以说,作文的质量直接影响着考生的语文成绩。高考作文怎样写才能得高分呢?从多年的高三备考和高考阅卷工作中笔者总结出以下几点:
一、具有良好的拟题意识。
没有作文题目扣2分,这2分是语文试卷中最容易得的分数,在平时训练中一定要养成先拟文题的习惯,不该丢的分数坚决不能丢。好的题目是得高分的开端,最好文题能直接体现你的观点,如果在题目上有“跑题”嫌疑,文章写的再好,也会在阅卷老师心中大打折扣。
二、立意准确、深刻。
文以意为先,立意是一篇文章的统帅和灵魂。近年来高考作文以话题作文居多,话题作文要做到立意准确,必须做到立意有据,这“据”就是话题前面的材料。因此,在话题作文立意时,同学们要明确题目的所有要求,全面把握命题者的意图,尤其是要对题目中所提供的材料作全方位的审视,逐字逐句的分析,发现材料中的导向性信息,从而准确地立意。
三、符合文体要求。
近年来高考越来越淡化文体要求,但是淡化文体要求不等于淡化文体意识,一旦选择了一种文体,就要写出这种文体的特点,写出符合此种文体要求的文章来。现在高考阅卷时经常碰到“四不象”的文章,评分时会被扣掉不少宝贵的分数,这就要求同学们心中要有各种文体的类型。
四、感情要真挚。
感情真挚就是具有真情实感,表达作者对生活真切的感受。要求学生不要胡编乱造、情节离奇、感情荒诞。但从内容这个角度讲,是允许考生编造的,否则联想和想象从何而来,高考不也提示考生可以大胆想象、编写故事吗?只不过一定要有一个度,那就是“在现实生活中有可能发生,符合生活逻辑”。
五、具有良好的卷面意识。
尽管考场作文时间紧迫,考生还是要注意卷面整洁。字体不考虑美观,但一定要书写认真、工整、字迹清晰。阅卷老师扫描痛快,就认为你作文写得好,阅卷老师读得不顺,就认为你作文写得不顺,就会影响作文得分。
历年的高考都将语文放在第一场,语文特级教师陆继椿说,这与语文答卷的“特殊性”有关。由于语文答题的主观性很强,注重的是自我表述,因此,考完后大多数人会感觉良好,不会因为“考砸”了而影响到后几门学科考试时的情绪。
然而,也有专家提醒考生们,对语文学科不能太盲目乐观甚至掉以轻心。华东师大中文系语文教研中心的一份调查显示,与语文和外语等学科相比,语文高考的成绩一直不高。以去年本市高考为例,语文最高分是满分150分(2人),英语(论坛)最高分是146分(7人),而语文最高分只有132分(1人),折算成百分制的话,也仅有88分。
“平淡”需要深刻内涵
语文高考之难难在作文,这也是十分体现语文功力和拉开差距的重要方面。就在高考前夕,有关部门召集全市高三语文教师进行了一次作文批改的集中培训。负责讲课的语文教育专家提出,考生在拿到一个题目并提炼出观点后,不妨学会自我否定,因为千人一面的观点很难脱颖而出,高考作文思想的创新,往往来自于善问和三思。自20xx年以来,上海高考作文评价年年强调反对华而不实,但所谓朴实,不是语言的平淡无味,“平淡”的支撑恰恰是内容的充实和思想的深刻。高考作文鼓励在审题正确前提下的个性发挥,无论何种文风,都必须以内容、思想的充实为前提。此外,还应当坚持写真实的作文,要有品位,有思辨,体现自己的真实感受。
看清题目真意图
尽管语文的标准化试题每每会引来病诟,但由于要定分数高低,并以此来区分考生,所以,尽量使自己的答题与“标准答案”趋同,就显得十分重要。华东师大中文系副教授徐默凡说,考生们在拿到试卷后,不妨多花点时间揣测一下题目的真实意图,思考一下这个问题的答案是唯一性的还是开放性的,而不能简单地只从题目的字面上去理解和作答。